周记格式-爱情古诗
关于钥匙的作文
5
篇
NO1
沟通是一把钥匙
602
班赵樱远
在交新朋友 时，想要了解对方时要沟通
;
在遇到困难时，想要寻
求帮
助时要沟通；
老师在传授知识时也要沟通……生活中不管做什么
事都离不
开沟通。
沟通就像一把钥匙打开我们交流之道的大门，
让我
们彼此了解，互相帮助。
记得五年级的时 候，
我不是一个擅长表达的孩子。
那是一个风和
日丽的星
期天，温暖的阳光笼罩着大地，花儿开得正艳，嫩绿的小草
像柔软的地毯。正在做作业的
我，望了望外面的风景，心里想着赶快
做完了作业出去玩。
可妈妈破门而 入，
大声说：
“樱远，
做业写完没？
写完
了再做几张试卷！
”
什么！
还做！
我惊讶地，
甚至有点愤怒的盯着妈妈，
五年 级以来，
妈妈以各种理由，天天让我做试卷，折磨得我死去活来。想到此，我
心中的怒火越燃越大，
于是我终于忍不住了，
不满地反抗道：
“妈妈，
我不想做试卷了，为什么我要……”可还没等我说完，妈妈就插上一<
/p>
句：
“你不做，你不做怎么考上重点学校，你知不知道……”
我看着滔滔不绝的妈妈，
心里却对妈妈越 加讨厌，
她根本就不了
解我，不知道我真正想要的是什么。我冷冷地看着
妈妈，心中已经和
妈妈之间多了一扇门，
而这扇门紧紧地锁上了，
就连我都不知道怎样
打开它。一气之下，我什么也不想说，趁妈妈不注意的时候
，我偷偷
地跑了出去。
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1
我跑呀 跑，跑到了公园，趴在了栏杆上，看着缓缓流动的溪水，
让微风吹拂着我的脸庞，
让阳光洒满我的身躯……过了一会儿我缓了
过来，
心中顿时有些 后悔，
毕竟妈妈是希望我能成为一个有出息的孩
子，才会这么做。如果我
就这样跑掉了，妈妈会不会担心……可是就
是迈不开腿往家走。
“赵樱远——你在哪里？——”
过了很久，
熟悉的声音在耳边响
起。我惊了惊，回头看见妈妈正快步走过来。
“你怎么在这儿……急死我了……哪都找不到你……你 怎么不
说就跑出来啊。
”妈妈气喘吁吁地说着，焦急地看着我，眼里是满 满
的担忧，
“你怎么不说话呀，在快告诉妈妈呀。
”
“妈妈，我想有自己
的时间，自己可以安排，不想被你排得满当当的。
”终于我在妈妈的
追问下说出了原因，
委屈的泪水也不自主的流 了下来。
妈妈听了既抱
歉又心疼地说：
“对不起，我以后 课外作业会少布置点，我以为你不
说就是不介意做试卷呢，
你知道的，< /p>
爸爸妈妈是多么希望你考个好学
校。
”
“你怎么不说和妈妈说呢，
下次有什么不满的地 方要和我说沟通。
否则，我不了解你，怎么知道你的感受。
”妈妈的话让 我心中那扇大
门上的锁找到了钥匙——沟通。
这把钥匙打开了我心中的那 扇门，
让
我知道了沟通的重要。
那天下午，我和妈妈说了很多很多，直到黄昏悄悄地来临……
指导老师庞捷评语：
沟通就是一把钥匙，
它开启了文中这对母女
心灵的大门。在各种压力向孩子们纷至沓来的当下，我们
家长、老师
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必须想尽办法与他们多沟通，去了解他们，帮助他们。
NO2
童年钥匙
401
班钱佳欣
“咔嚓”< /p>
，打开珍藏在童年回忆中木匣子，拿出一把泛着铜锈的
钥匙和一张失去光泽
的照片，我不由陷入沉思……
“啦啦啦，< /p>
啦啦啦……”
我唱着幼儿园刚学的歌，
欢快地跑回家。
看到大家都愁眉苦脸地坐着，
我不解地问
:
“
怎么啦？都把脸拉长了。
”
“欣欣，你过来一下，跟你说件事。<
/p>
”妈妈似乎在努力地保持着微笑
要跟我说一件重要的事。
“ 好，来了
!
”年幼不懂事的我，看到妈妈笑
着，也咧开了
嘴。
“我们……的房子要……拆了。
”妈妈刚开始说话的
声音还平静，但很快就压抑不住她内心的难受。
“什么？”我神情大
变，
一下子就号啕大哭，
“绝对不行，我不允许。
”
“欣欣，我们也不
想。但只能这样。
”爸爸安慰我，
“到时候，我们将会有 新房子，肯定
更好，
别哭了。
”
“我不要 新房子，
我不要——我就要这破旧的房子。
”
我瞪着眼珠
子，声嘶力竭，然后躲进自己的房间痛哭起来。
!
那个鼻涕虫正吃着雪糕；那
个玩具大王，
正趴在地上专心致志地和伙伴们一起玩玩具；
那个因为< /p>
过年而开心的小女孩正在盼望着下一次……有太多太多值得回忆的
事了。虽然我才六岁，但在这老屋里经历过的快乐数也数不清。我正
在期待着下一次出现
的喜悦呢
!
为什么要拆了这一座充满回忆，充满
快乐的的
房子呀？我想了一夜，就是想不明白。
到拆 房子那一天，
我的抗争终究无能为力，
只得拿走了大门的钥
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匙和一张我和旧房子的合影小心翼翼地放进一个小木匣里。
在老屋的废墟前，我，哭了。
大门的钥匙我一直珍藏着，永远不会丢，也不会忘。
【点评】
这是一篇四年级学生现场比赛的获奖作文，
小作者能在< /p>
有限的时间内围绕“钥匙”
这个主题构思，以一个孩子的视角写出了
拆迁给一个儿童带来的影响，写出了新意，写出了高度。整篇文章思
路
清晰，文笔流畅，是不可多得的佳作。
NO3
钥匙的自述
403
班凡雨阳
指导老师钱晓芬
我是一把普 普通通的钥匙，
陪伴在小主人身边一段时间后，
我认
为自
己并不普通。
我呢，
有一个 方方扁扁的
“大头”
，
“头”
上有一个长方形的小 孔。
我的
“身体”
瘦瘦长长的，
“身体”
两旁是我的
“脚”
。
我有很多
“脚 ”
，
活像两排“小齿轮”
。
在小主人九岁生日时，
我来到了她的身边。
小主人的父母郑重其
事地将我交给了小主人，
并嘱咐小主人要 好好保管我，
不要把我弄丢。
我的小主人小心翼翼地把我放在文具袋里。
在一个炎热的周三，
小主人 的父母不能去接小主人回家了，
小主
人就自己走路回家。到了家门口，小
主人从文具袋里把我拿了出来，
将我插在了钥匙孔里，一拧，门就开了。到家里之后，小
主人吃着冰
淇淋，开心地对我说：
“小钥匙，真是多亏了你，要是没有你 呀，我
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