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心中的彩虹高中语文 经典话题作文题写作指导 自强进取

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 08:46
tags:高中作文, 高中教育

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2020年12月30日发(作者:唐文治)



新材料作文“自强进取”写作导引


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文题展示

]


阅读下面的材料,根据要求作文。


有个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者,好心的人们拿 出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽,连一


句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送 到一个年轻人面前。年轻人说:

“先给我找个活干。给您干了活,


再吃您 的饭。

”镇长说:

“这里没有活。

”年轻人:

“那 我不能接受您的施舍。

”镇长:

“等一等,年轻人。你


愿 意到我的庄园干活吗

?

年后,他成为石油大王——哈默。


要求:①角度自选,立意自定,标题自拟。②除诗歌 外,文体不限。③不少于

800

字。④不得套作,


不得抄 袭。


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文题解读

]


“自强进取”主题


生命的尊严无非在于它的整个过程,或许只是一个微笑,一次谦让,一份真诚……无需在乎它是多么


的伟大与震撼,只要感到点滴的胜利就可以体会到生命的幸福。喜欢隔离于喧嚣的尘世,更喜欢歆享于 圣


洁的灵魂与思想。让我们的生命更有尊严一些吧,因了生命本身便是一种高贵与典雅。 生命的色彩让我们


每个人都存有生活的欲望。


[

写作导引

]


哈默取得成功原因是,具有自强的精神,有骨气,积极进取,不懈追求等自强品 质,他成功的内在动


力:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓, 积极进取;志存高远,执著追求等等。


综合所有因素,我们提取关键词“尊严”

,可以这样立意:对待富贵之人,不是难在以礼相待,而是难在


能够不卑不亢,< /p>

保全自己的人格和尊严,

对待贫苦之人不是难在施以恩惠,

而是难在 以诚相待,

彼此尊重;


有尊严地活着,所’以得到命运的厚爱。因为有尊 严而得到了名誉,财富,也实现了人生的梦想。


[

素材链接

]


尊重别人就是尊重自己


儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆,但是他说过两件事,我不但服气,而且难忘。一件是我们看篮球< /p>


转播。刘轩问我:

“你有没有发现投进球的人总是第一个回防

?

”我说:

“投进球的人,刚冲锋陷阵,一定


最累,而 且最可能接近对方的底线,为什么还最先回防

?

”刘轩理直气壮地说:

< p>“就因为他立了功啊

!

人有


自尊的时候会更拼命厂另 一件是有一天,

在街上走,

看见墙上被人涂得乱七八糟。

我说:< /p>

“真差劲

!

没公德

!


刘轩竟然不以为烈地说:

“如果你注意的话,就会发现他们乱涂乱画当中,也有一种公 德。

”我怔了一下:


“有什么公德

?

”刘 轩说:

“你看,哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮,别人就不会在上面再乱画,所以那

< p>
些特别好的涂鸦能一直留在墙上,让大家欣赏。

”我当时没吭气,可是后来发现他说 得没错。在一大片墙


壁当中,你可能看见四周被涂了又涂,中间却留下一幅最棒的,没人 碰。


[

点评

]

“自尊”与“尊重别人”其实是一件事,因为你不能对别人表现出尊重的时候,就会被 人看不


起,也会伤到自尊,尊重别人,常常不是公德,而是私德。从心灵深处在乎别人的 私德,常常比公德更重


要。


[

名家作品选读

]


林希:石缝间的生命


石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。


或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔 的叶子,因为寻找不


到足够的营养。它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,细微的叶脉 诉说着生存是多么艰难;更有的,它


们就在一簇簇细瘦的叶下自己生长出根须,只为了少 向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的



石缝。< /p>

这就是生命。

如果这是一种本能,

那么它正说明生命的本能是多么尊 贵,

生命有权自认为辉煌壮丽,


生机竟是这样地不可遏制。


或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦 苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆


汁,它们的根须在春天被人们挖去作 野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。


它们的茎显得坚韧而 苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽,它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们默默


地为 攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规


律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。


如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们 的哀怜;而最为令人赞叹的,就是在那石岩的缝


隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲, 巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前都


显得苍白逊色。它们的躯 干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,向上,向上,向上是多么的艰难,扭转


地,旋转 地,每一寸树皮都结着伤疤。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高

< br>树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,盘根错节地从一个石缝间扎< /p>


进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的魔爪抓住了栖身的岩石。有时,一株松柏,它的 根须竟要爬满


半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住,由此,它们才能迎击狂风 暴雨的侵袭,才能为自己占有


一片天地。


愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能发 现自己,认识自己,


从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。


石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的, 是生物学和哲学的统一。它又是美学的,它具有


如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们 赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。


[

赏析

]

这是一篇状物写景的抒情散文,通过对石缝间生长的野 草、鲜花、松柏的顽强生命的赞颂,形


象生动地向人们揭示了生命是不可扼制的,生命就 是拼搏,而人们只有在厄境中,才会发现自己,认识自


己,锤炼自己,使自己的精神境界 得到升华,使生命更为辉煌壮丽这一人生哲理。


< /p>

看到那些“无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣”

,却从未放弃生命,我震撼着,生命 是可谓的。虽然,


它不能欧枝繁叶茂,但它却可以根深蒂固,它不能够生长在肥沃的土壤 里,却仍可以坚忍不拔的存活于石


缝里,它也知道无论怎样,活着总是好的,有什么理由 放弃呢?既然老天给了你生命。


那 个“我知道你们一定会来救我!

”等待着生命的年轻人,那个“叔叔,我要喝可乐!

”期待着生命的


男孩,那个受到重伤却依然甜甜微笑让人敬畏生命的女孩……一次次, 我震撼着,感动着,心疼着,看到


一个个坚强不能放弃生命地人真地叫人由衷可敬!对于 生,还能再说什么呢?连那些不知名的花草都可以


在石缝里留有一丝生迹,何况我们有思 想的人呢?是啊,

“如果生命是一种本能,那么它说明生命的本能


是多么 尊贵,生命有权自认为辉煌美丽,生机竟是这样地不可扼制”


在此,向生命致以崇高的敬意,那些给予我们心灵种 种震撼的生命致以崇高的敬意!我不禁笑了,是


不是一个巧合,那些废墟下的生命和生机 应该是一个道理。无论是人和植物,他们在艰难中都没有放弃过


生,而生活中的我们似乎 只应感叹:活着真好!生活中还有什么过不去的呢?原来,什么都需要坚强!


[

报刊时文阅读

]


奚同发:幸福一小时


远远地站在那所大学门前,一直给工友神侃这是“我 的大学”的杨小一心里怵怵的。舍不得花钱坐公


交车的他,足足走了两个多小时才到。虽 然前些日子落了场雪,路面打滑,嘴里哈着白腾腾的雾气,但他


的全身都热呼呼的。


其实小一来这座城市主要是想看看自己 当年最想上的大学是啥样子。那所大学是他几年来天南海北打


工的精神支柱。

< p>


扛了三个月的水泥沙包,在工友们一再请求下 ,包工头给每人发了

50

元零用钱。小一用

30

元 在街头

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