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新春快乐风雨中的蜻蜓精选作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 03:29
tags:初中作文, 初中教育

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2020年12月30日发(作者:祁峻)


风雨中的蜻蜓精选作文



风雨中的蜻蜓


方才还是晴空万里,顷刻间,大雨倾盆而下,如同瀑布飞泻。


我飞快地跑到屋檐下躲雨,

却看见一只蜻蜓穿雨而行,

它紧紧的抓 住


一根木枝,

努力保持着身体的平衡力,

任凭风雨的吹打 也丝毫没有被


撼动的痕迹,

看着蜻蜓那柔弱的身体,

纤细 的爪子和柔软的双翅我不


由的在心中思考着这样的一个问习题:

蜻蜓在这 样强烈的暴风雨中为


何屹立不倒呢?或许这就是大自然的魅力所在吧。


暴风雨的猛烈冲击与蜻蜓的顽强自保在这里定格成一幅力与美的丰


碑。


进攻与自卫形成了强烈的反差,使我产生了完美的灵动。


雨停了,太阳露出了笑脸,蜻蜓也飞走了,回忆着雨中的情景,我不


由的在心 中赞赏:蜻蜓是多么的顽强!


【每日写作指导:六招让你的精选作文妙笔生花文采飞扬……】


在高考语文精选作文评分规范的开展等级中明确地提 出

“有文采”


的要求。

在高考阅卷过程中,

有文采的精选作文天经地义更有可能受


到阅卷教师的青睐,可见文采之重要。那么,我 们在应试精选作文中


怎样做到“有文采”呢?


精选作文时,假如能熟练地运用排比、比喻等修辞手法,使句式


灵敏,文句有内涵,就可以到达使文章意蕴深沉,语言富有文采的目



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的。下面徐峰结合实例谈谈使精选作文语言有文采的几种方法。


一、用词生动形象


客观事物是丰富多彩和千变万化的,

用于描述客观事物的语言也


应该如此。

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)写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那


一个词语,使用词准确精当 ,鲜明生动,富有形象感。例如:

“火更


大了,

烟气弥漫 了整个房间,

通红的火舌要舔着楼板了。

这里用

“火


舌”比用“火焰”

“火苗”更有表现力,一个“舔”字,生动地写出


了火焰将要燃着楼板的情景,给人形象详细的感受。


二、修辞巧妙贴切


修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,使 难言之物、


难状之景如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了。根据


表达的需要,得当地运用比喻、拟人、借代、夸大、对偶、排比、设


问、 反问等修辞方法,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和


感染力。

这是语言富有文采的一个重要方面。

例如文章

《诚信不可抛》

中写道:

“拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚


信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪


花,可以飞溅起整个 海洋……”文段中比喻、排比兼用,语言形象,


色彩鲜明,极具感情色彩。


三、句式灵敏善变


写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的 不同需要,


得当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。如


文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明



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