汽车维修知识-冬季取暖
用一件事来写朋友特点的作文
【篇一：三年级作文
----
写熟悉的人的一件事】
< br>
三年级作文
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写熟悉的人的一件事
【一份积累】描写人物外貌的句段
1
、我的妈妈她特别漂亮，她的身材中等，大约有一米六十左右。头< /p>
发呈深咖啡色，还有十多根头发还是棕色的呢！太阳光和灯光照射
在她的头发上，似乎就会闪闪发光，好看极了！头发下面的脸呈
“
瓜
子
”
形，两条柳叶眉下一双大眼睛炯炯有神，而且还
“
骨碌
”
、
“
骨碌
”
地转，好像在思考什么问题。鼻子特别挺，鼻孔就像两个小洞洞。
嘴唇是红红的，就像抹过口红一样。皮肤是淡咖啡色的，你别看皮
肤的颜色那么黑，其
实她特别的健康。
2
、妹妹今年
< p>7岁，读小学二年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵
灵的大眼睛适
着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，
像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿
当中，缺了颗门牙，一笑起来，
就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
3
、我的弟弟是小学一年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对 大
眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，
< br>有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过六岁，比我小两岁。
4
、我的表弟叫雷康，今年上二年级了。他的脸胖嘟嘟的，要是你用< /p>
手摸他的脸，就是轻轻地去碰也会上下抖动好几下。加上胖胖的身
子，走起路来一扭一扭的，真是有点小丑般滑稽而又有点国宝熊猫
似的可爱。
【一些好题】《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱 唠叨的妈
妈》、《赶时髦的奶奶》、《
“
马虎大王
”
》、《爱捣蛋的同桌》、
《书迷》、《
“
电脑高手
”
》、《热心的邻居》、《热情的营业员》、
《搞笑的门卫》、《妹妹买裙》、《
“
健忘
”
< p>的xxx
同学》、《烟鬼
老爸》、《爱吃肉的胖表弟
》
【一种方法】设问开头法
1
、要问天底下最臭美的是谁？那一定是我那人不过三尺的小表妹。
2
、向远处看，一个像球一样的小男孩儿向我跑来。知道他是谁吗？< /p>
他是我那爱吃肉的胖表弟。
3
、茫茫人海中谁最幽默？是相声大师郭德纲？还是小品之王赵本山？
依我看，最
幽默的人莫过于倪老师了？
【一条思路】
1
、设问开头 ，直接指出你熟悉的一个人，什么样子的？有什么主要
特点？
2
、选择最能突出人物特点的一件事情来写。什么时候？在哪里？发< /p>
生一件什么事？
事情过程中出现什么状况？事情结果如何 ？（注意
描写人物的外貌、动作、神态、语言等）
3
、通过这件事，你对这个熟悉的人有什么认识？你的体会是什么？
【一条口诀】外貌抓特征，行动要细致，语言要恰当，神态、心理
要真实，具体事例就一件，人物如同站眼前。
【一篇佳作】我的妈妈
我身边有着高贵品质的是谁？当仁不让是我的妈妈。妈妈中等身材，< /p>
梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的
大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。她虽然长得不是
最漂亮的，但她的高贵
品质一定会让你啧啧称赞。
记得一个星期六 的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校
时，妈妈没有零钱，就给了的士司机<
/p>
100
元，的士司机找回了两张
20
元和一 张
50
元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。
中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的
50
元钱准备给我 买盒饭
吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安
慰妈妈说：
“
没关系，我们还可以把这张钱花出去。
”< /p>
妈妈坚定地说：
“
我们不能把自己的损失转嫁给别人。
”
我不服气地说：
“
那不是让别
人坑了我们吗？
”
妈妈停了一会儿，耐心地说：
“
如果知道这张钱是
假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了<
/p>
损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、
做那种不讲道德的人。
”
听了妈妈语重心长的一番话，我羞愧地低下
< p>了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
【篇二：三年级习作：写熟悉的人的一件事】
三年级写事作文辅导
一、习作：写熟悉的人的一件事
二、习作要求：
生活中，你 接触过许多人，爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等，也
有一些人，虽然接触不多，也许只
见过一面，却给你留下了深刻的
印象。从接触过的人力，选择一个你最感兴趣的，想一想
这个人有
什么特点，为什么对她感兴趣，然后用一件事儿写一写这个人。注
意把内容写具体，句子写通顺。
字数
300
字左右。
三、写什么
1<
/p>
、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿
姨等家里
的亲人
;
街坊邻居
;
小店的营业员
;
班级同学
;
校长老师
;
学校的< /p>
门卫
……
选择其中最熟悉的一个人。
2
、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情 是
真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他
(
她
)
的特点
(
急性子、细心、唠叨、爱 美、活泼、马虎、文静、疼爱、幽默等等。
3
、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人
!
然后记住他
(
她
)
长相、
动作、语言、表情，特别是最喜欢
的打扮、最常做的动作、最爱说
的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在
某件事中
这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出
他
(
她
)
的性格。
例如：
1
、可以写写你身边亲人的一件事，比如：爱美的妹妹、严厉的爸爸、
爱唠
叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
2
、可以是 你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的
“
马虎
大王
”
、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的
“
电脑高 手
”
、某项体育活动
很棒的同学等等、班里一个既安静又
听话的同学等等
3
、可以是其它熟悉的人一 件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、
严肃的门卫等等
三、怎么写
写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在
这些事情中
，主要选择一件你记得最牢的事情详细地写。
先可以简单写一写这个熟悉的人的长相
(
高矮胖瘦、发型、脸部的样
< p>子等
)
、衣着打扮
(
颜色、长短、款 式等
)
。
然 后把记忆中的一件事写出来：在什么地方
?
什么时候
?
< p>发生了一件
什么事
?
在这件事中出现什么奇怪、或好 玩、或有趣或让人讨厌的、
或不开心的事情，仔细写出来。
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。
注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那
就再去见一见这个熟悉的人，可以和他
(
她
)
一起做事，这下你一定要
认真观察
(
用五 官
)
，并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。
1
温馨提示：准确写动词，生动的
语言描写。。。。。。会让你的文
章生花。
1
、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样
?
高矮胖瘦
?
喜欢穿什么样的衣服
(< /p>
颜色、款式
)?
喜欢如何打扮
(
发型 、发饰等
)?
漂
亮吗
?
有 一次，妹妹想买什么裙子
?(
什么花式的
?
什么样 子的
?)
到什
么地方买
?(
商尝专卖店、街市
?)
她是如何挑选的
?(
左看 右看，上摸下
摸
?)
试穿了几件
?
挑选的时候有没有什么意外
(
比如妹妹看中一条不同
的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法
?
她
们说了些什么
?
做了些什么
?
当妈 妈不同意的时候她的表情如何
?
又想
了些什么办法
?)
最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗
?
她又有些什
么表现
?
2
、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求
?
这些要求严格
吗
?
你有没有哪一次做错了或者没有达到要求
?
爸爸当时是什么样的
表情
?
他说了什么< /p>
?(
说话时声音大吗
?
语气坚决吗
?
还是狠狠地训斥
?)
又做了些什么
?
你认为有道理吗
?
后来你是怎么做的
?
请将其中一件印
象深刻的事情详细的记录下来。
3
、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过< /p>
头的时候
?
会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红 领巾没有
带
;
到了学校又发现作业本没有带
?
晚上回家，又发现自己的作业本没
有带，反而将其他同学的作业带回
了家里
?
当他发现的时候他想了些
什么
?
说了些什么
?
他的爸爸妈妈怎么教育他的
?
例文
1
：疼爱我的奶奶
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子
不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么
也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡
着
了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：
“
您
一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？
”
姥姥笑笑说：
“
没关系！
你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。
”
看到姥姥有些发红的双眼
我非常感动。
这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，无比疼爱我的人。等我长大
了，我一定好好照顾好她老人家。
例文
2
：幽默的老妈
大家知道我最熟悉不过的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我
妈，号称
“
世界级幽默大师
”
，不过，听起来有点吹牛。