伽蓝雨歌词高中语文作文素材积累

高二学生必备万能作文素材

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累

高中语文万能作文素材优美语段

1< /p>

、身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔，向我们蹒跚而来

;

衣袂飘飘的

李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中，

我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植，我甘愿让

我的父老乡亲们永远铭 记中华民族的苦难与辉煌，记住我们神色庄

重的祖先，如何从绿草如茵的古黄河流域，踏 遍荆棘跋涉到今天的

艰难历程，以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿< /p>

女……(湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可能移植》

)

2.

假如记忆可以移植，那我要三毛流浪天涯的洒 脱

;

要柏杨的嬉

笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情

;

要鲁迅先生的一身傲骨，“我以

我血荐轩辕”的决心与勇气< /p>

;

还要张海迪的生命力，诸葛亮的智

慧……(1999，陕 西考生《假如记忆可以移植》

)

3.“人是不 能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能打败他。”

每每看 到这句名言，我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎

湃的大海上，一只小渔船，一只 由一位老渔民驾驶的渔船。老人正

用他古铜色的身躯，铁一般的臂膀，挥动着船桨，与鲨 鱼搏击。溅

起的浪花，洒在老人的身上，射出落日的余辉。

< /p>

这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。

(

《我要 扼住

命运的咽喉》

)

4.

第一次看到红棉，我便深深为之折服，为之感动。红棉，也称

木棉， 木科植物。谈到红棉，第一个印象便是“直”，笔直的树干

高耸入云。没有一株红棉是弯 着长的，也没有一株红棉矮矮的便生

出许多枝条。一排排，一行行，像许多坚毅的战士昂 首伫立着。了

解红棉，第一个感受就是“韧”。红棉不怕旱也不怕涝，不怕冷也

不怕热，即使遭受虫灾，也能尽快恢复。因 此不管这一年它过得多

么艰苦，来年一样能开出满树火红火红的红棉花，绚丽如霞。

(1998

，

天津考生《此生愿为红棉》

)< /p>

5.

苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成 峰，远近高低各不

同。”

莎士比亚的 研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷

特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思 而怯于行的懦夫，有人看他是

深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说 道学家

看见的是淫，文人才子们看到的是情。

(

江西考生 《横看成岭侧成

峰》

)

6.

同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹

灰飞 烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。

同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，

有人看见了宝黛的深情 ，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只

津津乐道于故事本身……(四川考生《回答》

)

7.

风是春使。“不知细叶 谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，

摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到 这里

?

作者随即指出、

是那剪刀似的“二月春风”。

风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说?”< /p>

把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁

思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天

涯……”这句歌词不乏 现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”

字尽传无余。

(

河南考生《文学与多彩风》

)

8.

王维，少有诗才，

17

岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这

样脍炙人口的诗篇。早年尊崇宰相张九龄，然而张九龄受到李林甫

排挤，他也 不免有些失意。后遭贬官，就隐居山林，他的诗的伟大

成熟从此开始。一首《竹里馆》， 把你带入他的陋室，听着他的琴

声，感受着他的淡泊宁静。“明月松间照，清泉石上流” 使你迷入

他的境界，流连忘返。“空山不见人，但闻人语响”引出了多少诗