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2019
年全国卷
II
高考零分作文大全：没时间 提高语文
素养
十几 年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟
不知如何下笔才能博得阅
卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之
前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考
作文会让我们写这个应
该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看
，
我们从小到大接受的语文教育绝大部分只有课堂教学，后两者基本没
< br>时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。
那么索性就不
去讨好阅卷老师了，不如谈一谈“没时间提升语文素养”
这个话题，写一个还算有点价值
的高考文章。
先从我小时 候所接受的教育说起吧。在上小学的时候，其实老师
最重视的科目是数学，恰好我又不喜
欢数学，所以每天做不完数学题
就要挨留，而到学习语文的时候，老师的授课也没有使我
有兴趣去学
习，比如讲新的课文，老师的方法是这样的：读课文、划段落、找生
词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢
?
这和 提升
语文素养相关吗
?
在这种教育程序下，我们只能越来 越厌倦学习、厌倦
课堂。而我们又不知道什么是好书，当老师在假期为我们推荐种种名<
/p>
着的时候，我们不知道这些书对我们来说真正有什么协助。所谓的社
会实践，我根本不懂这句话是什么意思，除了在学校一整天的学习之
外，我们要回家享
受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所
以我有两个疑问：哪里是社会
?
什么是实践
?
回到高考作文题目吧，我
< br>在心中只想到了一句话：没时间提升语文素养。
那么我们的时间在哪里呢
?
百分之八十在学校， 而在学校我们只
有一两节课能接触到语文，上语文课的时候我们还得划段落、找生
词……大概百分之二十在家里，而在家里我们要写作业，记得高中写
作
业到十二点还没有写完，于是决定放弃，等第二天来学校抄学霸的。
如此真正属于自己的
时间就所剩无几了。其实作为一个学渣，因为我
们课后学习学校知识的时间比学霸少，所
以能掌握一些我们喜欢的东
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