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骆驼桥的作文
【篇一：游江南】
去年我和妈妈一 起有幸去了一回江南。江南真是美极啦！一弯弯小
河像一条条血脉，网不再大地母亲的身
上。
小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与 另一个村庄，连接着一户人
家与另一户人家。如果提个篮子去赶集，肯定得经过十座八座
小桥。
四（十）班
武明榛
【篇二：四年级阅读短文练习】
阅读
3
篇
杭师大东城小学唐云飞
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸
展着嫩绿的叶儿，在
春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
给人们带来了欢乐，许多人在
江里游泳。江面上有红色的小船，颜
色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓
，为夏日的漓
江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉
树上却挂满
了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不
胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非
凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一
条
翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山
??
使桂林的山水永
远那么清秀、隽美。
1
、写出下列词语的反义词。（
6
分）
沉睡
—
（
）
安静
—
（
）
丰收
—
（）
2
、读短文，补充词语。（
6
分）
色彩（）（）颜色（）（
）
热闹（
）（
）
生机（）（）
美不（
）（
）
丰硕（
）（
）
3
、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（
4
分）
比喻句：
_______
_______________________________________________
_______________
拟人句：
____
__________________________________________________
__________________
4
、短文的第
1
自然段与下文的关系是
__________________
。（
2
< br>分）
5
、短文按
__ ________________
顺序描写了漓江的景色。（
2
分）
6
、漓江一年四季的景色各有特点，选 用文中的词语写下来。（
8
分）
春天：
_____________________ ______
夏天：
_______________________
____
秋天：
_____ ______________________
冬天：
_______
____________________
7
4
分）
_____________________
_________________________________
______
________________________________________________
_________________________________________
____
难忘的两分
妈妈检查完我的 试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发
现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在
我的试卷上写了如下一段话：
“
发现一处差错，应扣两分，请老师验证。
”
落款是妈妈的名子。我
看了妈妈写给老师的话，沉不住
气了，向妈妈提出了
“
抗议
”
。妈妈
说：
“
那好，是对是错，咱们再算一遍吧！
”
算的结果，还是我错了，
把
7.89
写成了
78.9
。妈妈说：
“
服气了吧？拿去让老师重新给你判
分吧！
”
重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意 味着我的第
一名不翼而飞！我觉得还是作为一种
“
特殊< /p>
”
情况来处理好，反正我
自己已经知道错了，这次就维持原
判分数得了，然而妈妈不同意。
妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。
妈妈说：
“
数学成绩可以用分数来计算，而诚实
——
一个人最可贵的美德，却
是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是
不应该得到的
两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你
是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？
”
妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘
的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距
??
< p>
1
．我会写出下列反义词。（
6
分）
诚实（
）得到（）
抗议（）
2
．给第二自然段 空缺标点的地方加上标点。（
3
分）
3
、我会划去文中括号内不正确的读音。（
2
分）
4
、我会在文中找出四字词语来 。（
4
分）
______________
、
______________
、
______________
、
______________
5
、看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。（
2
分）
妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
凡是
??
都
? ?_________________________________________________ _
_____________
6
、
“
妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西
”
。这
“
更重要的东西
”
指的是什么？（
3
分）
___________________________
___________________________
____________
__________________________________________
< br>_______________________________________________ ___
7
．从哪里可以看出妈妈诚实？妈妈 的良苦用心是什么？（
4
分）
_______________________________________
_______________
________________________
__
_________________________
_____________________________
__________
____________________________________________
_____________________________________________
______
家乡的桥
我的故乡在江南。 故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身
上。
小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家
与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块
长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，
桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形
成个大
“
八
”
字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑
条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘
娘桥、骆驼桥
……
大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据 它们
不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；
至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：
“
流水如有意，暮禽相与还
”
中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或
篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，
又平添
了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每
过一桥，我大声念一遍桥名，
接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天， 我们在桥头下棋猜谜讲
故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓
鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，
荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的
水波，转眼就把你送
入梦乡
……
长相忆，最忆家乡的桥。
1
、给加横线的词换个意思相近的词语
（
1
）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
（
）
<
/p>
（
2
）实在玩累了，荡一条系哦啊穿进桥洞，舒展四肢平躺着。
（
）
2
、根据文章内容填空
这篇文章是从等三方面介绍家乡的桥的。
3
、
“
几十里水路百座桥，外婆的故事 足足可装一条船！
”
这句话的意
思是说
（
）
a
、清明去扫墓路途遥远。
b
、清明去扫墓一路上桥非常多。
c
、清明去扫墓乘坐的船非常大。
d
、外婆关于桥的故事很多很多
4
、读句子，回答问题
（< /p>
1
）家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
为什么说
“
小河像一条条血脉
”
？
“
网布
”
是什么意思？ 说明了什么？
5
、划横线的两句话中，两个省略号分明表示什么？
6
、第
5
自然段是从四个方面写出
“
家乡的桥是我们的乐园
”
。举出你
< br>喜欢的两个方面。
（
1
）
（
2
）
【篇三：五年级下册
语文课堂作业本各课答案
(
全
)
】
五年级下册语文《课堂作业本》参考答案（一）
第一课《草原》
1
．（
1
）新鲜（
2
）潇洒（
3
）
害羞
2
．（
1
）高低
上下左右
强弱
前后（
2
）诺金字
金一日千里
一落千丈
一发千钧
一泻千里
造句：一< /p>
诺千金
——
小明一诺千金，从不食言。
那断线的风筝，随风忽左忽右。
3
．草原风光图
喜迎远客图
主客联欢图
4
． （
1
）只用绿色渲染，
不用墨线勾勒的中国画。（
2
）回味着草原的无限乐趣。
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