郭佳妮：(漫画的启示)部编人教版五年级下册语文第八单元习作范文三篇

2020年11月16日发(作者：褚载)
部编人教版五年级语文下册
第八单元习作范文（三篇）
第八单元习作：漫画的启示
习作要求：漫画能让我们会心一笑，也
能让我们有所思考，获得生活的启示。你能
读懂 下面这两幅漫画吗？从中受到什么启
示？
这次习作，让我们写一写从漫画中得到
的启 示。可以从上面两幅漫画中选择一幅来
写，也可以写其他漫画。
题目：《“等着乘凉”的人》《漫画“假
文盲”启示》《一幅漫画的启示》
习作范文一
“等着乘凉”的人
今天上午，老师让我们看漫画写作文。
看完这幅漫画，我非常有感触。
漫画的内容是 这样的：从前有一个人，
他辛苦地种了一棵树。小树树干不粗，枝叶
也不茂盛。树种好后，他想 ：我应该给树浇
点水，这样他会长得更高。于是，他丢下铁
锹，到河里去打水。等他回来一看， 发现树
底下依着一个人，戴着眼镜、戴着鸭舌帽，
小树都被他靠弯了。他感到很诧异，树才种< br>下就有人靠着，就问：“你干什么？”那个
人转过头来笑着回答：“等着乘凉！”
刚看 到这幅漫画，我觉得好笑：一颗还
没有长大的树，却有一个人在下面等着乘
凉，你说好笑吗？这 个人是不是非常懒？是
不是等着坐享其成？难道他不知道这是别
人辛勤的劳动吗？
可 仔细一想，我却笑不出来，漫画中这
个等着乘凉的人，不就是我们生活中的人
吗？很多同学在家 里，什么都不用做，就等
着爸爸妈妈爷爷奶奶给他们做，衣来伸手，
饭来张口。平时学习不努力 ，不认真做作业，
考试的时候，总是去抄袭别人的试卷。种上
庄稼，不除草，不施肥，不浇水， 不捉虫，
就等着收获。
从这幅漫画中，我获得了一个启示：我
们不能像漫画中的那个 人一样“等着乘凉”，
而应该像提壶浇水的人那样，经常为小树浇
水、松土、施肥。收获不是等 来的，而是努
力做出来的。