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传统文化继承与创新作文素材

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-31 23:27
tags:初中作文, 初中教育

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2020年12月31日发(作者:蔡诗芸)



传统文化继承与创新作文素材


继承即是取舍,

创新即是扬弃。

下面聘才小编为大家收集整理的


相关资料 。欢迎大家阅读

!!


传统文化继承与创新作文素材


一个人送儿子去学艺,交 代说:

要好好向老师学习。老师咋做


你咋做。

儿子到老师那里以后,老师站他站,老师坐他坐,老师说


什么他 说什么。后来,老师吃面条呛了一下,一根面条从鼻孔里出来


了。他无奈地说:

老师,你这一招真高,我真的学不了。

这是一个


讽刺机械模仿、生搬硬套的幽默故事。


历史上这样的例子还真不少,特别让人扼腕叹息的是多次上演


的火牛阵。


火牛阵的专利发明人是战国末年的齐国人田单。


燕昭王时,燕将乐毅破齐,田单坚守即墨

(

今山 东平度西南

)


周赧王三十六年

(

279)

,燕惠王即位。田单施反间计,挑拨燕惠王

< br>与乐毅的关系,燕惠王信以为然,便派草包将军骑劫代替良将乐毅,


燕军的士气陡 然下降。接着,田单又向燕军行贿诈降,使燕军麻痹、


懈怠。做了一系列的铺垫后,田单 于夜间用牛千余头,牛角上缚上兵


刃,尾上缚苇灌油,以火点燃,冲向燕军,并以

5000

勇士随后冲杀,


燕军大败,燕将骑劫被杀,田单乘胜连 克七十余城。


田单的火牛阵很受后世推崇。唐朝的王玄策还曾经成功复制过


田单的火牛阵。


唐贞观二十一年

(647)

唐太宗命王玄策为正使、

蒋师仁为副使,


一行

30

人出使西域。但此时印度发生了政变。篡位的新王阿 罗顺那


2000

人马半路伏击唐使,王玄策、蒋师仁被 擒。后来,王玄策、


蒋师仁寻机逃脱,北上渡过甘第斯河和辛都斯坦平原来到了尼泊尔,


以吐蕃王松赞干布的名义,向尼泊尔借得

7000

骑兵, 同时还檄召临


近的各大唐藩属国出兵,外加松赞干布派来的

1200

名精锐骑兵,人


马总数接近一万。王玄策自命为总管,带兵直扑印度。


在北印度茶博和罗城外,王玄策采用

火牛阵< /p>

一举击溃印度数


万象军。之后,王玄策乘势攻入中印度, 活捉了阿罗顺那,中印度灭


亡,东印度接着也臣服大唐。


王玄策的火牛阵之所以成功,在于他对田单火牛阵法的活学活

< br>用,

师古而不泥古。

因为古印度人并不知道中国历史上田单的火牛阵,


且敌我双方都以动物对阵,王玄策在牛尾点火,火牛冲入象阵,象群


自然败走。


但不成功的火牛阵例子更多。


唐至德元年

(756)

,为了击败安史叛军,宰 相房向唐肃宗献计:


征用

2000

头壮牛,驾着战车,在 牛尾处悬挂鞭炮,炮响牛奔,企图


以火牛阵击溃叛军。怎奈牛车奔向叛军时,叛军一阵擂 鼓呐喊,群牛


畏惧,反而掉头回奔。唐军一时猝不及防,死伤过半,大败而退。火


牛阵没有烧死敌人,反而把自己烧得焦头烂额。


南宋绍兴元年

(1131)

,秀州

(

治所在今浙 江嘉兴

)

邵青聚众起事,


朝廷派王德率领大军进剿。

邵青准备用火牛阵应对。

但邵青行动不秘,


事前征集耕牛的事 被王德了解到,王德嘲笑说:

是古法也,可一不


可再, 今不知变,此成擒耳。

由于王德早有准备,列阵以待,以静

制动,当邵青的火牛群冲来时,他一声令下,士兵万箭齐发,火牛受


伤惊恐,反而掉 头冲入邵青阵中,邵军死伤无数,王德大胜而归。


解放战争时期,国共双方都曾试过火牛阵,但均未成功。


由此可以看出,

火牛阵不是随便弄数百或上千头牛就能复制的。


田单的 成功有其主客观条件,

后世之人只能学其战略思维,

战术运筹,

< br>并根据自己所处的实际情况,加以变化,有所创新,方能成功。机械


地模仿别人只 能葬送自己。


但令我百思不解的是,死搬硬套火牛阵的人远远多于活学活用


的人

!

所以我只能喟叹,创新何其难也

!


传统文化继承与创新作文素材


马凯同志对发展和繁荣中 华诗词说过这样的话:

我认为有两个


千万不能。一是千 万不能丢掉传统。丢掉传统,不讲基本格律,中华


诗词就不成其为中华诗词,

< p>就会异化为别的文学形式。

二是千万不能


没有创新。没有创新中华诗 词就会丧失活力,就会脱离时代、生活和


大众,也会被‘边缘化’


我们现在创作诗词,应该遵循三个原则:一是反映现代,二是

< br>努力创新,三是继承传统。

如何处理好这三者关系,是我们创作传统


诗词的关键所在,也是当代写好古典诗词的基本要素。


反映现代,是每个作者创作的宗旨,从毛泽东延安文艺工作座


谈会到习近平北京文艺座 谈会,核心问题就是文艺创作为老百姓服


务,反映大众,万变不离其宗

!


既要反映现代、创新,又要继承传统,融会贯通,并且把它们

< br>糅合在一起,

对我们创作古诗词确实有很大难度。

本人创作诗词都在


朝这个方向努力。但在实践中,我经常感到很困惑,心中纠结。我写


过 一首词:


一剪梅春堤

堤柳开奁照镜梳 。叶下啼莺,波上飞凫。眉山压黛


翠痕低,亭映蕉黄,桥映桃朱。

涟动兰舟入太虚。浪底金阳,云顶


银鱼。一纶霜鬓坐斜辉,饵钓凡心,竿钓霞 图。


一位资深老师看后说:

涟动 兰舟入太虚。

太虚,

这词汇太陈旧,


太老化了。

此评论对我触动颇大。我至今还在思索,新与旧的关系


应该妥善 协调、处理好。


金嗣水诗友有一首写筷子的绝句:


七绝咏筷子


弟兄两个一般长,伴尔三餐桌上忙。


时下每逢难办事,由它出面好商量。


此诗以筷子讽喻当下社会 存在的不正之风,切中时弊,一针见


血。这就是创新,也是现代人写古诗的一种突破

!


上海图书馆曾举办过一次诗词创新研讨会,会上一位企业家诗

< br>人引用他的一首词,其中一句

一盘云子春秋乱

,我起先不理解,但


结合整首词的内容看,云子应该解释为下棋。我查了辞海,云 子,是


词组,可解释为米饭。他的这首词写的是僧侣,结构布局上,只能是


下棋致使风起云乱,吃米饭怎么会不知春秋呢

?

作者能结合主题,借< /p>


用词语,增强作品艺术性,这也是创新运用的一种手法。有些词汇,


可以古为今用,旧为新用,只要反映现代生活,题材独特,就是同样


的语言也能创造出 不一样的意境。


我作过一首中秋赏月的律诗:


七律中秋赏月


凉天如洗绝纤尘,百尺楼台赏玉轮。


却喜抱孙犹抱月,更怜分饼似分银。


千家竟夕团圆乐,万里羁思骨肉亲。


寄语广寒须洞察,盈光关照断肠人。


此诗第三句是内容上的创 新。运用比兴,应该注重人家没有使


用过的,体现出新意。末句我用了

关照

,也是突出一个新。


传统诗词的继承,除了形式上比如格律、曲牌、音韵上的继承


外,这里主要讲内涵、艺 术上的继承。古典诗词所以能长时期传承,


经久不衰,

是因为她具有独特 的艺术魅力,

无可取代的文学地位和在


人们心目中根深蒂固的中华文化遗 产的形象。


一、诗的语言


诗不同于散文,格律诗不同于现代新诗,她有自己的语言,自


己的风格,自己的形象。 诗的语言是提炼出来的,她是形象思维的产


物,

浓缩后就是警句。

经过学习、

实践、

磨合,

第一步是入诗词之门,


此时尚不熟悉所谓的

诗的语言

,只有通过长期勤奋习练,达到登堂


入室的程度,

到了可以驾驭文字的时 候了,

诗的语言才会浮现在你眼


前。


二、神韵


写诗一定要体现神韵,没有韵味的诗一定不 是好诗。诗词的一


个重要指标就是韵味,

创新绝对不能脱离韵味。

好诗词让人长久品味,


那是浓浓之佳茗,而不是淡而无味的白开水。诗词创新, 如果离开了


韵味,就会显得乏味肤浅,变得平庸俗气,成为打油诗、顺口溜,艺


术性大降

!

古典诗词由于受到格律、押韵的限制,有时会采用倒装 、


用典、疏密等手法来表现主题思想,但不管是何种形式,最终表达的

< br>意境一定是神韵。神韵是诗最高最美的形象,她是至高无上的,离开


了神韵就失去 了诗词的灵魂。


当然,作诗本乎情景。要写出好诗,要锤炼出足以振聋发聩的


警句,最根本的还在于作者胸中有丘壑,眼底有性情,才能创作出好

诗。


三、空灵感


诗词的灵魂,诗在于韵味,词在于空灵。


空灵,表面看好像很玄,难以捉摸,其实它是指一种经过艺术


陶冶,在题材概括上淘尽 渣滓,从而表现为澄净精纯,在意境铸造上


突出诗人的冲淡襟怀,从而表现为朴素自然的 艺术特色。


空灵一向为婉约派词人重视。张炎的《词源》说:

< p>“

词要清空,


不要质实。

清人沈祥 龙也说:

词宜清空。

它是具有民族特色,显< /p>


示古代文人高雅精神的风格之一。它的思想基础,具有高超、洒脱的


情趣,其特色是秀劲中见挺拔,飘洒中寓沉着,优美中含崇高。

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