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高中月考各科总结与反思开头
600
字
【篇一】
面对这次 月考成绩，我已经无言以对，创造了一次史无
前例的历史新低。面对这样的成绩，我不只
在用什么样的语
言来安慰自己
;
面对这样的成绩，我不知 该哭自己悲哀还是
该笑自己愚蠢
;
面对这样的成绩，我已 经手足无措，不知该
怎样铺垫那遥远却又渴求的梦
;
面对 这样的成绩，我不知我
还能思考些什么
;
面对这样的成绩 ，我不知该如何去面对一
直以我为骄的父母
......
几乎每科成绩都很差，我甚至害怕到不敢去算总分， 我
怕
......
我怕去面对。粗一看，卷子满江红，但 仔细一看，
我愕然发现，原来我把答案都记在笔记本上了，一切都记在
< br>笔记本上了，可就是没有装进脑子里。原来，全都是我咎由
自取，后悔只是徒劳。
数学——当我做到倒数第二道题的时
候，我不禁停笔：“呃，这种题型老师昨天才讲过的
，怎么
就解不出来了呢
?
”为什么到考试的时候才发现原 来没有掌
握好
?
当卷子发下来的时候，看到一个大大的叉 号，才发现
原来算错了，为什么考试的时候没有检查出来呢
?
< p>英语——
基础太薄弱了。做选择题时，脑海里总是对这个词组有着朦
胧的印象，可就是不能清晰体现，在徘徊中还是选了一个错
误的。练习的少了，
没有语感。阅读题总是不能正确理解，
无法做到联系上下文疏通文意，最后导致一败涂地。不懂得
环环相扣的道理。完型填
空中的问题总是环环相扣的，往往
牵一发而动全身，好不容易检查出一处错误，却忘了改
正下
面的题。对于原本就糟糕的成绩来说更是雪上加霜。物理—
—对所学的知识无法做到深刻的理解，不能活用公式。我太
高估自己，
也 太小看物理了。
我以为在笔记本上就记了几页，
物理就很简单了。可我却
没想到我对物理知识一知半解罢
了。边面上的意思理解了，在深一点就懵了，说白了，就
是
练习少了。
化学——自我感觉良好，
总是想当然的答卷 。
“离
子方程式”
写成了
“化学方程式”
，
“烃的名称”
写成了
“化
学式”。基础知识不扎实。“
HF
”写成了“
FH
”，电子式掌
握得不好。知识没有系统化，例题型没有整理加深印象以至
于过一遍就忘了，即使考到原题也不会做。语文——一直以
为自己的语文学得
不错，过于信任自己的能力，但却适得其
反。当别人认真复习的时候，我却只是粗略的看
了一遍，以
至于不该丢分的基础分也丢了。考试的时候沉不下心来，想
< br>当然的答卷，审题一半就下笔，错失了不少分。
细细分析，
似乎考得这么差都是我应该的。
“一 份耕耘，
一份收获”的真理是不容打破的。学习习惯和学习效率也同
时制约着我的成绩。自习课时，写作业总是不能抓紧时间，
当鑫写完的时候，我却还
在转笔遐想，还不停的抱怨我为什
么还没有写完
!
当愫按 照自己的学习计划有条不乱的学习的
时候，我还在东写一点西写一点，差距就这样拉开了。回家
以后，时间就在我这里转转
那里玩玩中流失了。我忘了，同
学们还在教室里认真的学习呢
!
差距在一次拉开。造成这样
的后果，我又能怪谁呢
?
我一直相信一句话：“坚持就是胜
利
!
”只是现在，我 还能坚定不移地说“我会胜利”吗
?
坚持
再一次次的失败
中磨损，信心在一次次的失败中流失。我崎
岖坎坷的道路竟是我一手造成，黎明前的黑暗
，还有多远
?
【篇二】
“思维方 式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决
定性格，性格决定命运。”比尔·盖茨的一
席话令我对人生
又有了新的感悟。
一次次的失败，一次次的总结，但每次结果却没什么大
的变化。成绩的不见好转，说明我自己在思想上存在问题，
所以当务之急并不是解决成绩
，而是思想上的问题，因为这
将关系到我一生的命运。
成绩问题的确很让人头疼，不过路是自己选的，问题 也
应由自己来承担，针对单科存在的问题还是应该系统的分
析。
这次考试语文试卷得了
< p>104分，放在高一高二的确是个
高分，但对于高三来说，语文
110
分以下的成绩都是低分。
汉语作为母语，每个人在思想
中都已形成了一种固定的模
式，所以要人为的改变这种模式确实有点困难。语文卷总的<
/p>