-
新闻看法作文
【篇一:时事作文】
成都一个十二岁的小姑娘,因为身为环卫工人的母亲生病,只能替
母亲去扫大街,结果
小女孩被誉为
“
成都最美环卫工人
”!
这一现象最
近在网上引起热议。
你对这一现象有什么看法
?
写一篇议论文,加以评论。字数不少于
800
字。
【试题立意】
这道作文题目 源于社会生活的真实材料,曾经在社会上引起的很大
的争议。
让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识,是对学生创新能力 p>
的进一步考查,也是对学生人生观、价值观的考查。并且在审题上
也
有一定的难度,但从内容上又很贴近学生的生活。
【构思点拨】
这是一道 p>
“
时事评论
”
类作文题目。顾名思义,评就是评判是非 、真
伪、美丑
;
论就是议论、说理
; p>
评论就是以议论、说理为手段,对社会
生活中的现象、问题进行评判和议论。
社会生活丰富多彩,社会现
象纷纭复杂,同学们在接触社会过程中,难免会有所触动,会
就某
些社会问题或现时事提出看法,把这些看法写成文章,就是社会生
< br>活评论。
时事评论属于议论文,所以 议论文写作的常规方法仍适用。比如,
提出问题
—
分析问 题
—
解决问题的结构方式
;
摆事实、讲道理,正反
对比,比喻说理,辩证论理等论证方法都可以灵活运用。
这则材料我们可以概括为:小女孩替母亲扫大街被誉为
“
最美的环卫
工人
”
。据此可以谈对待< /p>
“
苦难与不幸
”
的内容。可以谈教育方面的问
题。也可以谈论道德方面的问题:一方面是对小女孩
“
孝
”“
有责任感
”
的赞扬,另一方面可以是对社会
“
缺乏责任与爱心
“
的批判。
【名人言论】
①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验 p>
自己的能力。
--------
塞涅卡
② 极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们
大彻大悟。
--------
尼采
③薄柳之姿,望秋
而落
;
松柏之质,经霜犹茂。
-------
顾贞观
⑤让 珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗
?
那无疑是将它们的美丽葬送。一张
< br>小红脸体味辛苦所留下来的东西
!
苦难地过去就是甘美的到来。
< p> -------
-
歌德
⑥不幸,是一所最好的大学。
----------
别林斯基
难是上帝的礼物。
卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百
折不挠。
⑧要使一个人显示他的本质
,
叫他承担 一种责任是最有效的办法。
—
—
毛姆
⑨世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵 p>
义。
——
马克思⑩救救孩子
——
鲁迅
【最新素材】
①一个乡村女 教师三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩
背,将一座学校背上了山。结果背媒
体高度赞扬,却丝毫没有提到
政府和教育部门的责任
;
感 动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里
的乡亲看病,被高度赞扬,却丁点不提乡村医疗
问题。我认为这种
对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手
p>
段,是对苦难的一种扭曲的理解。
p>
②更有甚者,对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭
流涕感恩戴
德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。
毫不客气地说这是一种对待受苦
人的人格的蹂躏与糟蹋。
③如今的一些孩子 ,别说让他们帮父母去扫大街,恐怕在家中帮爸
妈做点力所能及的家务活都会满腹牢骚吧
!
孩子们经常会想着某天自
己的生日时,猛玩一阵,开个
大大地生日派对。可谁又想过父母的
生日呢
?
谁又想过为 父母的生日好好地祝贺一番呢
?
不至一次地看到
报纸报道
孩子不堪父母没有能耐,赌气离家出走
……
④
如今的大人们,看待自己的孩子可谓
“
含在嘴里怕化了,放在手心
怕打了
”
。没有如此的
“
溺爱
< p>”,会有今天孩子
“
软、硬、差
”
< p>的体质吗?
没有如此的
“
溺爱
”
,会有今天孩子攀比吃穿的行为吗
?
⑤
“
如果我们没有把事情做好,会让 很多新加坡人遭殃。
”40
岁的新
加坡国家发展部部长林
勋强说。就如同其他新加坡政治家及高级文
官一样,林勋强出身清寒,极珍惜新加坡今天
的成就,也对新加坡
有着极高的休戚与共感。整个新加坡政府有
6
万多名文官,主要分
成
4
个等级,其中有
200
多个管理职文官属第一等级,站在金字塔
的最顶端。对于
新加坡的未来,他们负有最高的责任。新加坡财政
部公共服务署副秘书长陈文发相信,新
加坡政府是全世界最诚实的
政府。新加坡人民也相信,他们有一个最干净的政府,绝对没
有桌
下交易。
【作文】
:
正确对待苦难是一种美德
中国人喜欢赞美苦难,美化苦难,这种观点把一切需要解决和改良 p>
的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题,这是一种毫无血性
的
评论。它把一个人无法选择的行为,把别人的痛苦变成饭后谈论
的资本。鲁迅先生曾称这
种文化培养出的道德为
“
瞒和骗
”
。所以,
我们认为这种
“
苦难美学
”
不值 得追捧。
然而当今社会的许多现象令我们不 理解。一个十二岁的小女孩因当
环卫工人的妈妈生病,只能替母亲清扫大街,结果却被评
为
“
最美的
环卫工人
”
, 丝毫没有联系到社会和环保部门的责任
;
一个乡村女教师
三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩背,将一座学校背
上了山。结果背媒体高
度赞扬,却丝毫没有提到政府和教育部门的
责任
;
感动中 国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病,被高
度赞扬,却丁点不提乡村医疗问题
。我认为这种对待苦难的观点是
一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手段,是对
苦难的一
种扭曲的理解。千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状,退了
颜色。而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。我
们需要正确
的理解苦难,对待苦难。
那么,怎样正确对 待苦难呢
?
周国平曾说:
“
没有浪漫气息的悲剧是
我们最本质的悲剧,不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。
”
我
认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。就像那句话说得那样:
受苦的人没有悲观的权利。那么观看受苦的人也没有评论的权利。
一个人只
有真正领略平常苦难的绝望,他才会明白,一切美化苦难
的言辞是多么虚伪,一切炫耀苦
难的姿态是多么做作。更有甚者,
对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭<
/p>
流涕感恩戴德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃
的。
毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。正是这种
< br>对待苦难的行为造成了更多的苦难。所以说正确对待苦难是一种美
德,也是人性种
最本质的要求。
【简评】本文观点鲜明,作 者画龙点睛,题目就是文章的观点。针
对材料所给的材料,猛烈的抨击了社会上存在的这
种
“
美化苦难
”
的
现象。
在论证过程中,巧妙地运用了例证、对比论证、引证等论证
方法,从提出问题到分析问题
再到解决问题,作者行如流水,水到
渠成。
纵观近几年 全国各地的高考作文,材料作文占有很大的比例,
在统计共
17
道作文题中,
2009
年、
2010
年和< /p>
2011
年中材料作文
分别是
6
< p>道、6
道和
8
道,由此可见,材料作文占据了 重要的舞台,
材料作文成为命题者的新宠。而材料作文中时事新闻类材料作文又
具有举足轻重的地位:如
09
年辽宁卷对
“
明星代言
”
的看法,
09
年
< p>江西卷对蔡铭超拍下兽首的看法,
2011
年全国卷ⅱ
“
代买彩票中大奖,
你怎么做
”
和 p>
2011
年北京卷
对
“
世乒赛中国队包揽金牌
”
的看法的材
料作文。
那么如何写好时事新闻类材料作文呢
?
下面谈谈我的看法。
一、 什么是时事新闻类材料
?
时事新闻类材料又具有什么样的特点
?< /p>
二、时事新闻类材料和一般故事类材料作文有什么区别
?
时事新闻类材料常常在道德观、价值观等方面是
“ p>
中性
”
的,即不以
对文中观点的
“
是
”
或
“
非
”
来确定作文的正确或错误。学生可以以自
己的思想来表达对材料的认识,
可褒可贬,可评可争,可讽可谏,
可嬉笑怒骂,只要能够自圆其
说,言之成理都可以。而故事类材料是在故事中蕴涵道理,作者要
从材料中提炼出观点,然后通过古今中外事例来证明这个道理的真
实性。
如
09
年全国卷
ii
作文题是
“
色盲、拉面、干洗剂
” p>
三个小故事,我们
可以从三个小故事共同提炼出
“
< p>留心生活,就会有所发现,要做生活
的有心人
”“
勤 于思考,是成功的保障
”“
人生因思考和探索而精
彩
p>
”“
留心生活,抓住机遇,才能成功
”
等等人生道理。
三、时事新闻类材料作文的二种常见写法
1
、直面材料
——
就事论事
“
就事论事
”
常指仅从 事物的表面现象孤立、静止、片面地议论,在
这里指按照事物本身的性质来评定是非得失
。不要求作过多的材料
外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能
言之有理,持之有据即可。适用于时事评论、人物评论、影视评论、
诗歌评论、经典评论等评论类文章。
要 写好这类文章,首先,要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象
的看法,或褒或贬,或肯
定或否定,或总结成功经验或指出失败教
训等,要求实话实说。如根据
0 9
年江西卷蔡铭超事件可提出以下观
点:
1
、拒绝
“
二次抢掠
”
,
2
、向不合理的规则说不,
3
、理性爱国。
写就事
论事评论文章,最需要的是集中精力对所评之事做出分析思
考,形成自己的看法。评事可
以有多种思,如评事的对错,评事的
成因,反思此事的教训。评
“
事
”
以不限于一点或一个角度上,可以
多点或多
角度,但需记,所评所说,必须与所评之
“
事
”
密 切相关,
不能游离于
“
事
”
而高谈阔论。
其次,要为自己的评判写出 分析和理由。分析说理是时评的灵魂所
在,如果说
“
以事 实为依据,以法律为准绳
”
是司法上的一条准则的
话,那
么,时评的写作也可以说需要
“
以事实为依据,以道理为准
绳
”
。
评论文,不但要写出自己怎么看,还要 写出自己这些看法的依
据和理由。评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让人
心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。既能把看法说清楚,
又能将看法的依据和道理写深写透,这样的评论才是好的评论。
就思路结构而言,这类作文比较适合采用
“
< p>层进式”
结构,按照
“
引述
< br>材料,摆现象
——
析危害,挖根源
——
指办 法,提倡议或号召
”
的步
骤来展开。
2
、借题发挥
——
就事析理
借题发挥是指借着某件事情为话题来做文章,以表达自己真正的意 p>
见或主张,在这里可以理解为在把握题意后的所做的扩展、挖掘和
提
升。借题发挥不能
【篇二:时事新闻评述类作文指导】
时事新闻评述类作文指导
时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然 p>
后选取一个侧面、一个角度来立意。
“< /p>
时事类新材料
”
常常在道德观、
价值观等方
面是
“
中性
”
的,即不以对文中观点的
< p>“是
”
或
“
非
”
来确定
作文的正确或错误。学生可以以自己的思想来表达对材料的认识
,
可褒可贬,可评可争,可谏可讽,可嘻笑怒骂,也可指点江山、激
扬文字,只要能够自圆其说,言之成理都可以。其基本要求是有的
放矢,言之有物,
言之成理,见解独特,启人心智。
这类材料 作文,在写法上既要有评,又要有析;既要有自己明确的
判断,又要有深入、透辟的剖析
给予支撑。同时还要有类似现象的
联想,或由此及彼加以延伸拓展,以避免陷入就事论事
的局限。
一
般可写成评述性文章即评论(有别于感想引
申类文章),评定事件
是非得失,充分说理,阐明一个道理,但又不停留在就事论事上。
一、
感受社会现象类作文
社会现 象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如:
2009
年辽宁卷
的
“
明星代言
”
,江西卷的
“ p>
圆明园铜兽首拍卖
”
事件;
2011
< br>年课标卷的对
“
中国变化
”
所见所思所闻所 感,大纲卷的
“
彩票最诚信
业主
”
;最近,洛阳市期中考试的
“
时代观念变迁
”
< p>等。
二、社会现象类作文特点
社 会现象类作文强调
“
时效性、针对性、准确性、说理性、思想性
”
,
对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。
1
、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引 出一个道
理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,
有的放矢;
2
、要有准确立意角 度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的
鲜明的态度或观点;
3
、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种 现象
的本质是什么,原因是什么,如何解决。
三、社会现象类作文写法
1
、概括出现象(是什么?)
2
、分析现象:(为什么?)
反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)
3
、如何解决?(怎么办?)
4
、小角度切入立意:
(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)
叙
(常采用
“
提出问题
→
分析问题
→
解决问题
”
的三段论结构。具体结 p>
构一般是:
(
概述材料)
——
评(透过现象看本质,提出自己对事件
的看法,分析评价事件或人物行为的本质或意义、
危害)
——
联
(由此及彼,联系相似、相对现象加以延伸
拓展)
——
提出解决问
题的办法
—— p>
回扣材料,总结全文
四、典题引路:
作文材料: 近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。
“
日照香炉烤
鸭店
,
鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺
,
一摸口 袋没有钱。
”“
春眠不
觉晓
,
< p>处处蚊子咬??”
无独有偶,无论在《水
浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞
恶棍形象的西门庆,眼下却成了
“
红人
”
。山东临清市推出
“
金 瓶梅文
化旅游区
”
招商项目,
“
西门庆院落
”
是重点内容之一;山东阳谷县即
将向
游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,
“
西门庆府院
”
< p>也成为一
大看点。
而今年,与低俗文化有关的事件 接二连三:电视的相亲节
目被叫停,
“
凤姐
”
和
“
伪娘
”
相继走红,日本女 优苍井空访问上海时
受到热捧
??
看了这些消息后,你有何想法?请针对消息内容写一篇时事评论, p>
要求观点明确,有理有据。写成论述文体,题目自拟,不少于
700
字。
审题构思:
1
、概括现象:低俗文化在社会中普遍存在
2
、为什么:
由果索因,透过现象看本质。为什么低俗文化在社会中普遍存在?
①寻求自身感官刺激而选择低俗
②个人对名利的不当追求造就低俗
③媒体为自身经济利益而造就低级趣味
3
、反映了什么(怎么办)
健康新颖(高雅正气)的文化形式的缺失,社会信仰的缺失,审美
趣味的低迷。
措施:①个人要有健康高雅的追求;②商家要有社会文化责任感,
不能只追求经济利益;③有关部门应积极引导,加强监管。
五、考题回顾
<
/p>
阅读以下材料,按要求作文。(
60
分)(
2009
年高考江西卷)
今年
3
月
25
日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将 圆明园
非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总
经理蔡铭超
高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍。
对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破 p>
坏规则,还有人认为
??
你对蔡铭超的行为有什么看法?请据 此写成
一篇文章。要求观点明确,有理有据。写成论述文体,题目自拟,
不少于
700
字。
【写作指导】
材料作文写作 时,一定要抓住材料中的关键词句,并对此进行前后
分析,才能较准确地把握材料主旨。
本则材料的重心是
“
对蔡铭超的
行为有什么看法
”
,而不是对佳士得的行为或者人们的议论发表看法。
文章要始终
围绕蔡铭超这个人的行为谈谈你的看法,应抓住佳士得
的行为
“
非法
”
和兔首鼠首铜像是我国流失国外的
“
国宝
”
等证据,通
过分析可以得出蔡铭超是
“
爱国
”
的、是有
“
智慧
”
的、能
“
巧用拍卖规
则,维护
民族尊严
”
等主题,从而对蔡铭超进行褒扬,对其行为进行
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