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用心整理
写作
学习抒情
教学设计
课
题
选择恰当的抒情方式
(
共
2
课时
)
课
型
作文课
多媒体使用
（
）
1
、用心观察和感受生活，学 会捕捉自己心灵的细微触动。
教学目标
2
、从寻常小事入手，写出自己的真情实感。
（知识与能力；
过程与方法；情
3
、通过 阅读、交流、展示让学生逐步学会欣赏自我，热爱生活，抒发真
感态度与价值
观）
4
、学会理性的思考，真实抒情。
情
重
教材
点
学习真实的抒发自己的情感的方法。
分析
难
点
借生活细节真实的抒发自己的情感。
教学方法
练习法
1
千里之行
始于足下
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学法指导
一、“先学”环节
1.
导入新课：讲述故事——奇迹的名字叫父亲
奇迹的名字叫父亲
< p>很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，有一位父亲带着
6
岁的
女儿去美国和妻子会合。一天，当男人在舱里用水果刀削苹果给女儿吃
时，船却突然剧烈摇晃，刀子在男人摔倒时插进他的胸部。
教
男人慢慢站起来，在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后的三天，男人照常照顾女儿，带她吹海风，看蔚蓝的大海。仿
佛一切如常，但女儿
尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟衰弱，他看
学
向海平线的目光是如此的忧伤。
过
抵达的前夜，
男人来到女儿的旁边，
对女儿说：
“明天见 到妈妈的
时候，告诉她，我爱她。”说完，在女儿的额上深深地留下一个吻。
程
船到美国了，女儿在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”
就在此时，男人已仰
面倒下，胸口血如井喷。
尸解的
结果让所有人惊呆了：那把刀子无比精确地插进了他的心
千里之行
始于足下
2
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本文更新与2020-12-31 10:11，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/118389.html