-
2012
年
3
月
第
9
卷第
1
期
学术版
大
学
英
语
四
级
考
试
作 p>
文
题
型
的
负
面
回
波
效
应
—
一
位
CET4
作
文
< p>阅卷
员
的
反
思
——
李玉君
(
广州大学外国语
学院
,
广东广州
510405
)
作者在大学英语四级考试作文阅卷过程中
,<
/p>
发现学生普遍使用和语境毫不相干的套语
,
创作了大
摘
要:
量的
“
模板
”
作文
。
文章分析了
“
模板
< br>”
作文的特征
,
认为
“
模板
”
作文是由于四级
考试作文题型以及当前的大学
英语写作教学现状所致
,
并提出了问题的解决办法
。
大学英语四级考试作
文
;“
模板
”
作文
;
回波效应
关键词:
引
言
学界对大学英语四级考试的批评多集中在宏观方面
,
如四级考试所产生的负面效应
:
考试被误用
,
包括
CET
证书被用人单位当作就业标准之一以及学校把
CET
证书和毕业证或学位证挂钩
;
过分强调四级通过率
导致应试教学等
(
韩宝成等
2004
;
蔡基刚
200
5
,
2007
;
王海啸
2008
)。
因此
,
有人主张对四级考试进行改革
,
提高
考试效度
(
蔡基刚
2005
,
2007
),
也有人主张取消四级考试
(
井升华
1999
;
刘润清
&
戴曼纯
2004
)。
但在微观方
面
,
如对四级
考试作文题型存在的问题评价较少
。
甘文平
(
1998
)
认为
CET4
作文
15
分的分值过
低
,
形同虚设
,
对学生通过四级考试的影响不大
。
因此作文的效度值得怀疑<
/p>
。
蔡基刚
(
20
02
)
认为四
、
六级考试作文的字数要
求
、
命题形式
、
评分标准致使学生的作文缺少思想内容
、
缺少连贯性及汉语式思维等
。
也有
人认为四级考试作
文的议论文三段式为考生背诵
“
模板
”
作文提供了便利
(<
/p>
肖云南
&
罗晓英
2002
)。
然而
,
< br>上述研究主要针对作文
的分值
、
评分标准
、
命题形式等的负面影响
,<
/p>
没有涉及学生的作文内容及写作特点
。
笔
者在近几年
CET4
作文
阅卷过程中<
/p>
,
发现了一种新的现象
:
学生在作文中不顾语境
,
千篇一律地使用一些毫不相干
的套语
,
创造出了
大量的
“
模板
”
作文
。
本文拟就这种现象的特征
、
产生的原因和应对策略进行探讨
,
并对改进大学英语写作教学
提出建议
。
根据
《
朗文语言教学及应用语言学辞典
》
解释
,
回波效应指的是
“
考试对教学的影响
”。
这种影响既有正面
的
,
也有负面的
。
如果教师为考试而教
,
学生为考试而学
,
则产生负面影响
;
如果教师专注于素质教育
,
学生专
注于
创新思维并提高能力
,
则说明考试具有较高的信度和效度
,
一定会对教学产生正面的影响
。
就大学英语四
级考试作文题型而言
,
它对教学早已产生了负面影响
。
由于四级考试作文题
型多年来一直采用三段式的议论
文
,
形
式相对单一
,
因此
,
< br>在教学中
,
老师为了帮助学生顺利通过四级考试
,
竟然走
“
捷径
”,
使用市面上售卖的
四
、
六级作文辅导书
,
有人称之为<
/p>
“
写作模板
”,
传授所谓的作文应试技巧
。
由于绝大多数学生未能领悟这些技<
/p>
巧的精髓
,
不能灵活运用
,
结果弄巧成拙
,
写出了被人
戏称为僵硬的
、
毫无新意的
“
英语八股文
”。
这是大学英语
< br>教学的悲哀
。
收稿日期
:
2012-01-24
作者简介
:
李玉君
(
1963-
),
硕士
,
广州大学外国语学院讲师
,
研究方向为大学英语教学
、
大学英语写作
。
273
Mar.
2012
Vol.
9
No.
1< /p>
College
English
一
、
大学英语四级考试
“
模板
”
作文 透析
Academic
Edition
在
《
大学英语六级考试
—
——
12
句作文法
》
一书中
(
四
、
六级写作方法没什么区别
),
作者把议论文划分为四<
/p>
种类型
:
现象解释型
、
问题解决型
、
对比选择型和观点
论证型
。
每一种类型包含三个模板
,<
/p>
每个模板包含相应的
句型或固定的表达方式
。
以
“
对比选择型
< br>”
为例
,
这块模板包含三个部分
(
正好对应四级考试作文的三段式
):
提
出观点段
、
对比论证段和表明观点段
。
第一句话提出要讨论的主题
,
引出两种不同的观点
。
常用的句型是
“
When
it
comes
to
谈论主题
,
th ere
is
no
complete
agreeme nt
among
people./When
asked
< p>about
谈论主题
,
different
people
will
give
diff erent
answers/offer
different
vi ews/have
different
choices/preferences ./Nowadays/In
recent
years,
观点
/
选择的背景
。
”
第二句话提出一部分人的观点
,
常用的
句型是
“
Some
people
take
it
for
granted
/belie ve/like/
choose
一种观点
”。
第三句提出另一部分人的观点
,
常用的句型是
“
However,
others
maintain/argue/prefer/would
rathe
r
另一种观点
”。
总之
,
句句都有可套用的模式
。
作
者甚至夸口说用
12
句话就能写好一篇令人满意的作文
,
得到令人满意的分数
。
这些应试技巧本身没有什么问题
。
但问题是
< br>,
写作本无定式
,
不同的题目<
/p>
,
不同的语境
,
要求不同的表达方式
,
要灵活运用
。<
/p>
这些应试技巧被广大学生奉为
“
圭臬
p>
”,“
传导
”
到大
脑再加工后
,
就彻底变
了味
。
以
2010
年
12
月份的四级考试为例
:
题目
:
How
Should
Parents
Help
Children
to
B e
Independent?
提示
:(
1
)
目前不少父母为孩子包办一切
(
2
)
为了让孩子独立
p>
,
父母应该
……
根
据题目和提示内容
,
在写作时只需陈述事实
,
不需要引出两种不同的观点
,
也
不需要使用套语
,
但很多
考生在还是使
用了一些可笑的
、
不伦不类的套语
,<
/p>
例如
:
(
1
p>
)
As
every
coin
has
two
sides,
this
cas e
is
not
exception.
Most p>
people
maybe
agree
with
the
idea
that
par
-
ents
should
help
children
to
be
independent
than
have
done
everything
for
them.
And
I
also
think< /p>
so.
(
2
)
Just
as
that
goes
“
so
many
people,
so
many
minds,
”
to<
/p>
this
issue,
a
majority
of
parents
advocate
that
< p>the
child
is
so
litt le
that
he
can't
decide
everything
well,
above
all,< /p>
they
may
take
some
m istake.
(
3
)
There
is
a
good
side p>
and
a
bad
side
to
everything.
In
order
to
make
them
independent,
the
< p>parents
should
give
...
上面三小段黑体字部分就是所谓的
“
模板
p>
”,
纯属多余
。
再
以
2011
年
6
月份的四级考试为例
:
题目
:
Online
Shopping
提示
< br>:(
1
)
现在网上购物已经成为
一种时尚
(
2
)
网上购物有很多好处
,
但也有不少问题
(
3
)
我的建议
根据作文提示
,
第一段写网上购物已成为时尚
,
第二段要求列举网上购物的好处和存在的问题
。<
/p>
英文的写
作特点就是开门见山
,
直奔主题
。
但很多考生还是使用了毫无意义的<
/p>
、
多余的套语
。
请看下面的一些段落
:
(
1
)
As
to
whether
it
is
a
blessing
or
a
curse,
however,
people
t ake
different
attitudes.
There p>
is
a
good
side
and
a
bad
side
to
ever ything,
it
goes
without
sa ying
that
online
shopping,
on
the
one
hand,
some
people
are
of
the
opin< /p>
-
ion
that
they
like
online
shopping.
...
But
on
the
other
hand,
there
are
also
quite
a< /p>
few
people
who
strongly
advocate
that
they
disli ke
online
shopping.
Just
as
the
saying
goes
“
So
many
people,
so p>
many
minds.
”
It
is
quite
understandable
that
views
on
this
issue
vary
from
person
to
p erson.
As
for
me,
I
will
not
hesitate
a
moment
to
prefer
the
former
< p>point.Because
I
think
o nline
shopping
is
convenient
and
fashion.
Internet
web site
is
developed,
we
can< /p>
use
it
conveniently.
But p>
I
advise
that
we
274
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:教学反思--学会感恩
下一篇:高三期中考试总结与反思