-
写一篇关于中国传统文化方面的作文
(
小学三年级
)
2005
年春节晚会有一道靓丽的风景，那就是各省献上的对联。品赏这
些对联，我们不但对伟大祖国的名胜古迹、人文历史、矿物宝藏等有一个了解，
< br>更能体会到中华传统文化的博大精深。
不止是品对联，
其实，
我们还可以从其它许多艺术形式中看到璀璨的民
族传统文化：诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪
纸、皮影戏你就会从中发现传统文化的伟大艺术魅力，挖掘出其强大的生命力。
< br>请以“传统文化”为话题写一篇作文，题目自拟，立意自定，文体自定，不要写
成
诗歌
可以写八月十五会什么吃月饼
,
端五节为什么吃 粽子
,
腊月二十八为什么
做八宝粥来吃
,
春节为什么吃汤圆
,
??
[
写作点拨
]
（一）话题理解
传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、
体现出本国家
< p>或民族独特审美情趣的文明，
它是一种民族精神、
气质、
< p>品质、操守的集中体现，
也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积
累。
我国的传统文化源远流长、< /p>
博大精深。
其实，
传统文化的气息我们随时
随地都能感受得到。
它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓弦上，
闪烁在国粹京< /p>
剧色彩斑斓的脸谱上，
绽放在异彩纷呈的民俗节日中，
传扬 在脍炙人口的中华诗
词里总之，传统文化渗透于我们生活的方方面面。
（二）写法提示
传统文化内容浩如烟海，
要想在一篇 文章中把所有内容都涵盖是不可能
的，所以，写作文时需要注意以下几点：
1
．化虚为实，以“具体”诠释“抽象”
“传统文化”是较抽象的概念，写作时，化概念为万 象，用具体的文化
形态——诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日
??
25
在陕西省临潼骊山 人祖庙的西北方，有一巨碑，上面刻有鼠、牛、虎、
兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、
猪十二种动物的形象，被称为“十二像石”
。
这块“十二像石”还有一段
有趣的传说：
古时候，先有天干与地支配合的“干支纪年法”
。在实践中，我们的先祖觉
得干支纪年法比较复杂，不易在民间流行。于是，有人
建议以十二生肖来纪年，
这一建议得到了黄帝的首肯并命仓颉具体承办此事。
即召令天下
所有动物到黄帝宫殿前候选。
个个欢呼雀跃，
纷纷争先恐后准
备
赴会。
其中牛知道自己腿脚迟缓，
便在大年三十晚上就离家动身，
结果赶了个
第一名。
第二个赶到是虎，
第三个是兔，
第四是龙，
后边排着是蛇、马、
羊、
猴、
鸡、狗、猪、鼠。龙本来生得威风凛凛，浑身鳞甲，闪光发亮；双目溜圆，宛若
明灯；
银髯金须，
随风飘拂；
虎蹄鹰爪，
驾雾腾 云。
美中不足的是头顶光秃秃的，
似乎缺了点什么。
当龙 刚从潭中跃出水面时，
一眼发现了大公鸡。
只见大公鸡不
仅羽毛漂亮，
而且头上还长着一对美丽的角，
不由地抨然心动，
上 前向大公鸡借
头上的角。
大公鸡摇了摇头说：
“不成，< /p>
我明天还要参加生肖竞选大会呢！
”
龙说：
“你的角长在头上也是多余，就凭你那一身五彩斑斓的彩衣，就准能入选。
”大
< br>公鸡爱听奉承听好话，有心把角借给龙，但还是舍不得。正在这时，爬来一条大
1
蜈蚣说：
“鸡大哥，你就把角借给龙大哥吧 ，你要不放心，由我做保怎么样？”
大公鸡见有蜈蚣做保，
便答应了。< /p>
龙万分欢喜，
并满口应承生肖竞选大会后立即
将角还给大公
鸡。再说老鼠与猫本来是一对好朋友。猫贪睡，临赴会前，猫对老
鼠说：
“明天一早你叫我一声好吗？”老鼠点点头说：
“好，我一定叫你。
”就这
样，猫放心去睡大觉了。老鼠一觉醒来，天已经不早了。它赶紧去叫猫，见猫睡
得正香，
心想：
何必多一个竞争对手呢？便撇下猫独自走了，
< p>结果是最后一个到
场的。
26
生肖竞选大会好不热闹！天上飞的，地上跑的，水里游的，树上栖的全
< p>都聚到了一块。熙熙攘攘，热闹非凡。黄帝从百兽百禽中挑选了十二种动物，给
它们排次序。黄帝心想：牛虽笨拙，但身材魁伟健壮、力气大，又来得最早，决
定牛
排首位。老鼠长得不起眼，来得也最晚，应当排在最后。黄帝话音刚出口，
老鼠灵机一动
，赶忙跳到黄帝面前说：
“要说大，还得数我。不信请让老百姓鉴
定一下
。
”黄帝听了老鼠的话，觉得好笑：这个不知天高地厚的家伙，便说：
“我
们既然是为百姓选生肖，自然由百姓来鉴定一下更好：
”于是传下旨意，让十二
种动物都到街上去走一趟。牛上了街，人们对它很友好，有的摸摸头，有的赞扬
几句，却没有一个人说牛大的。这时，老鼠突然窜上牛背，把人们吓了一跳。只
< br>听人群中有人惊呼：
“哎呀！
从哪儿蹦出这么大一只老鼠！
”
这一喊让老鼠得了逞，
黄帝不好违言，只好将老鼠排在十二生肖的第一
位。
27
在十二生肖竞选大 会上，老鼠不仅入选，而且排在首位，自然十分得意。
回家后，见猫刚刚睡醒，便说：<
/p>
“猫兄，生肖大会开完了，我被选为第一。
”猫一
听急了，
吼道：
“什么？你为什么不叫醒我？你这个心术不正的坏东西。
”说罢，
便猛扑向老鼠。老鼠见猫真的翻了脸，吓得慌忙逃回鼠洞。从此，猫和老鼠就成
< br>了冤家对头，一直延续到今天。
再说
大公鸡被排在龙的后面，心里很不服气，后悔自己真不该把角借给龙。
散会之后，
大公鸡急忙去找龙讨要自己的角。
龙见了大公鸡自知理亏，
可又不想
把如此漂亮的角还给它，猛地跳进身边的深潭，躲起来了。大公鸡不会水，只好
去找做保的蜈蚣。蜈蚣说：
“你还得找龙去讨要你的角，他硬是不还，我有何办
法？”
说完，
蜈蚣也躲了起来。
从此，
大公鸡头上没有了角，
只留下红红的鸡冠。
每天早晨登上高处大叫
：
“龙哥哥，角还我！
”平时，到处用爪子刨寻蜈蚣，只要
见到蜈蚣就啄。
十二生肖选定并排列次序
后，
黄帝便命创造文字的仓颉，
把十二种动物名刻
在石碑
上，一直流传至今。
十二生肖的由来流传着一个神话传说：
28
说玉皇大帝想选出
12
种动物作为代表，
然后他就派神仙下凡跟动物们说
了这件事，
又定了时间在 卯年卯月卯日卯时到天宫来竞选，
来的越早的排的越吞
靠前，
而那个时候的猫和老鼠还是好朋友。
猫爱睡觉但他也想被
选上，所以就叫老鼠到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛，说
他起得早跑得快，叫牛到时候带带他。老牛答应了。
那个时候的龙是没有犄角的，
而鸡是有犄角的。
龙就跟鸡说，
鸡已经很漂亮
2
了
，用不着犄角，叫鸡借他。鸡一听龙的奉承，很高兴，就把犄角借给了龙，并
叫龙竞选后
记得按时还他。龙满口答应了。
到了卯年卯月卯日卯时，众动物纷纷赶向天宫，而猫还在睡觉
。
老鼠坐在牛的背上。到达
天庭后，老鼠“蹭”的一跳。玉皇大帝就说老鼠最
早到达，让老鼠排第一；老牛排第二；
老虎也随后到了，排第三；兔子也到了，
排第四；
龙来得很晚，
但他个儿大，
玉皇大帝一眼就看到了他，
并看他这么漂亮，
就让他排第五，还说让他的儿子排第六，可龙很失望，因为他儿子今天没来。这
时后面的蛇跑来说：
“他是我干爸我排第六！我排第六！
”蛇就这么排了第六；马
和羊也到了，他俩你让我我让你的：马兄你先，羊兄你先，他们推来推去的，玉
皇大帝看他们这么有礼貌，
就让他们排了第七第八；
猴子本来排三 十几的，
可是
他凭自己会跳，
就拉着天上的云朵跳到了前 面，
排到了第九；
接着鸡狗猪也纷纷
被选上。
29
对我国传统文化对联的思考
对联是一种文学艺术形式，讲讲究对仗工整，它是中华民族文化的优
良传统，可谓中华
文艺白花园中的一株别致的小花。
对联的基本要求：
一、上下联字数相等。竖写，上联为右，下联为左。
二、横批限定四个字从左到右横写，是对联的标题抑或主题。
三、对联讲究对仗。首先，上下联对应的词的词性相同，即名词对名
词，动词对动词，
方位词对方位词等等。
四、
对联拥有实用性和娱乐性。
即根据所操持的事务的内容出对联或根
据娱乐者共同的约定出句、对句。因此，有时候联中的词组也采取宽对（意对）
，
但原则上要合情合理，这是灵活运用。
五、一些常用对联举例
1
、特殊对联
如：
丁香花百头千头万头
冰冻酒一点两点三点
2
、一般的对联
如：
玉树银花辞旧岁
把握良机兴伟业
红梅绿柳报新春
与时俱进创辉煌
3
、一些特殊场合的用联（有娱乐性）
。
理发店：
天下豪杰到此低头
来前蓬头垢面
店艺至头顶功夫
去时英姿勃发
总而言之，
作对联必须具备作诗词歌赋的能力，
小小对联要作好，
其
牵扯的知识面很广，它需要作者广博的学识，敏捷的
思维。
30
中国的传统文化
-
过年
中国有许多传统节日
但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，
张灯结彩，<
/p>
送旧迎新的活动热闹非凡，
每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
但你
知道吗，
过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话 传说故
事，现在让我来讲给你们听听吧！
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：三年级作文生活中的传统文化
下一篇：关于中国的传统文化作文600字