借月抒怀的诗句伟大的母爱作文150字

伟大的母爱作文

150

字

【篇一：老师的爱是伟大的

(150

字

)

作文】

精选作文

:

老师的爱是伟大的

(150

字< /p>

)

作文

在学校 ，老师就像我们的父母，时时刻刻关心着我们，每当同学们

在学习上遇到困难时，老师就 会耐心细致的为我们讲解，直到我们

弄清楚为止；每当同学生病了，老师就会陪我们去医 院，使我们感

到无比的温暖；每当我们遇到挫折时，老师会耐心的劝导、鼓励我

们，教会我们如何做人。用《每当走过老师窗前》这首歌来形容我

们的老 师再合适不过了。山东淄博张店潘南小学一年级

:

曹资豪

篇一：老师因爱而伟大

老师因爱而伟大，生命因爱而美丽

涞水小学

丁洪英

作为一名人民教师既要有博大精深的学识又要有德高望重的道德操

行。学校培养学生是多方位的教育过程，其中世界观

、人生 观、价

值观、科学精神，人文素养等内容，都涉及德的问题。在学校里，

教师是学生最亲最崇拜的的人，教师的道德品质，思乡情操，行为

习惯，时时刻 刻都在潜移默化的影响着学生。教师要在学生中树立

良好的师德形象，对自己高标准，严 要求，身体力行，以身作则，

才能赢得学生的信任，尊重和爱戴。在学生中才能有威信， 才能成

为学生学习的榜样。

教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我

表现。教师只 有诚心诚意的爱自己的学生才能教育好学生，得到学

生的信赖。

杜齐全同学是班里有名的淘气包，差等生。可是一次偶发事件对我

震惊很大，也是我明白了一些道理。那是六年级的下学期，春节刚

过 ，学生的喜庆气氛高涨。开学两周后，男孩子的玩具手枪不约而

同的带到了学校，一比高 低。在我发现后，讲明了利害关系，要求

学生们都放在家里，

常提醒同学们多穿衣服，一定要吃早饭；生着炉子的时候我总惦记

着给他们换煤。适当开会儿门生怕学生冻着又怕煤气中毒。总在班

里 多唠叨一些，学习固然重要，更重要的是学会怎样做人。

有一次

张志学在上班主任语文课时，我和几个同事正要去厕所，刚好走到

我们教室门口 ，他气冲冲的背着书包跑出教室，我叫住他问：你干

什么去。她哭着说：

“

我不上了。

”

为什么？他委屈地说：

“

我没撞倒

那个低年级小孩，是他自己在载倒的。

”

李老师硬说是他撞到的。我

耐心地劝，耐心地讲，最后终于把他劝的留下来，并告诉他跟 李老

师道歉，认错。我暗地里告诉李老师把事情调查清楚再处理，看是

< br>不是他的错。叮嘱张志学以后要认真学习，遵守纪律。出现这种情

况，也许孩子是 有很多怨气，可我们也有疏忽犯错的时候，自己错

了就应该向学生认错。我们要给学生多 做思想工作他们也懂事与非，

对与错，从那以后，张志学同学无论从学习还是从纪律等方 面都有

了很大进步。我认为无论是不是班主任，我们都是为了孩子的学习

为了孩子的健康成长，目的是相同的，所以我们都应有同样的责任

心。

学生的成绩来源于我们和家长的共同努力。我们要尊 重家长，不要

命令他们：

“

你们要这样做，或者那样做。

”

我们要与家长互相配合，

共同做好教育学生的工作。经 常跟家长保持联系，及时了解学生在

家情况，同时向家长反馈孩子在校情况，以表扬鼓励 为主，师生的

距离，争取家长的配合，发生在学生身上的错误能得到及时的纠正，

取得较好的效果。当然，在解决问题时，也有些家长特别容易激动，

蔡 志广同学在家趁大人不注意，偷拿家里的钱去商店买零食和玩具，

家长不问青红皂白动手 就打，我赶紧劝阻，批评孩子偷拿家里或别

人的东西是不对的，赶紧向

< br>

爸爸认错。孩子低头向爸爸说我错了一定改，以后我要做一个合格

的小学生。我把孩子支开让他出去玩，提醒家长教育孩子不要动手

打，耐心讲 道理弄清原因，错在哪里以后应怎样改。

我不是伟人，

也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热

土中播撒爱心！不管漫 长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如

既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学 生的心灵，如同对待

我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心< /p>

浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁。

篇二：有关爱的作文友情最珍贵

是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是

潺潺的溪流，滋润万物生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。

我清楚的记得三年级下学期

友情最珍贵

< /p>

是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是

潺潺的溪 流，滋润万物生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。

我清楚的记得三年级下学期

老师的爱

“

老师

”

这个神圣的名字让我敬佩，如果老师是欢畅的小溪，

那我就是溪水里欢快的小鱼；如果 老师是一片蓝蓝的天空，那我就

是在天空中自由飞翔的小鸟，如果

??< /p>

老师的爱，远远胜过母爱的亲切，老师的爱远 远胜过父爱的严厉。

啊！老师的爱是多么伟大，老师的爱是多么宽广。

< br>

我最敬佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关心着我。 当我

的成绩下降时，是她在安慰我；当我的成绩提高时，又是她在鼓励

< br>我。老师给了我太多的关心，我都不知道该怎样报答她。

记得在三年级的

老师的爱

“

老师

”

这个神圣的名字让我敬佩，如果老师是欢畅的小溪，那我就

是溪水里欢快的小鱼；如果老师是一片蓝蓝的天空，那我就是在天

空中自由飞翔 的小鸟，如果

??

老师的爱 ，远远胜过母爱的亲切，老师的爱远远胜过父爱的严厉。

啊！老师的爱是多么伟大，老师 的爱是多么宽广。

我最敬佩的人就是我的语 文老师。她无时无刻不在关心着我。当我

的成绩下降时，是她在安慰我；当我的成绩提高 时，又是她在鼓励

我。老师给了我太多的关心，我都不知道该怎样报答她。

记得在三年级的篇三：小学作文：老师我爱您

老师我爱您

记得我刚走进这个陌生的学校时，离开了我最喜欢的爸爸、妈妈，

离开了我这 个温暖的家，我却像一只很不自由的小鸟。原来在家里

活泼可爱的我，已经不再活泼可爱 了。我也不愿意和同学玩，也不

愿意参加集体活动。

每当夜深人静的时候，我总是要想爸爸妈妈和那温暖的家，就忍不

住躲在被子里哭泣。这时候，老师常常陪在我身边，给我聊一些有

趣 的事，说一些鼓励的话。上课的时候，老师常常叫我回答问题，

我知道老师想给我更多的 自信和鼓励。记得有一次，德阳市举行声

乐大赛，老师特别鼓励我去参加，她除了亲自指 导我，还请声乐老

师给我指导。决赛那天，老师还一直陪在我身边。等到上台时，我

看到她那鼓励的眼神，我原本紧张的心情平静了下来。通过我和老

师 的努力，我取得了优异的成绩。经过这次活动，我又变回了以前

的我，同学们都说我又变 得活泼可爱了。每当我成绩有一点下降时，

老师总是耐心的给我讲解，直到我弄明白为止 。也就是从那是起，

我知道了老师的爱是伟大的，老师的爱是无私的。

< br>

老师！您的汗水浇在了我这朵小花上，让我能健康成长。

老师！您像我们的妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声

老师！

我爱您！

”

篇四：老师的爱伴我成长

老师的爱伴我成长

伟人斯大林曾经说过

:

教师是人类灵魂的工程师。

韩愈也曾说

:

古之学者必有 师，师者，所以传道、授业、解惑也。教

师的重要性，可谓是不言而喻了，但是，教师并 不只是作为一个社

会职业而存在，在重要与必要的背后，同时隐藏着另外一个词语

—

—

伟大。

在前几天观看

2012

伦敦奥运会时，我经常会看到耐克品牌的广 告，

上面说，一直以来，人们都以为伟大属于少数人，但是，我们现在

< br>知道，平凡之人也可以伟大。教师的职业，刚好吻合了这一点。

的

确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说也

就选 择了平凡。在教师的一生中，也许并不会干出什么轰轰烈烈的

大事业。不像农民，种瓜得 瓜，种豆得豆，春花秋实；不像科学家，

进行发明创造，赢得声誉；不像商人，卖了商品 ，收获金钱

??

刚上

初一时，我们的班主任曾经告诉过我 们：家有三斗粮，不当孩子王。

意思是以后千万不能做老师。那是过去年代对教师职业的 亵渎。社

会主义新中国的老师，今天真正体会到教师的幸福。上述那位老师，

“

美好时光

”

， 在批改作业中

“

苦中作乐

”

，甚至

期末复习时因为没有抢到一节加班的新授课而急得满头大汗。也许

是学生那天真 的笑脸，童稚的声音给了他幸福的体验，是学生那渴

求知识的双眼给了他勤奋工作的动力 。无论如何，能在平凡中享受

快乐的，大概只有老师

吧，这是多么的一种伟大！

——

长大后 我就成了你，那张黑板写下

的是真理，而擦去的是功利。

印度大诗人泰戈尔说过：

“

花的事业是 甜蜜的，果的事业是珍贵的，

让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。< /p>

”

无私正又

是教师工作的写照。

“

带着一颗心来，不带半根草去

”

，叶圣陶先生

的话 我们说了几十年。三尺讲台，树起了高高的形象；两尺教鞭，

挥洒着美丽的人生；一生的 信念，诉说着奉献的故事。想起中考时

我们的班主任徐老师和家长所说的一句话：尽管能 力有大小，但是

哪个老师不是尽全力去教学生呢？没错，教师几乎把一切都奉献给

了学生，在奉献的同时却视任何名誉为粪土。这又是多么的一种伟

大！ 教师是红烛吗？不，我认为不是，因为教师从来没有在所谓

“

燃

< br>烧

”

之时流过后悔的一滴眼泪。教师是园丁吗？不，我认为不是，因

为教师从来没有在浇灌莘莘学子之时弯下已经疲惫不堪的腰求的片

刻休 息。教师就是教师，他的无私已经没有任何比喻可以媲美，甚

至是某一种略微不恰当比喻 就是对

“

教师

”

二字的亵渎。

那么到底是什么支撑起了教师的伟大？哦，那是人类最崇高的情 感，

是爱，是不同于其他的爱；是一种理智的爱，是一种高尚的爱，是

< br>一种博大宽广无私的爱。对教师的爱，学生的感触是最真切的：是

您给了我整片的 星空，好让我自由地去来；是您给了我一盏知识的

明灯，为我照亮了前行的道路。教师用 爱，播种春天，播种理想，

播种力量。还记得最美女老师张莉丽吗？她那

句

: “

我这辈子就想当老 师

”

让我久久不能平静。若是没有爱，她怎能

舍生忘死去 营救孩子？宁愿自己的双腿被重重的车轮碾过。若是没

有爱，她怎能用残疾的肢体震撼我 们的心灵？

教师的工作是普通的，但却可以 唤起无数学子渴求知识的激情。教

师的工作是辛苦的，但是无私奉献的心是无价的。教师 因爱而伟大，

伟大因教师而显得更加有力。

< br>【篇二：伟大的母爱作文

300

字】

伟大的母爱作文

300

字

世界上最伟大的人是谁？这个人就是我的妈妈。她对我是那么的疼

爱，关心；对我的教育是那么严格。

< /p>

记得上个周末中午，妈妈做了一桌丰盛的饭菜。

“

开饭了！