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初二语文作文大全
【篇一:初二半命题作文】
半命题作文
1.
请将 p>
“
我身边的
——————”
一题补齐
(
横线上可填
“
亲人
”“
劳动
者
”“
足球迷
”“
美景
”“
新气
象
”
等
)
,然后写一篇
600
字以上的作文。说明:文体不限,立意自
定。
面对试题,首先你要确定自己要写什么文体的文章,然后有针对性 p>
地填题。如果想写记叙文、散文,最好填写人物及其相关名称,如
“
亲人
”“
好朋友
”“
母爱
”“
邻里情
”“
民工子女
”
等;如果想写议论文,
最好填写抽象事物名称,如
“
热门 话题
”“
新气象
”“
新观点
” p>
等;如果
想写说明文,最好填写具体事物
比如
“
电器
”“
食物
”“
桌子
”
等。
2.
走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感 触良多;
走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪≯走进大自
然,你会感叹大自然景致美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你
会感到视野
开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜
苦辣;走进集体,你会感到温暖无
比
??
请以
“
走进
————” p>
为题,
写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作
p>
文。要求先将题目补写完整,文体不限,字数不少于
600
字 。
[
导写
]
“
走进
”
是动词,后面往往要跟名词
(
或名词性短语
)
、形容词。我们可
根据文题中的提示语
,将题目具体化,如拟题为《走进疯狂的网吧》
《走进
(
三国演义
)
》《走进罗纳尔多》《走进理想》《走进自己》等。
< br>这样在选材和构思上更容易把握。补题切记要围绕文题的提示语展
开。
3.
请以
“———————
乐园
”
为题,先填好题目,然后作文。
要求:
1.
p>
自选角度,自拟题目,写一篇不少于
600
字的文章。
2.
可以记敘经历,抒发感情,发表见解。
[
导写
]
构 思的关键,是确定
“
乐园
”——
你要打开视野,从 或古或今、或虚
或实的资料中,广泛搜集素材。乐园多数情况下是具有积极意义的,
p>
但是,那些消极性的乐园,如秦始皇的阿房宫、隋炀帝的大运河、
慈
禧的圆明园、赌徒的麻将桌、浪子的游戏机室等,也并不是不可
以写。如果你对它们作逆
向开掘,反映出正确而深刻的主旨,或许
还能标新立异,别具一格。
4
从小到大,我们曾经多次被他人视作
“ p>
宝贝
”
、称为
“
宝贝
”
。那一
声声的
“
宝贝
”< /p>
,留给我们多少温暖的回忆
!
而今,在我们的人生中,我们也有了自己的
“
宝贝
”——
它或许是一
枝钢笔、或许是一把吉他,或许是一首歌曲
那里有着我们特殊的
记忆、特殊的情感、特殊的感悟。
请以
“————
宝贝
”
为题,先在题目的前面填上恰当的词语,然后
写一篇<
/p>
600
字以上的文章。
[
导写
]
“
宝贝
”
与我们的情感世界直接相连,所以在抒情上要有特点。抒情
要做到恰如其分,首先要选好寄
.
5.
面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉
冉升起时,我们也许会感悟青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当
我们看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,从而应
该珍惜时光发奋进取
??
朋友,你对生活有什么 感悟呢
?
请以《感悟
————
》为题写一篇文 p>
章。
要求:
< p>1.在
“
感悟
”
后面的空白处 填一个词或短语。
2.
除诗歌外文体不
限。
3.
书写清楚,
600
字左右。
[
导写
]
具体构思时,可用
“
组词法
< p>”确定内容,比如感悟生存、感悟世界杯、
感悟年轻、感悟网络等,
然后根据平时训练的情况,选择自己最擅
长的文体,可议论、记叙、抒情,也可编故事。
值得注意的是,写
作时要尽量多联系实际,采用新材料、新信息,如当前的社会热点
p>
等。还可深入挖掘,揭示本质,提出富有启发性和建设性的意见等,
以获得思想深刻发展等级分。
6.
在充满
————
的日子里
先将题目补写完整,然后作文,文体不限,字数不少于
600
字。
[
导剐
]
半 命题作文的关键在于补题。如本题可填
“
幸福
”“
苦难
”“
欢声笑
语
”“
阴 霾
”
等。所填的词语就是文章的中心所在,即所写的内容要围
绕所填的词来进行。比如我们写
“
在充满幸福的日子里
” p>
,所选的材
料就要围绕
“
幸福
”
来组织。在结尾,最好可以升华一下主题,比如
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