故乡的传说高中语文作文素材30个古今中外名人故事.

运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成

多种文字广泛发行。

分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是 海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人

的精神代表，成了残疾人的骄傲。< /p>

话题：

残而不废

坚强成就人生

生命的价值

七、博迪 眨眼写作

博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有 左眼可以活动。但他决心把打

好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员 门迪宝协助他，每天花

6

小时笔

录他的著述。而他们之间 的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常

用字母，博迪每眨眼一 次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想

象的

写作

终于在数月后奇迹般地完成了。这本

150< /p>

页的著作已被出版，受到人们的欢迎。

分析：

博迪眨眼写作

的事迹让我们想到史蒂芬

·

霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止

他们在文学及科学研究上的昂首阔步 。

话题：

毅力

完美与残缺

奇迹的诞生

八、红顶商 人的中庸之道

胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、 漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经

济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里， 他踢打出了一个世界、一方天地。胡

雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。 但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左

宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家 到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走

完了他人生轨迹的圆圈。

分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道< /p>

理，同时也说明另外一个道理：

玩火者必自焚

。

话题：

规则与人生

规则的双刃性

九、屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。 这个时期正

是中国即将实现大一统的前夕，

横则秦帝，纵 则楚王

。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于

辞令，故而早 年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对

内积极辅佐 怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震

诸侯的局 面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫

等人的 嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘

二水 之间。顷襄王二十一年（公元前２７８年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自

沉 汨罗江，以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命 ，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得

淋漓尽致。

< br>话题：

命运

责任

十、岳飞

精忠报国

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了

四个字，制成旗后赐给

他。又召他到寝阁， 对他说：

中兴的大事，全部委托给你了。

金人攻打 拱州、亳州，刘锜

向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：

设施之事，一以委

卿，朕不遥度。

岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气

十足。 但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收

复失 地的时候，高宗和秦桧却连发

12

道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以< /p>

莫须有

的罪名毒死于临安风波亭，时年仅< /p>

39

岁。

分析：

国家有难，匹夫有责

。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。 每当外

侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

< br>话题：

国难见忠心

国家与个人

忠君与爱国

十一、辛弃疾忧国忧民

< /p>

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨< /p>

恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及

时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷 没

有采纳他的建议。

分析：

< /p>

位卑未敢忘忧国

，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。< /p>

话题：

责任

爱国

十二、严复的担忧

19 12

年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省

阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的

国种特性

，他认为会

如鱼之离

水而 处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性

，而

失

其本性未能有久存者也

。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北

京大学的文科与经学合 二为一，完全用来治旧学，

用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲

< br>纪，彝伦道德文章于不坠

。这一行为在当时称得上用心良苦。

分析：严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓？爱国的形式是多种多 样的，

我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！

话题：

看待事物的角度

目的与形式

十三、张伯苓的理想

南开中学的创办 者张伯苓１６岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他

参加了

甲午海战

，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。１ ８９９年英国强租我国威

海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二 天就降下来了。强烈的爱国

心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹 集资金，终于在１９０７年办

起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的 人才。

分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力 地创办学校，希望能以教育

培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

话题：

教育与爱国

人生的 目标

十四、于右任的临终诗

国 民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不 可见

兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍， 野茫

茫；山之上，国有殇！

诗作于

196 4

年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

分析：祖 国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的

心，还在 于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。

话题：

< /p>

故乡情

月是故乡明

殷殷爱国情

十五、李宗仁的民族情

1955

年，李宗仁在美国公开提出反对

台湾托管

和

台湾独立

，主张国共再度和谈，由中国

人自己解决中国的事情。

1965

年

7

月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调

查局的干扰，摆脱国民党特 务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：

期望追随我全国人民

之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。

他还希望 留在台湾的

国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献 。

分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大 义，将永远激励着为统

一大业而奋斗的人们。

话题：

心中的丰碑

祖国的呼唤

十六、肖邦的遗愿

１８３０年１１月，费列德利克

·

肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖国争

光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装

满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，

< br>通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转

流离的生活中，他得了重病。１８４９年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反

动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。