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高三期中考试总结与反思
高三期中考试结束了，考得好坏都已经结束了，我们来
总结一下这次高三期中考试
总结与反思吧
!
下面聘才小编为
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高三期中考试总结与反思
大多数的高三的 学子学
业繁重，
尤其是在期中考之后。
但是高三也是很重 要的一年，
我们要在考试之后学会总结与思考，有总结才有进步。
期中考试之后的改进措施：
1
、继续加强期末考试前的工作， 对措施的落实检查到
位，坚持到底。
2
、加强对尖子生的指导和管理，增强他们的自信心，
对他们的问题作有针对性地指导。
3
、针对学生普遍不知道如何安排总结改错和作业练习
的关系，明确要求学生先做好各科的总结，再做题。对于总
结，每周检查
一次，同时为了使总结真正落实到位并且出成
效，
规定每周日、
一、
三、
六晚自习第二节课分别针对数学、
总结进
行同学间的互测，
目的就是回头看，
检查总结的效果。
4
、对于分给老师们的推进生，我 经常督促他们和老师
沟通，同时要求老师们做好有针对的工作。
5
、高三年级学生面临着毕业、升 学等实际问题，随着
课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生
甚至会感到迷惘，对前途失去信心。我的班级管理工作从三
方面入手：一
方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对
学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、
卫生方面，我都
放手让学生管理，
并加强指导和要求。
一 个学期下来，
形管、
宿舍总分、卫生，取得较好的成绩
;
还注意培养学生的自我
服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，
使自己在
集体中成为班集体的建设者，而不是
包袱
。
另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些
专题性的活动，例如，学习经验交流
会，意志教育，如何做
时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的
学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，
勤跟班，使班风正、学风
浓。而我班在学校的各项管理评比
中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气
，使
班级管理工作向着健康的方向发展。
6
、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力
量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又
把他们当作班级的主人，
视为自己的良伴、知己。凡事都主
动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎
重地
处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免
了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生
懂礼貌，
尊重 老师的劳动，
树立老师的威信，
增进师生情谊。