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描写劳动的高中作文
导读
:
描写劳动的高中作文（精选
3
篇）
在日常生 活或是工作学习中，
大家都跟作文打过交道吧，
通过作文可以把我
们那些零零散散的思想，
聚集在一块。
那么问题来了，
到 底应如何写一篇优秀的
作文呢？以下是小编为大家整理的描写劳动的高中作文（精选
3
篇）
，希望能够
帮助到大家。
描写劳动的高中作文
1
鲁迅先生说过：
“伟大的成绩与辛勤的劳动总是
成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。
”这次下乡活动更是让我深
刻地体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。
中华民族更是秉承这一理念，
从半坡聚落、
河姆渡，
到夏商周文化，
再到先秦两汉元明清，
一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福
之一理念。大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到
荒岛，一顽强的劳动与信心，战
胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主；李时珍
不畏艰辛，拔山涉水，
走遍大半个中国，终成《本草纲目》
；改革开放以 来，中国人民艰苦奋斗，建设
小康，使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭
示劳动的含义。
虽说我从小生活在 农村，
但由于家里地不多，
而且地理种了果树，
我很少有
机会下地干活。这次学校组织了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。
我们几人来到地里，
田地里金黄的麦 田，
间套着果树，
棵棵桃杏张开笑脸迎
接我们，
路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。
美景尽收眼底，
一次又一次地冲击
着我的心灵。
我们的目的地是一片闪耀地，
大约有七八亩吧，
翠绿的山药蔓蜿蜒
在竹竿架上，
生机盎然呼之欲出。
这美景不是大自然创造的，
而是人们劳动的结
果。
平常在学校里只是枯燥的学习，
没有在意身< /p>
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边的景色，
今天才发现原来身边有这么多美，
看城市中洁净的柏油马路将我们的
城市切割成一幅幅美丽的图画，
一幢幢高楼就是画面上的点缀，
街道上休闲地人
们就是一幅幅流动的画面，
大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条…… 这一幅
幅活跃的画面给了我前所未有的美的
'
享受，我的 思绪徜徉在这美的海洋，深深
的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更
能让人贴近生活、感
受生活。我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了
美。
开始干活后，
我们才真正发现了劳动者的幸福。
随着太阳越升愈高，
我们都
有了一丝懈怠，
但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去，
直到 收
工，回头看到我们今天的成果，心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈，才
发现劳动的幸福真正在那田间地头，
看着自己的庄稼收获，
这是 一种满足，
更是
一种幸福，
是物质与欲望纵横的城市所缺 少的。
所谓劳动的幸福，
就是能偶衣食
安康，能够在劳动
之余看到自己的劳动成果，能够在闲暇时的到那些许的慰藉，
这便是劳动者的幸福。使我
们在城市中得不到的那满足。
天地有大美，唯劳动之美永存！天地有大幸福，唯劳动为真！
描写劳动的高中作文
2
人们常说：
劳动是伟大的，
是光荣的，
没有劳动，
就没有我们这个丰富多彩的世界，然而，劳动是辛苦的，你想啊，要付
出多少的
汗水和心血啊，有的时候，甚至，会献出自己宝贵的生命，因此，我认为，任何
人的劳动我想理应受到称赞，任何人的劳动，也更应该受到尊重。对我来说，劳
动不仅伟大而且神圣，
从某种意义上来讲，
劳动人们是用自己辛勤 的双手和丰富
的智慧，去创造美好的世界，辛勤劳作，艰苦奋斗，创造文明，创造自然，
对人
类，对整个世界，做出了无比巨大的贡献。
有句话说的好，
有耕耘就有收获，< /p>
有劳动就有成果，
而这成果是劳动的结晶，
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