盼望造句铅笔和橡皮的故事作文400字最新版

铅笔和橡皮的故事作文

400

字

铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。

他们总是形影不离，互相帮助。

可是有一天，他们发生了争吵，

铅笔在橡皮身上画了条裙子，

橡皮把铅笔的画擦掉 了，

铅笔

说：

“

你把我的画弄没了。

”

橡皮说：

“

是你在先我身上画了条裙子的。

”

两个人你争我吵，最

后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当 成是自己的朋友了。

有一天，铅笔正在写很 重要的日记，一时疏忽把自己的

“

己

”

写成了

“

已

”

，他想：如果橡皮在

就 好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮

的风景，他想：

如果铅笔在就好了，

他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这 时候都有

一点后悔，

后悔当时不应该因为一点小事就争吵。

他们都认识到了自己的错误，

各自给对方

道了歉，并且也说出了自己的 想法，最后他们又成了一对形影不离的好朋友。

是呀！好朋友就应该互相帮助，团结协作，才能在人生的路上获得更多更大的收获。

秋的脚 步越走越深，带着凉快的金风叩开了九月的大门。九月，开学季，学生们重返学校，教师们重返讲台，学校门前又 恢复了往日的繁忙，上下学接送孩子的魔托车小轿车川流不息，特别

在放学时更是阻塞了 整个路口，闹哄哄的，孩子喊叫声，家长呼喊声，轿车喇叭声，……各种声响交错在一同，形成一曲放学交响曲。 日复一日，欢声笑语又迎来了一年的教师节。今年的教

师节比以往的教师节庆祝更为盛大 ，

从简单的学校庆祝扩大到校外的舞台庆祝，

这一天，

为教师庆祝 ，

为教师颁奖，

为教师喝彩。

这一天的老师，< /p>

更是无比的光荣，

无比的自豪，

无比的高尚；

这一天的教师，更是使人崇拜，使人仰慕，使人神往；这一天，一切的光环都抛向了教师。教师，像蜡烛，燃烧 自己贡献别人；像园丁，勤劳栽种培育花朵；像人类魂灵的工程师，教授丰厚

的常识…… 庆祝声中我不由想起了我的教师，我初中班主任高教师，想起她，就想起她的淳淳教导犹在耳边，想起她的音容笑 貌犹在眼前。想起她繁忙的身影走在学校的各个角落……一见到

她，你必定就会联想到描 述教师最多的一个词，慈祥。慈祥多描述母亲，母亲对孩子的爱是忘我的无尽的一望无垠的大爱，所以咱们孩子们 都不会有惧怕母亲的感觉，见到教师，首要给我这

种感觉，她亲切温文，慈祥和蔼，深邃 的眼神里躲藏着一种无限的爱，就像那种母亲的爱，以致于我在我的教师作文题目中写了这样一段话：高教师是我 学习中的榜首慈祥教师，她像我的母

亲相同切，温暖，她为咱们忘我的支付她的爱，她为 咱们的学习操碎了心……那篇作文我真情流露，我把教师比作母亲，被语文教师当范文在讲台上宣读，成果引得全 班同学哄堂大笑，我羞

得涨红了脸，低着头真想一头寻个地缝钻进去，我不知写的对错， 在今后的作文中再没有提及，只是心里自己静静去接受那一份教师的爱。高教师教咱们数学，她的讲课赋有颜色。 开端回想

上一节的内容，才接着讲新的常识，温故而知新。每一节课她都提早备课，厚厚 的备课本里密密麻麻写下了讲课的内容，过程。讲代数不断推理求解讲几许不断画图证明，黑板就是她笔下的

土地，粉笔就是她手中的犁耙，她不断的耕耘不断的收成，一次又一次的擦了又写写了又擦， 粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她面前的三尺讲台，也漂白了她的鬓发，她的声响像亘古不

< br>变的真理不断刷洗着咱们污浊的心灵；她的思想像优秀的种子播撒在咱们天真的心田，使咱们老练，使咱们 长大。讲课中不会的同学举手发问，她会不厌其烦的再讲，感觉没问题了，才定心

的安置 作业。一节课紧张而有序，生动又生动的转瞬即逝，下课铃响了仍意犹未尽教师讲课给我留下了深入的影响，三十 多年曩昔了，现在孩子们的哪些初中的几许题，代数题，发现了凝问

做不下去时我都跃跃 敢于一试。是乡中学最终一届的结业生，咱们和教师与教师节擦肩而过，坐失良机。教师节的庆祝气氛咱们永久无 法亲自去体会去感受。但我们有浓浓的师生情，那种情

不是教师节欢乐气氛的庆祝之情， 她是从心底里升起的老师与学生之间的真挚之情。而特别在毕业季，分手之时，老师在讲台上语重心长地教诲，她 的声音柔和，亲切，像潺潺流水浇灌我们

的心田，是那样湿润而温暖。说到分别时，不知 是谁突然压抑着嗓子哭泣，顿时引得整个教室咽声四起，有的甚至大哭出声，使老师不知所措。她此时走下讲台， 走在同学们中间，摸摸这个

头，摸摸那个头，说了很多安慰的话语，然而还有好多的师生 情话都默默隐藏在这离别的悲泣声中……三十多年过去，老师的情怀依然在我心中，不但没有变淡，反而俞久弥深 ，特别在每一

年的教师节里，

让我怀念让我思。

节日的气 氛转眼即逝，

但我仍在逝去的节日气氛里去怀念我的老师，

我们没有一起庆祝教师 节的老师。

流云似雾似风，

迅忽无常，

飘游不定

,

却悠然而朦胧！

总是让我捉摸不透！溪水日夜奔涌

,

一泻千里

,

更是永无停息

!