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话题作文“错位”写作指导
一.发散联想:生活中有哪些“错位”的现象
1、时间错位:
①你的歌唱得好听,你的故
事讲得动人,可是别人都在学习、休息,你莺歌小调,滔滔
不绝。
②本是庄重的场合,你吊儿郎当。
③项羽与
秦始皇的悲剧就是思想不能与时俱进。秦始皇是可以而且必须以武力统一天下,
但统一之
后,就应该以仁政治理天下而不是继续推行暴政;项羽的悲剧从根本讲,是他妄图
恢复春
秋战国时代的诸侯分封制。
④生理年龄与心理年龄的错位。
⑤人的一生
也应该遵守自然规律,该发芽时发芽,该扎根扎根,该抽条抽条,该开花开
花,该结果结
果。如果该扎根时想着开花结果,该打基础时却想着挣钱发财成名出成果,那
只能是多一
些时间错位的悲剧。
2、空间错位:
①生在张家,却老想我为什么没生在李家。
②生在小县城,却总想我为什么没生在大
都市
。
③坐在A校,却老想B校多好啊。
④来到一个新环境,心却还在旧环境。
⑤本是经济落后地区,却一味攀比发达地区。
3角色错位
孔夫子说“君君臣臣父父子子”
,其封建尊卑观念固然过时了,但其中的一个人应该有角
色定位,言行应
该遵守其角色的社会规范,这仍然是正确的。如果学生不像学生,老师不像
老师;公仆变
成老爷,员工变成奴隶;男性女性化,女性男性化;演戏的主角不像主角,配
角不像配角
等等,都是角色错位,都会产生不良后果。
4行动与目标的错位
①
家长想教育好子女,自己却吃喝玩乐,出口成“脏”
。
②学生想提高成绩,却不预习不听讲不复习。
③老师想搞好教学,却想着第二职业。
④商家想追求利润,却坑害顾客。
⑤医生想提高医术,却不精心钻研业务。
⑥领导想出政绩,却搞形式主义。
⑦君王想富国强兵,却宠幸小人,疏远忠臣。
5专长、爱好、个性与学业、职业的错位。
①学生
②员工
③梁武帝萧衍,博学能文,长于音乐诗赋,并擅长书法,精通、酷爱佛学;唐后主李煜
酷爱填词;宋徽宗在书画上青史有名,他们都成了亡国之君
6情感错位
父母、子女、师生、朋友之间,情感往往都容易错位。
7语言错位
我们在长期的语文学习中,如果
做一个有心人,你会收集到很多很有意思的语言错位的
例子,你能不能把知识和作文结合
起来?比如写一篇《成语错位趣谈》
,这样或许可以把枯燥
的知识化为最
出人意料的作文。
小经验一:把基础知识与作文结合起来,这是一箭
双雕,又是个冷门的创新区。
8物体错位
①关节错位,病人痛苦不堪
②建筑错位,会楼塌人亡
③车辆错位,会导致车祸
④垃圾错位,严重影响市民生活
小经验二:别人都着
眼“人”时,我写“物”
,就会与众不同。
小经验三
:写“人事”也可由“物事”类比引入,然后在分析“人事”原因、揭示危害
的时候,再
时时与“物事”对照,充分发挥类比在论证与结构上的作用。
以上是
可以联想的八个方面,当然这八个方面的划分并非科学的划分,也不是说就仅仅
这八个方
面。想的时候要想得开,力求找到最好的写作对象,写的时候就要收得拢。
二.错位的本质、原因、危害、主旨
作文不
是科学论文,对揭示本质要求不是那么严格,你可以就你所写的某一种错位现象
概括出其
共同特征,就行了,如以上所讲的八种错位。
要确立主旨,要把主旨
讲透彻,就要探究其原因,揭示危害,以“时间错位”之⑤为例:
为
什么会出现拔苗助长的现象?从内因来讲,不少青少年浮躁、愚昧,只想成功,不想
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流汗
,急功近利而不务实。从外因来讲社会竞争迫使家长对孩子拔苗助长;社会出于各种利
益
驱动,过分宣扬一举成名、一夜暴富的现象??
拔苗助长的结果,大
都是悲剧收场,要么根基肤浅,难成正果;要么智力能力超常,却
心理失常;即使一时成
名,也会成为现代方仲永。
现象列举了,本质概括了,原因危害分析
了,主旨也就水到渠成:人的成长应该遵循时
间规律,不可急功近利,作为青少年应该如
何,家长应该如何,社会应该如何(当然也不一
定要面面俱到,要看你作文针对的对象而
定)
。
小经验四:
“问题型”作文的范例:
类比引入→列举现象→概括本质→分析原因→揭示危害→点明主旨
< /p>
划横线的是必须有的部分。列举现象,要典型、生动,能用排比最好;分析原因从内外
p>
因入手,考场作文不要你做多么深刻透彻科学的分析,只要你能说中两三点就行;危害从时<
/p>
间、对象两个方面考虑,可以用并列式,也可用层递式。
三.对错位进行辩证思考:
1、主张言行、
思想观念不能错位,实际上是一种安于现状、安分守己的保守思想、习
惯思维,缺乏创新
与活力。
2、是不是错位,往往从不同的角度去判断,会得出不同的答案。
3、移花接木,也会创造奇迹
四、比较好的素材
1
??1、李清照从相夫教
子转向寻找文学的成就
2
、梅兰芳唱旦成名
??3、富贵错位由少爷变成贫农、却拯救了他,让他理解了活者的真谛。
4
、小品《我和爸爸换角色》
??5、电视剧《上错花轿嫁对郎》
6
、陶渊明寻求自然而成功
比较好的素材
2
??让人叹息的则是思想的
太过超前造就的与时代错位,令思想者的身前身后名有了巨大的
反差。
??1、布鲁偌因坚持太阳中心说不为当时代的人们所理解而被烧死在罗马鲜花广场。<
/p>
??2、凡高由于绘画意识的超前无人理解而没能卖出一幅画作,贫困潦
倒终其一生,如今他
的画却都是天价,太过讽刺意味。
??3、
《瓦尔登湖》的作者梭罗,哈佛大学毕业的他没有象他的同学们一样走向华尔街 去赚
大钱,而是去了湖边静地过起了耕读自得的简单生活,返朴归真在他那个时代是不可
想象的
傻事,是严重的错位,如今却成了很多人的羡慕与向往。
五、哲理语段
??1、人生错位,比比皆是。
梦想与现实,理智与情感的错位等等。错位的人生可以一样美
丽:
做个对 得起读者的作家;
做个淘气孩子的母亲,
当个有距离之美的局外人,
又有何不好?
有何不美?有何不完满?
??
2、人生错位,就像出错的纸牌,既然错了,索性就将错就错地错下去,或许能有不错的
结果,这大概是因为人生本无完美,刻意制造完美必然失败,而自然产生的一切才真正美
丽――包括错位。
??3、太过自私自利的人也注定会有很错位的人
生。自私是人的本性无可厚非,但私心巨大
到遮蔽了自己的目光便会使人无法正确的认知
事物,客观地判断是非,从而导致人生的悲剧
性错位。
??4、
最大宗的人生错位却是,
太多的人们缺乏特立独行的精神, p>
他们没有能够向梭罗那样,
来按照自己的兴趣、爱好安排,选择自己的工作或
生活道路,缘由则往往是人们太过急功近
利,或者太过随潮流而动导致人生发生不利于自
己的变异。
六、佳作示例
美在“错位”
好多事物,美在错位。
长河静谧如画,
一轮红日火红而落,
大漠浩瀚似海, p>
孤烟直上九重霄。
“长河”
与
“落日”
,
“大漠”与“孤烟”
,这是景物的错位带来的景致,好一派边塞风光, 直与曲带着几份喟叹的
豪气。
陶潜,一个小
知县,在动乱的魏晋年代,那个黑暗的年代,这个有骨气的小吏,却不因
五斗米而弃官。
命运总是如此捉弄人,陶渊明原来是在官场上混的小吏,却在归田园后能写
出了那样恬静
优雅,充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺?仕途中的败者可以“守
拙归田园,
开荒南野际”
,达官显贵却逐水桃花东流去!或许陶渊明的桃花源是一个错位,错
在动乱阴暗中,根本不会存在的太平,他本身就是一个错位,一个诗人却在仕途上厮混了无
数红尘岁月。可是,桃花源就美在这个乱世错位,陶潜就贵在悟出“来者之可追”的道理。
一个错位,一个诗人,一个仙境圣地。
岳飞,原本一个
词人,在风雨飘摇的宋王朝,他背着“精忠报国”的誓言,却提枪跨马
冲向无数的金人的
铁骑。一手豪劲的文笔,一腔沸腾的热血,但文人不可救国。当提笔的手
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