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高一语文作文写作技巧
如何写好话题作文
近几年来，高考、中考一般都采用话题作文这一形式。究其原因，
一是受素质教育的鞭策；
二是受教材多样化的启示；
三是受高考的影< /p>
响。
出题者通过多年经验的总结，
发现话题作文能在客观形 式上对素
质教育作比较完美的诠释，
认为话题作文更容易让考生自由选择 ，
充
分发挥，让考生写出真实水平。
一、了解话题作文的构成。
话题作文的构成由话题材料，提示语，话题，写作要求四部分组
成。它们之间的关系是：材料帮助我们明确写作意图；话题确定写作
中心；提示
语提供写作思路；写作要求是规范化的要求。
二、审题要准确，作文要切题。
罗素先生说过：
“
只有一个正 确的前题，才能得出正确的结论
”
。
写作内容确定，可以
说是写好作文的前提，落笔之前一定慎重思考，
考虑尽可能多的写作内容。
从中找出自己最熟悉的内容，
却要避免自
己感兴趣，却一知半解的内容
写起来无话可说，没话找话，犯了作文
的大忌。所以要审题在先。
先审话题：要看清话题，避免脱离 命题范围，分析话题的构成，
抓住关键语素，
修饰语，
明 确话题范围。
要吃透材料。
根据命题意图，
确立观点。抓
住关键字词、句子，吃透材料，挖掘材料隐含的信息。
盯紧提示语，理清命题思路导向。
审提示语：提示 语是命题者对所给材料的阐发，目的是帮助考生
正确理解材料内容，引发考生展开想象与
联想，构思文章。
审提示要求：要逐条看清命题要求，不要看到一点就写，按照命
题者的要求去写。
审题常犯的两种错误 ：一完全脱离材料而偏离话题；二是过份依
赖材料，无法展开思路。
找准话题的切入点。
然后找准自己的感触点。
生活就像一个洋葱，
一层层地剥，
找准切入点写出自己的
感触，写出自
己内心感触最深，最想说的话。化虚为实，化一为万。
拓开思路，多角度观察和立意。化
概念为万象，然后万中取一。只要
从生活中选取一点一事一种现象写深写透，
写作视
野要开阔，由家庭、学校扩展为思考生活，
探讨人生，崇高美德，探
寻知识。要求不仅有正确的人生观，价值观，还应对社会有责任
感和
使命感。
三、展现独特的创新能力。
“
世上没有联想，社会将会怎样
”
。这就强调联想和想像的重要作
用。事实上，中学生的想像力，由于
受知识，阅历水平限制较少，反
而显得十分广阔，
而且瑰丽。
< p>具有这种想象力本身具有魅力往往是逻
辑缜密的成年人语言所无可比拟的。走进生活
，用心体会，和生活真
诚对话，就会有独特的发现。例如：
“
< p>冰雪溶化后会变成什么？”
，学
生最动人的回答是：
“
冰雪溶化后就会变成春天
”
。话题作文早就把联
想和想像、创新作为立足点、着眼点。话题作文着意引导学生把目光
从封闭的课堂投向广阔的社会。
诱导学生多角度地观察生活，
去抽丝
剥茧地发现生活的丰富多彩。
引领考生学会思考，
运用自己的文化 积
淀，正确地表达自己对社会对人生的独特感受和真切体验。
四、突出个性，写出真情。
作文创新的一个重要标志就是写出个性。无论从题目、体裁，还
是构思立意，语言的审美角度，作文总是要求作者写出个性，真正能
体现文如其
人，
读之能见其人。
个性与真情实感相融，
有个性的文章，
总能给人一种生活的实感。
五、注重锤炼精美的语言。
古人对语言的锤炼，可谓苦心孤诣。如贾岛的
“
推敲
”
典故的来由。
我们现在虽不能做
到
“
著一字而闹翻整个心情
”
，
但 也要做到精心于语
言的锤炼。话题作文的命题原则：是淡化文体，不设置审题障碍的命<
/p>
题原则。
追求作文试题的开放性和灵活性，
倡导个性作文及 有创意的
作文，分值
60
分。这意味着作文的成败将决定 语文学科的成绩。所
以在考场作文中习惯写记叙文，
的误区便是以叙述代 替描写。
有些作
文素材较好，角度也较新，整体结构都不错，但就是因为
缺乏生动传
神的描写而被判为低分，非常可惜。
写好话题作文，还需要考生的平时 厚积而薄发，平时多积累、多
练笔，然后才能水到渠成写好话题作文。
如何写好演讲稿
1
、
针对性强。
演讲稿的种类很多，
例如介绍事迹型，
阐发事理型，
抒发感情型及各类致词等，由于它们的目的、要求、对象各不相同，
撰稿的内容和形式也就不同。
因此，
演讲稿首先要针对你演讲的目的
要求，其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合
的对
象，做到有的放矢，这样才能适合不同类听众的口味，达到荡人
心魄、鼓舞人心的效果。
2
、主题明确突出。演讲是面对面的交流，听众缺少进一步思考的
时间，所以演讲稿一般
不追求含蓄深奥，而是要求直抒胸意，你赞成
什么，反对什么，要让听众一目了然。比如
《未有天才之前》这篇演
讲稿在开头就明确提出自己的观点：
要产生天才 ，
就要有使天才生长
的民众，要发展新文化，就必须创造培植新文化的社
会条件。旗帜鲜
明地表明了自己的态度，
让听众一开头就很清楚作者的看 法。
演讲中
的主题不仅要做到明确，
更要做到突出。
有一位演讲家曾经说过这样
的话：
在演讲中你要告诉大家你将 要告诉他们什么；
你正在告诉他们
什么；
你已经告诉他们 什么。
这句话其实是说在演讲过程中主题需要
反复强调，这样才能给读者
留下深刻的印象。
3
、材料真实可信。演讲稿的材料包括事实、故事、名言警句、数
字统
计等，无论哪一则材料，都离不开
“
真实
”
。政治 家常常对他们的
演讲撰稿人说：
“
我需要真正的感动。< /p>
”
如今的读者已经不相信官话、
大话、套话，要让他们真正
感动，就离不开说真话、讲真事。比如一
篇题为《为了共和国大厦永远屹立》的演讲稿写
了
“
我
”
作为共和国税
官
的高尚行为，
但同时也袒露了自己的内心世界：
……
那位老板娘拽
着我的袖子说：
“
大兄弟，何必那么认真呢？抬抬手让我 过去算了。
”
说着从兜里掏出了
300
元 钱
……
我心想：
这钱来得太容易了，
都赶上
我一个月工资了。
此时，
我只要稍稍那么一点点
……
我想到了爸爸常
常告诫我的一句话：
“
喝凉酒，花赃钱，早晚是病。
”……
在这没有硝
烟的战
场上，让这点炮弹把我摞倒了，多丢人哪！演讲者并没口号式
的宣扬自己的高尚之举，<
/p>
而是坦陈内心动机和复杂的心理，
表现那种
常人也能达到的
并非高不可攀的向崇高攀援的过程。
这种有血有肉的
真实才能令人信服。
4
、语言要生动形象。针对演讲面对面与听众交谈的特点，演讲稿
的语言要多用短句，要
口语化、通俗化，让听众听明白，听清楚，受
感动；也要积极运用比喻、排比、设问、反
问、反复等修辞手法；还
要讲究抑扬顿挫的节奏感和琅琅上口的韵律美。
有人概述毛泽东演讲的特点为
“
三美
”
，即通俗美、修辞美，其实
< br>也就概括了演讲语言特色。在演讲过程中，短句激烈，富有战斗性；
排比句排山倒
海，势不可挡；感叹句激情洋溢，令人振奋；问句咄咄
逼人，雄辩有力。举个修例子，董
文华在《我不做这样的飞鸽》中这
样说：
“
我们怎能嫌弃 脚的土地，难道它不是祖国九百六十万平方公
里的组成部分？我们怎能嫌弃大别山贫穷，
难道它本来就该是这个模
样？难道祖国的儿女只有躲开的理由，
而没建设的义务？难道一个新
时代的人，一个有血气的表年能做这样的‘飞鸽’？
”
以上的反问气
势逼人，铿锵有力，即感染了读者，同时
也演讲的主题得到了强调。
因此，语言在演讲中起着举足轻重的作用。
5
、思路清晰明了 。演讲稿的结构，一般有开头、中间、结尾三个
部分。开头，是给听众的第一印象，要先
声夺人，造成一种气氛，开
开始就控制住听众的情绪。开头一般有这样几种方法：从题目
谈起；