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阅读下面的材料，根据要求作文。
有个四五岁男孩，平
时总爱反着穿袜子，
父亲有时帮他把袜子好好地穿上，
他还要
< p>自己
脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地
问他：<
/p>
“你为什么总要反着穿呢？线头露在外
面，
多难看！
”没想到他竟理直气壮地说：
“袜
子是我在穿，
不是穿给别人看的，
线头在里面，
会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻
过
来！”
上面的材料引发了你怎样的思考？请
结
合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：
①自选角度，自拟题目，自定文体。②
不少于
800
字。 ③不得套作，不得抄袭。
写作指导——
一、材料解读与立意参考角度
1.
自知、适合自己、
坚持自
己的做法、亲身体验
）
与儿子角度相关的关
键语句是“袜子是我在穿，
不
是穿给别人看的，
线头在里 面，
会使我的脚不舒服，
我当然要把袜子翻过来！” 这应该是本次作文
立
意的关键句。审题的核心要素是如何看待自我行
为，
“自己”一词为立意的关键点。
从另一个角度
看，
材料还有一个如何看待他人与外物的角度，
这
就给学生留下了辩证思维的
空间。解读此关键语
句，可有以下立意：
（<
/p>
1
）为自己而活（不必活在别人的眼光下）
；
（
2
）坚持自己的正确判断；
（
3
）勇于打破常规，选择适合自己的；
（
4
）只要适合自己，就应该被尊重；
（
5
）坚持符合自己发展的做法；
（
6
）别人只是观众
,
自己才 是主角；
（
7
）人要根据需要去控制物 ，而不能成为物
的奴隶。
（物的价值在为人所用，而非为了好
< p>看。
）
2.
父亲角度
（关键词：别人的感受、 合乎习惯常
规、站在孩子的角度）
与父亲角度
相关的关键语句是“有一次父亲生气
地问他：‘你为什么总要反着穿呢？线头露在外
面，
多难看！
’”父亲想引导孩子照常规穿袜，
孩
子却不听从，
父亲生气也是人之常情。
但父亲也不< /p>
能不尊重孩子感受，不能一味要求孩子按惯例做
事。
毕竟，
孩子的做法是建立在真实感受上的，
看
似违反常
规，
却不违反常理，
对孩子的成长没有什
么不好的影响，
作为父亲有必要予以尊重，
这对培
养孩子的个性很重要。
孩子的童真不应该被扼杀，
只要孩子的举动不违背常理，
只要适合其成长 轨迹
都应该被理解、尊重、甚至引导、鼓励。因此，面
对孩子的
另类表现，
家长怎样处理就是一门成长教
育的高深学问。
解读此关键语句，可有以下立意：
（
1
）教育孩子时要尊重孩子的真实感受，因
势利导；
（
2
）人要努力适应、遵守社会规范（我们的
行为举止要合乎习惯，顺乎常规。
）
（
3
）要多考虑他人感受。
3.
综合角度
人既要保有本真，尊重自我；又要努力适应社
会规范。
写作要求中明确规定，可以从材料中自选角度立
意，
因而可从男孩的角度切入立意，
也可从父亲的
角度切入立意，也可综合男孩及父亲的观点立意。
对人物观点可以赞成，
言之有理即可。
二、对材料片面和错误的读解
1.
应视学生行文的情况评分，如果行文
能紧扣原材
料，
并凸显“走自己的路”这层意思，
内容可 判二
等；
如果未能扣紧原材料，
行文过多地突出“让别< /p>
人去说”这层意思，内容可判在三等中至二等下。
2.
从“变通”的方向立意的，视行文情况，内容
可判在三等中至二等下。
3.
从“外表美与内在美 ”“尊重父母，孝敬父母，
倾听父母的教诲”的方向立意，内容可判三等。
1.
穿合脚的鞋，走自己的路
□ 高二、
2
班
崔圆超
真正的幸福不是活成别人那样，而是按照自己的意愿生活。
———题记
生活中，有些时候我们总是攀比这
攀比那，使我们自己成为物质的奴隶，总感
觉身心疲惫，总觉得生活太累，却不知去穿合
脚的鞋，走自己的路。
走自己的路并不是一味的不顾他人，我行我素，
而是能够按自己的意愿去做，
而又能帮助他人。高淑珍，一位普通的农村妇女，她的儿子
4
岁患类风湿，到
了上学的年龄却不能上学。她心疼儿子
，便在家里办起了小学，让附近残疾孩
子免费上学，
免费吃住。
14
年她花光了全部积蓄，
每天靠到离家
100
< p>多里的地
方赶集挣钱养这些孩子。有人劝她何必这么累，自己的孩子都养不好还养其
他
家的孩子。面对外界异样的眼光，她依旧坚持走自己的路，去帮助去抚养这些
孩子。正是因为她坚持走自己的路才使孩子们的生活充满阳光和希望。
若只走自己的路不顾他人，以自我为中心、目空一切，就会孤立无援，失去自
我。当今社会中，许多年轻人抱怨社会的不公、不给自己成功的机会，可他们
却不知
：当只以自我为中心，从不考虑他人感受行事时，别人又会给怎样的帮
助。只知道走自己
的路，我行我素，只会使自己与成功无缘。使自己隔绝外来
的光明、爱与帮助。
走自己的路，适当放下自己的面子，可能会让你在人生的道路上走的更远。一<
/p>
位
2006
年毕业的大学生，近日在杭州某网站的论坛中称 ：“我毕业于师范院
校，我考过研，但名落孙山，我找过工作，但屡屡碰壁。现在下乡收
废品，年
收入近百万。我干上别人看不上的职业，却有着让大多数人羡慕的收入。”中<
/p>
南林业科技大学学生李铿锵毕业后卖红薯，不到一年时间，共创立了
10< /p>
家连
锁店。这些人，他们以大学生的身份去做别人不愿做甚至看不起的职业
。顶着
外界的舆论，放下自己的面子，走自己的路，成就自己独特的人生。
穿合脚的鞋，走自己的路。莫将别人的生活方式强加于自己。不要活在别人的
眼里，更不要活在别人的嘴里，而是努力实现埋藏在心里的梦。只有这样，方
< br>能心静如水，拥有属于自己的一片天空。
点评：这篇议论文论点
鲜明，论证充分。论证层次清晰，着重从“怎么做”的
角度进行深层论证。论据运用得当
，叙论结合，结构完整。
推荐教师：孙赵钦
2.
适合自己，方为最好
□
高二、
4
班
张春贺
< p>
相同的发型，有的人看起来干净利索，有的人却令人看起来不舒服；同一款衣
服，不同的人穿起来的效果可能会相差很多。薰衣草在北方和南方长势相差甚
远。
为什么？物物各异，事事不同，不合适罢了！
< p>
莫泊桑说，人生从来不会像意象中那么好，也不像意象中那么坏。是的，正如
运动是绝对的，静止是相对的一样，这个世界上的万事万物没有绝对的，只有
相对的。
选择适合自己的，才是最好的。
著名影星伯曼
13
岁成名，刚开始波曼选择的多是商业表演，这不利于她个人
和事业的发展，所以波曼果断的放弃了当时的选择，而是选择了适合自己的表
演，毫无疑问，她的选择是正确的，她将自己的事业推向了人生的顶峰，最后
捧得奥斯卡归来。波曼选择了适合自己的道路，也选择了使自己走向成功。
< br>著名作家毕淑敏考上心理学研究生后，经过几年的努力，在将要拿到心理学博
士学
位时，他放弃了文凭，在北京西四环外开了一家心理咨询中心。对别人的
劝阻，毕淑敏却
一笑置之。她认为，如果一个几十万字的心理学博士论文写下
来，她可能就不会再写小说
了。毕淑敏选择了适合自己的小说，把心理研究当
做自己的兴趣爱好来发展，结果自然她
的人生是精彩的。
就像一双鞋子，最贵最华丽的那双并不一定是最合适
自己的；相反，或许一双
普通的休闲鞋会让你神清气爽。
南唐后主李煜，帝王之身，风光无限，文采斐然，被后人誉为“千古词帝”最
后却沦为亡国奴、阶下囚，抑郁而终。李煜如此才华，令人可惜可叹，若没有
天子这个高
贵的身份，没有烦心的政务，没有彼此的尔虞我诈，或许他可以潇
洒，大气的在文学史上
留下浓重的一抹色彩。
弱水三千，只取一瓢饮，你所拥有的一切，并非
都是最好的，只有最适合自己
的，才是最好的。
正如雕牌洗衣粉的广告所言：只要对的，不要贵的！只有适合自己的才是最好
的。
点评：文章开头和结尾都能从生活中的小事引出思考，无论是发型、穿衣还
是
广告语，都紧扣中心，很有生活气息，清新动人。正反对比的结构、新颖独到
的事例选择、恰到好处的名言引用、随处可见的语言修饰，都是值得同学们在
作文中借鉴的亮点。
推荐教师：宋立杰
3.
坚持自我
□
高二、
5
班
周亚飞
< p>
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。无论身处何地，莲都不因环境的变化而改
变自己高洁的本质。莲因为这种特质而备受古代名士的推崇，莲花这种高洁、
坚持自我
的品质也随着时间推移逐渐的渗入了中华文化的核心。
汨罗江畔的莲看
见了形容枯槁的诗人在江边吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下
而求索”，为了心中的“美
政”梦想，“虽九死其犹未悔”。哀叹着“众人皆
醉我独醒”。他宁肯舍弃生命，也绝不
委曲求全。抱石沉江，滔滔江水吞噬了
他的身影。但他的那份坚持却随着江水渗进了莲的
魂。
北海的莲看见了那条名为鲲的大鱼跃出水面，变化为鹏，水击三千
里，乘着旋
风，在蜩与学鸠无知的嘲讽中飞上九万里的高空，看着身下的地面逐渐缩成一
个黑点。双翼激起的水花盖掉了那无知的嘲讽，鹏那份坚持也随着飞起的水花
融入了莲的魂。
金碧辉煌的宫殿里的莲看见了那个在霓裳
破阵乐中神态自若的诗人，不将皇帝
放在眼里。他以青莲居士自喻，带着一股侠客之气。
他不贪图富贵，坚持自己
的信念傲视权贵，像一朵出淤泥不染的青莲。他在月下叹息“举
杯邀明月，对
影成三人”。知音难觅，他的性格与当时奢华的环境格格不入。如果他放弃
自
己的坚持，凭他的文采绝对可以混得荣华富贵。但他以自己的行动让唐诗开出
了一朵美丽的青莲。
戊戌年间菜摊上的莲看见了那六颗
带血的头颅，维新失败，杀身之祸。谭嗣同
本有逃走的机会，
但他依然吼 出“要维新没有不流血的，
要流血请从嗣同始”。
为了他的坚持，为了维
新梦想，他慷慨赴死，用鲜血号召和鼓舞后来者继续奋
斗，那“我自横刀向天笑，去留肝
胆两昆仑”的绝响融进了莲的魂。
“她把带血的头颅，放在生命的天平
上，让所有苟活者，都失去了重量”——
诗人韩瀚，将张志新这位和平时期反抗极左势力
，捍卫真理而英勇献身的女共
产党员永远树立在了人们心中。正是这些坚持的人们以血炼
魂，使莲焕发了新
的生机，坚持自我，即使遇到再大的困难，我们也必将无怨无悔。
点评：本文立意准确，最大的亮点就是能将与相关论据、人物有关的诗歌、
名
言信手拈来并与文章浑然一体。
推荐教师：王振香
4.
绽放个性
□
高二、
7
班王仪凡
绿虫因为脱离了躯壳
的牢笼，才得以变成高贵的蝴蝶翩翩起舞。小流因为脱离
了湖泊的辖制，
才得以远赴成海，
从此波涛汹涌。
人因为脱离了地球这个怪圈，
< br>才得以进军宇宙，探索奥秘。传统的枷锁让我们动弹不得，这个时候，我们为
什么
不突破束缚，让我们的个性大放光彩呢！
绽放个性，勇气是先导。离开
京都，梦游天姥他大叹“安能摧眉折腰事权贵，
使我不得开心颜”；饮宴桃园，他欣然曰
“阳春召我以烟景，大块假我以文
章”，他敢于放歌“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”他不
再为做官疲于奔命，而
是大胆放开，追求浪漫诗境。太白有勇，开怀豁达，芳名永存。因
为有勇气，
我们才能追求梦想，只要心怀勇气，就不怕被埋没终有一天，我们会绽放出自
己的异彩。
绽放个性，隐忍是旗帜。迫于官府
的种种压制他们也曾试图忍而不发，但骨子
里的豪情让他们终有一天按捺不住，迸发了出
来。一呼百应，好汉们纷纷聚于
梁山，
开始自己的侠义生活。
< p>就算是萍水相逢，他们也会侠义相救：
朋友有难，
他
们更会两肋插刀：面对恶事，他们就不姑息；对待恩情，他们十倍相还，凭
着满腔的热血
与一身勇武，他们行走江湖，毫不畏惧。官府招安，他们大笑一
声，继续豪饮，好汉有勇
，相望江湖，潇洒一生。因为隐忍所以力量才会一点
一滴地积聚，最终迸发出强大的力量
。只有学会隐忍，抓住时机，才能在关键