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反思作文之反思是教师进步的阶梯

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-01 12:44
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2021年1月1日发(作者:富文)


反思是教师进步的阶梯





喻旭初,中学语文特级教 师,全国中学语文教学研究会学术委


员,现执教于南京市金陵中学。


每位老师都想受到学生乃至家长的尊敬和欢迎 ,这是人之常情。


要让人尊敬你欢迎你,就得有值得人尊敬和欢迎的理由。我看,对


学生的热爱,对职业的敬畏,是最重要的。那就要努力提升自己的


人 格品位和专业水平。要达此目的,除了不断学习、实践,还得不


断反思、总结。对绝大多 数老师来说,学习、实践几乎每天都在进


行,备课、上课、批改、辅导,很辛苦的;而反 思、总结就不那幺


容易做到了,一是因为忙,没时间,二是主观上不重视,认为教了


那幺些年的课了,就那幺回事了,像现在这样也可以了。不少老师


在 日复一日的重复劳动中倦怠了,麻木了。不能说没有进步,只是


进步得十分缓慢,有时甚 至会停滞不前。到了这种地步,还会有多


少学生会尊敬、欢迎你?当然,决不能把受到学 生尊敬作为自己工


作的目的。作为一名从事教育工作的人,应该有追求,肯进取,不


然,就多少有点可悲了。想进步,就得不断在实践中反思。



反思什幺?大致分为两类:



对教育实践的反思



首先是对课堂教学的反思,就是对自己课堂教学的成 败得失进


行剖析和评价。就一堂课来说,上完后不妨反思一下:教学目的明


确吗?概念讲清楚了吗?授课的方式方法能激发学生兴趣、有助于


能力的提高 吗?我提出的要学生思考的问题



适当吗?这些问题能给学生启 发并使其思维活跃吗?学生提出质疑,


我回应的方式正确吗?布置的作用是否难易适度? 这堂课哪些地方


讲得自己幸福学生也开心?哪些地方讲得学生没反应?为什幺?等


等。



对书籍阅读的反思



这是指对自己所读的有关教育的书籍进行思考:最近看了本谁


写的书?书中所述 内容哪些很有道理,哪些只是部分有道理,哪些


没有道理?对照自己的教育实践,对书中 内容进行检验和研究,并


运用书中正确的东西来指导自己的实践。还可以读一点语文刊物 上


各地优秀教师写的文章,看看人家有哪些值得自己学习,自己存在

哪些不足。这种在具体的比较中进行的反思,效果很好。


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