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学校写景
1
我的母校——河
口二小,
座落在罗家桥附近。
它虽然范围小,
但是看起来却
整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树
成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了
!
操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧
!
大操场是同学们的 乐
园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,
操场上充满了同学们欢快的笑声。
操场北边离地面五
十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成
的。旗台上有一个不足一米高的基
座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。
它是由银白色的石头雕成的,
雕着两位少先队员,
前面站着一位女少先队员,
她
右手
朝东伸去,
眼睛目不转睛地凝视着东方,
左手捧着一本书,
仿佛在 激烈我们,
好好学习
;
女少先队员后面是一位男少先队员 ,他仍然右手向东方伸去,眼睛望
着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员
下面有一个弯弯的月亮,
月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门
的金钥匙。
希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,
体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起
的花圃。
操场的东边是宣传栏,
分别为作文展示栏和获 奖公告栏,
如果你的作品被贴
了上去的话,心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊
!
学校写景
2
我所在的学校也是舅舅的母校,<
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听舅舅说,
在他到这里念书时,
就有了这棵
树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天,第一场春雨问候了
大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放
出它一冬天蕴藏的精神和力量,
还点缀了以前黑绿黑绿的树,
让它像一件美丽的
舞裙。春风吹过
,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。
夏天,火红的太阳
晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,
让同学们在树下遮阳、避暑。看
得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢
!
树下有
学生,树
上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品。
秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果
子。在地上,
那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。
同学
们都来捡地上的果子……
刚入冬,那些枯
黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、
有的用来做扇子、有的用来玩
一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,
许多同学在树下做早操。
有一次,
气候非常冷,
看着那些发颤的同学在树下跳两
下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比
较暖,刚
跳没几下,我就觉得暖和多了……
这棵树可真美呀啊
!
为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,
就更美了
!
如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了
!
学校写景
3
在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。
一
走进校门,
首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。
花坛里有高大挺拔的
玉兰树,
褐色的树干笔直笔直的,
许多说不出名的小鸟来到树枝上 尽情歌唱,
欢
快地玩耍。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,
好像精神抖擞的卫士
守护着美丽的校园。
每当玉兰花开放时,
< p>玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自
然这位多才多艺的雕刻家,用
水晶雕刻成的花
;
有的娇艳无比,好似一位婀娜多
姿的少
女
;
有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,迟迟不肯露面
;
有的是那样奔放,
争奇斗艳。一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文
竹,春风中,那
轻盈的叶片像一汪碧水,
翠色欲滴,
给人 一种清新润泽的感觉。
再加上那充满生
机的小草,花坛更为美丽,更为引
人注目
!
有首歌唱得好
,
“没有花香,没有树高,
我是一棵无人知晓的小草
!
”是啊,小草没有树那样高大 挺拔,没有花朵那样鲜
艳多彩。可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目
;
没有小草的点缀,花
朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,
只是默默地无私奉献着,奉献着。初
春,
小草像一个个刚坠地的娃娃般,
挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。
过
了几天,他们
一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,
欢快地抖动着身子向你
微笑。
我的校园里的花坛美吗
?
生机吗
?
这个花坛美而生机。
在我的心目中:
它是校 p>
园最美、最生机的一角
!
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