生如夏花之灿烂以在这里为话题的初一作文

以在这里为话题的初一作文

【篇一：我在这里】

我的记忆也随着散开了：想起以前，那个牙牙学语的日子。

想起模糊中有人牵着我的手 ，带我学习走路。想起朦胧中，有人

帮我盖被子。

好不容易盼到暑假，这个暑假，我卸下学习这个“包 袱”

，奔

跑在辽阔无垠的大草原上，风也跑来拥抱我，我与蓝天白云做个

亲密接触。

一路上望着窗外，蓝天上挂满白云朵朵。云朵们有的聚在一

起，不知是谁讲了个笑话， 全都笑开了花。也有的孤零零地坐在

天上，痴痴地望着草原上吃草的牛羊。还有几朵害羞 的，藏在丘

陵后探出头，像是远处有人家做饭时冒出的炊烟，就这样凝固在

半空中。我睁大眼睛不敢相信眼前的一切。这是在梦里吗？如果

是梦，我已沉 醉在这个梦乡。是一幅画吗？如果是画，那又创造

于哪位伟大的画家之手？

我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感 到这世界是

五彩缤纷的，可以让你放松心情。当你心情不好的时候，你可以

在大自然中悠闲地散步，也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的

不快，

你的郁闷。

当你工作了一整天，

觉得很疲倦，

无味的时候 ，

你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音，它会让你忘记疲倦、

无味，让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天

的学生们，你们也可以 到郊外散散心，让一直在紧张中思考的脑

放松一下，让看了很久的眼睛远眺，这样可以让你们充满能量。

我在夏天会感到很轻松，这是大自然中最好的季度。 我可以

在田园里、

小河边、

院子里、

公园 里等许多地方看见夏天的美丽，

这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏， 在这里

我与伙伴们尽情地将这些美，这些芳香溢人的景色尽收眼底，让

< br>这些美的环境永存心间。

在 夏天，我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环

还有尽情地欣赏这里美丽的一花 一草……我最喜欢用已长满叶的

柳条编花环，将摘来的野花插在已编好的柳环上，这样就 变成了

一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上，追赶着无数的

< br>蝴蝶，嘴里唱着歌儿。累了，我们坐在草地上或者躺着，闭上眼

睛嗅着草儿所发散 出来的清香，闻着从远处飘来的花香，花香与

草的气息混合在一起，让我陶醉在其中。倾 听着从头上飞过的鸟

儿所发出的各种声音，那声音有强有弱有细，这些声音合奏在一

起，真像一曲交响乐。张开眼睛，望着无边无垠的蓝天，看着那

些五 花八门、变幻无穷的云朵，让我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛

这些美丽的景色便会趁虚溜走 。

【篇二：在这里初中作文】

二十四节气流金溢彩，你秀美骨骼，玲珑衣衫。

——题记

立春，软衬三春草，柔铺一缕香。

不是因为太寂寞才想起你，而是因为想起你，才感到寂寞。

我在茫茫书海 中追寻你的清香味道，

纵使万般艰难，

也要找到你，

易安。 书真的很奇妙，我见到了一个温婉的女子，淡定安静。那

心中，万种风情。是“和羞走， 倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞，

是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，是“寻寻觅觅 ”的艰辛。

但无论是什么，只是坚强的易安。在这里，我成为易安的黄花，

纷纷扬扬，陪伴她左右，她提着那盏坚强的灯，为我照亮前行的

路。

小暑，满架蔷薇争艳节，三伏亦感清凉。

“你是谁，读者？百年之后，读着我的诗。

”一个白发苍苍的< /p>

老者出现在行行文字中，问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意，

眼 神中是让人捉摸不定但能感到温暖的东西。

“如果森林中没有欢

乐的回响 ，如果郁金香的裙摆不在风中飞扬，如果叶尖的露珠不

在时间的边缘跳舞，那么在琴弦上 弹出暂无音调吧。因为我想要

为你唱着歌的心，是不会离开的啊。

”我低 低吟诵着。亲爱的泰戈

尔，你常说：

“我不能从繁花中摘一片绿叶给你， 我也不能从远方

的金霞给你携来一缕云彩。

”但你不知道，在这里，在书 中，你给

了我穿越百年的幸福的声音。

大寒，繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔？

朵朵落红如破碎的心扉，奏不尽一曲《离骚》水流， 试问躲

在汨罗深处的灵魂，能否把清江看透？“哀民生之多艰”这一段

< br>水流，恰似你的悲愁，绵延无尽。于是，在这里，遇见你，屈原。

看你的命运跌宕 起伏，把我从云端推落，却让我好好地看清整片

天空。然后，

“路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索。

”在这里，你

紧握我的手，给我希望与力量， 所以我无所畏惧。

尾声

在这里，我一 个人看书，孤单却不悲伤；在这里，听见书中

的脚步声，干净却不空寂；在这里，在广阔 原野中舞蹈，开心却

不喧闹。只因为在这里，有你们一路相伴！

【篇三：爱，在这里延伸】

说起

“爱”

，

我们并不陌生。

师生之间，

亲人之间，

邻里之间，

甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四

溢的牛 奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风里；爱在

任人之间亲切的问候声中和笑脸 里。爱在我们身边，只是我们有

没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献 爱，老

师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士

< br>也无时无刻地为这个社会奉献

爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你

都会觉得非常开心

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 人间”

。这句歌词

我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句 简单的歌

词背后，包含着一个多么深刻的含义呢？平时，在马路上，有许

多需要我们帮助的

'

人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我

看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了

给他， 从那时起，他们就成了好朋友。

生 活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车

上遇到残疾人、小孩或老人主动 让座……

这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人

却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。

相反，

有些人遇到需要帮助的同学，

甚至连自己 最好的伙伴，

也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。

我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世 界就不

会有这么多矛盾与战争。

爱，

是融化心灵的武器；

爱，

可 以让世界充满欢声笑语；

爱，

更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑；随手拾起 一个塑料袋，可以让

田野恢复原来的生机勃勃；帮助残疾人，可以让他们的心灵少一

份黑暗，多一份光明。

是啊！只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱

就是人类最可贵的东 西；爱更是世界上最光明的东西！让我们从

身边做起，让爱从自身上延伸！

【篇四：爱在这里】

我喜欢春雨，洗濯污秽的心灵，敲开心灵的窗户；我 喜欢夏

风，清爽而又恬适；我喜欢秋响，百鸟争鸣，麻雀啾啾；我更喜

< br>欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。

“爸，你去睡吧，不早了。

”

“不用，我再陪你一会儿吧。

”

明天又有一场学情检测，

我打算为了 明天今晚多奋斗一会儿，

爸爸坚持要陪着我。

“隆，隆……”是爸爸又在 往火炉中添煤。他

怕我挨冻，怕我不心疼自己，便搬来凳子，坐在火炉旁守候着。

爸爸也许早就困了，已在不住的点头抬头 。漆黑的夜，星星

已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前，不时抬头

看看背向的父亲。

困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声，蹑手蹑

脚的拿来一件外套， 刚盖到父亲身上，父亲微微一颤，轻声抬头

说道：

“对不起啊，我不困， 你快去学习吧。

”接着又急忙往火炉

中添煤“隆，隆……”

。

爸爸为了不再睡着，便去找来 一本杂志，努力地在炉光照映

下翻看。

爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙，而现在呢？“根根

白发儿女债，道道皱纹岁月痕”

。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹

的 脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走

在夕阳下的老人，虽绚烂却 令人有股说不出的滋味……

从呱呱 坠地到咿咿学语，再到长大成人。不知倾注了父母多

少心血，自己身上的自己都不以为然 的伤也许却在始终都牵动着

父母的心。

父母的爱从来都是不被粉刷和装饰，从来都是不起眼的真情

流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭，洗衣，看病，雨

中送伞……