就任北京大学校长之演说-阿笨猫
关于钥匙的作文
5
篇
NO1
沟通是一把钥匙
602
班赵樱远
在交新朋友 时,想要了解对方时要沟通
;
在遇到困难时,想要寻
求帮
助时要沟通;
老师在传授知识时也要沟通……生活中不管做什么
事都离不
开沟通。
沟通就像一把钥匙打开我们交流之道的大门,
让我
们彼此了解,互相帮助。
记得五年级的时 候,
我不是一个擅长表达的孩子。
那是一个风和
日丽的星
期天,温暖的阳光笼罩着大地,花儿开得正艳,嫩绿的小草
像柔软的地毯。正在做作业的
我,望了望外面的风景,心里想着赶快
做完了作业出去玩。
可妈妈破门而 入,
大声说:
“樱远,
做业写完没?
写完
了再做几张试卷!”
什么!
还做!
我惊讶地,
甚至有点愤怒的盯着妈妈,
五年级以来,
妈妈以各种理由,天天让我做试卷,折磨得我死去活来。想到此,我
心
中的怒火越燃越大,
于是我终于忍不住了,
不满地反抗道:
“妈妈 ,
我不想做试卷了,
为什么我要……”可还没等我说完,
妈妈就插上一
句:“你不做,你不做怎么考上重点学校,你知不知道……”
我看着滔滔不绝的妈妈,
心里 却对妈妈越加讨厌,
她根本就不了
解我,不知道我真正想要的是什么。我
冷冷地看着妈妈,心中已经和
妈妈之间多了一扇门,
而这扇门紧紧地锁上 了,
就连我都不知道怎样
打开它。一气之下,我什么也不想说,趁妈妈不
注意的时候,我偷偷
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地跑了出去。
我跑 呀跑,跑到了公园,趴在了栏杆上,看着缓缓流动的溪水,
让微风吹拂着我的脸庞,
p>
让阳光洒满我的身躯……过了一会儿我缓了
过来,
心中顿时有 些后悔,
毕竟妈妈是希望我能成为一个有出息的孩
子,才会这么做。如果
我就这样跑掉了,妈妈会不会担心……可是就
是迈不开腿往家走。
“赵樱远——你在哪里?——”过了很久,
熟悉 的声音在耳边响
起。我惊了惊,回头看见妈妈正快步走过来。
“你怎么在这儿……急死我了……哪都找不到你……你怎么不< /p>
说就跑出来啊。”妈妈气喘吁吁地说着,焦急地看着我,眼里是满满
的担忧,“你怎么不说话呀,在快告诉妈妈呀。”“妈妈,我想有自
己的时间,自己可
以安排,
不想被你排得满当当的。”终于我在妈妈
的追问下说出了原因,
委屈的泪水也不自主的流了下来。
妈妈听了既
抱歉又心疼
地说:“对不起,我以后课外作业会少布置点,我以为你
不说就是不介意做试卷呢,
p>
你知道的,
爸爸妈妈是多么希望你考个好
学校。”
“你怎么不说和妈妈说呢,
下 次有什么不满的地方要和我说沟通。
否则,我不了解你,怎么知道你的感受。”妈妈的话
让我心中那扇大
门上的锁找到了钥匙——沟通。
这把钥匙打开了我心中的 那扇门,
让
我知道了沟通的重要。
那天下午,我和妈妈说了很多很多,直到黄昏悄悄地来临……
指导老师庞捷评语:
沟通就是 一把钥匙,
它开启了文中这对母女
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心灵
的大门。在各种压力向孩子们纷至沓来的当下,我们家长、老师
必须想尽办法与他们多沟
通,去了解他们,帮助他们。
NO2
童年钥匙
401
班钱佳欣
“咔嚓”,
打开珍藏在童年回忆中木匣子,
拿出一把泛着铜锈的
钥匙
和一张失去光泽的照片,我不由陷入沉思……
“啦啦啦,
啦啦啦……”我唱着幼儿园刚学的歌,
欢快地跑回家。
看到大家都愁眉苦脸地坐着,我不解地问:“怎么啦?都把脸拉长
了。”“欣
欣,你过来一下,跟你说件事。”妈妈似乎在努力地保持
着微笑要跟我说一件重要的事。
“好,来了!”年幼不懂事的我,看
到妈妈笑着,也咧开了嘴。“我们……的房子要……
拆了。”妈妈刚
开始说话的声音还平静,
但很快就压抑不住她内心的难受 。
“什么?”
我神情大变,
一下子就号啕大哭,
“绝对不行,
我不允许。
”“欣欣,
我们也不想。
但只能这样。”爸爸安慰我,“到时候,我们将会有新
房子,肯定更好,别哭了。”“我
不要新房子,我不要——我就要这
破旧的房子。”我瞪着眼珠子,声嘶力竭,然后躲进自
己的房间痛哭
起来。
这座房子可藏满了我幼年的回忆啊
!
那个鼻涕虫正吃着雪糕;那
个玩具大王,
正趴在地上专心致志地和伙伴们一起玩玩具;
那个因为 p>
过年而开心的小女孩正在盼望着下一次……有太多太多值得回忆的
事
了。虽然我才六岁,但在这老屋里经历过的快乐数也数不清。我正
在期待着下一次出现的
喜悦呢
!
为什么要拆了这一座充满回忆,充满
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快乐的的房子呀?我想了一夜,就是想不明白。
到拆房子那一天,
我的抗争终究无能为力, p>
只得拿走了大门的钥
匙和一张我和旧房子的合影小心翼翼地放进一个小木匣里
。
在老屋的废墟前,我,哭了。
大门的钥匙我一直珍藏着,永远不会丢,也不会忘。
【点评】
这是一篇四年级学生现场比赛的获奖作文,
小作者能在< /p>
有限的时间内围绕“钥匙”这个主题构思,
以一个孩子的视角写出了
拆迁给一个儿童带来的影响,写出了新意,写出了高度。整篇文章思
路
清晰,文笔流畅,是不可多得的佳作。
NO3
钥匙的自述
403
班凡雨阳
指导老师钱晓芬
我是一把普 普通通的钥匙,
陪伴在小主人身边一段时间后,
我认
为自
己并不普通。
我呢,
有一个 方方扁扁的“大头”,
“头”上有一个长方形的小
孔。我的“身体”瘦瘦
长长的,“身体”两旁是我的“脚”。我有很
多“脚”,活像两排“小齿轮”。
在小主人九岁生日时,
我来到了她的 身边。
小主人的父母郑重其
事地将我交给了小主人,
并嘱 咐小主人要好好保管我,
不要把我弄丢。
我的小主人小心翼翼地把我放在
文具袋里。
在一个炎热的周三,
< p>小主人的父母不能去接小主人回家了,小主
人就自己走路回家。到了
家门口,小主人从文具袋里把我拿了出来,
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