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浅谈读书
睢宁县职工子弟小学
代婷
我爱读书。书，带给我知识。书，更带给了我快乐。每当我捧起书，就会
陶醉在
那知识的海洋里，如痴如醉乐而忘返。关于读书的故事我想大家都听说
了不少，匡衡凿壁
偷光，孙敬头悬梁锥刺股，车胤用萤火虫一闪一闪的光读书，
鲁迅先生为了读书卖了心爱
的奖章，为了读书时暖和一点竟生吃辣椒等等，从
这些故事来看
,
读书是一件很苦的事。那为什么还会有这些名言呢？如：
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；
而我对于
事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌
。
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富兰克林
生活里没有书
籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
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莎士比亚
书籍鼓舞了
我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它
们，我就会溺死在那里
面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
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高尔基
所以看来读书还是有一定的魔力的，吸引着虽然清贫却孜孜不 倦的追求
真理的莘莘学子们。作为一名教师，
我很爱读 书，“书中自有黄金屋，有颜
如玉，有千钟粟，有车如簇”。我读书既不是为了“黄金屋
”，也不是为了
“颜如玉”，只是体会读书带给我的无情乐趣。体会读书伴随我成长的快
乐
一．
多读书可以提高个人的业务水平
现在的社会各行各业的
竞争都很厉害，即使工作了也要经常学习充实自己，而
作为教师的我们更要跟上时代的步
伐，不断学习，不断创新
。
张思明老先生曾
经说过“要给
学生一杯水，教师就要有一桶水”我觉得在这个信息爆炸的时代，
一桶水远远不够，要开
凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。开凿一
眼泉，就要求我们教师要终身学习
。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本
上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知
识，用知识武装自己的头脑，融
汇到教育教学活动中。比如
通过
读教育专著，我知道了教育家孔子以“教学相
长，诲人不倦”为乐。孟子以“师不
必贤与弟子，弟子不必不如师”为原则。
荀子以“青，取之于蓝而青于蓝”为理念。陶行
知以“教学合一”为思想，杜
威的的学说“教育即生活”
,
还有韩愈，朱熹，苏霍姆林斯基等等。读了这些
理论著作以后，通过对这些经验的借鉴
，使我更自信，去发现学生身上的优点，
缺点
,
在鼓励、 欣赏学生的同时，还要正确对待他们成长过程中产生的一些错