写作怎样选材教学反思

《作文选材》教学反思

近日，语文教研在梅林中学举行 。上课老师是桥头胡中

学的沈洁老师和我（梅林中学的赖小珍）。

第一节课是沈洁 老师执教，我也去听课了。听课时，

恰巧坐在戴余金名师旁边。他见我拿着即将上课的稿 子

,

便

拿过去浏览了一下，说：“你的导入太多了，去掉 。”

我刚开始一脸怀疑，甚至还有点舍不得，但我又想：

戴老师是名师，他这样说，肯 定有他的道理。后来也就依照

他说的这样做了。也许我是临时改动，时间仓促，我发挥得

不是很好。但，我收获真的不少。

事实证明：戴余金老师是对的。临场改动之 后，我

感觉到自己上课比以前干净利落得多，尤其是导入部分。如

果你的话是废话，那么即使它语言再怎么优美，你的课堂也

只能是华而不实的。

评课 时，胡巧娟老师问戴余金老师能不能什么时候

也上一堂课。

戴余金老师笑 着说：

“我没有听懂。

什么叫‘什

么时候也上一堂课’？ 我不是天天在上课吗？”坐在一旁

的胡巧娟老师手臂伏着桌子，

下巴搁着 手臂，

一脸怯笑地说：

“戴老师，

其实你懂的，

我知道。

”旁边一老师大声解释道：

“意思就是叫你给大家上一堂 课，

让大家学习一下。

”这时，

戴老师说：“我只给学生 上课。要学自己来西店。”我明明