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第
6
课时
诗心：诗歌写作
（任务三验收）
【
课
型
】主题写作课
【学习内容】
教材：
《任务三：尝试写作》
【学习目标】
学习诗歌借景或物抒情的手法，尝试创作诗歌。
【学习过程】
一、导入
“生活不只是眼前的苟且，生活还有诗和远方。
”懂得写诗的人才能感受到生 活
的诗意，今天我们学习诗歌创作。
二、学习环节
活动一：
读了那么多的诗歌，你认为写一首诗，要注意什么要点？
明确：
情感是诗歌的灵魂，要学会抒情；
语言是诗歌的形体，要凝练简洁；
节奏是诗歌的韵味，要和谐优美。
活动二：学写小诗
1.
仿写： 请你仿照冰心的小诗，模仿创作一首小诗，并现场展示。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
水中的鱼，
时，
。
1
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本文更新与2020-12-31 10:27，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/118460.html
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