我喜欢的花作文300字正式版

《学会学习》

在一开始并没有急于兜售自己的方法，

而是 通过测试让读者真正了解自己，

从而找到适合自己思维方式的学习方法，

书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不 同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自

己的优势。在 其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书 区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的

方式能让读者有种豁然开朗 的感觉，

除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，

不论对学习还是生活都有帮助。

除了

“针对性”

强外，

本书第二大特点就是

“全

面”

，全书都是由一篇篇 短文、图表集成，更像是一本博文或者

PPT

课件合集，每个学习方法的题目清晰 明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不

太 强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”

、

“笔记”

“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯 的“干货”

，

可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时， 长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能 在最少的时间让

读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器 。曾经看到一个有意思的心理测试

:

用“正确的方法”

、

“错误的方法”和“积极的行为”

、

“消极的行为”

，来自 由搭配，

看如何搭配出最好和最坏的结果，

“正确方法”配合“积极的行 为”无疑是最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然的认为，

“错误的方法”和“消极的行为” 搭配是最坏的结果，其实“错

误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果，这会让人 在错误的路上越走越远，学习也是同理，一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越 来越远，而好的

学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的 ，起码在学生的时候如果遇到，或者人生会少一些遗憾，我只恨我遇见的晚了点，可是现在已是终身学习的年代， 错

过了最恰当的时候，但只要有心又怎会嫌晚呢？本书归类为学习方法

-

青年读物，是本工具书，学习手册，但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学习技能与 脑力”

，正是本书的宗

旨，本书系统化地阐述了学习技能提升的各个方面 ，

可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括

7

个方面，分别 是学习模式，时间管理和学习技巧规划，笔记记录技巧，

阅读技巧，记忆，

应试技巧，拾遗。全书的结构采取的是总分的形式，前三个方面是总的部分，算是增加学习技能的准备，从认识 自己的学习模式开始，然后采取任何事都需要的时间管理技巧，再总体地讲一

下学习技巧 规划的事项。然后底下是分的部分，将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述，分别有笔记记录，阅读，记忆 ，应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让

读到她的人如果实践的话 不仅能在学习上得到提高，在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此，说句题外话，我一直觉得日本人写书 在细节上做的是无与伦比的，但是这本书让我对这

个看法有了一定的动摇，因为她里面的 讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗，简直比我们中国还要应试。那个考试应对细节的部分放在中国，一 点也没有违和感的，好吗？所以他们