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《亮出你的中心来》
——《最美的声音》作文点题指导课教学设计
【课标解读】
《初中语文新课程标准》中对写
作方面的要求：能具体明确、文
从字顺地表达自己的见闻、
体验和想法。
其中的明确就意味着文章的
中心要明确，文章的选材、
构 思都应该围绕着中心来定，而中心是一
篇文章的核心和灵魂，中心要明确，可以通过审题
来完成，明确后还
需有明显的点题的句子来表现这个中心，
在哪些位置进 行点题，
有哪
些好的方式来点题，这都是值得学生关注的。
【教材分析】
本文文笔精妙，
在文章主体部分缺少灵魂，
也就是说文章的声音是什么？美在哪里？
这一点很好确定，
也就是 中心很好确定，
可是表现这个中心是需要语
言来描述的，也就是突现主旨
是必要的手段，不可或缺，也不能草草
了事，
定要鲜活地再现现实生活，
富有生活气息的作文才是
“活”
的，
才有
看头。
文章写了三个场景，
每个场景的描写语言都很优 美，
但就是要表
现的外婆声音的美，外婆的爱的句子却不明显。基于这个
原因，如何
让学生提高点题意识，
在作文中又该如何点题呢？本节课就通 过名家
作品片段评价，深刻认识点题的重要性，通过名家作品、学生习作的
点题技巧赏析，做到灵活运用点题的策略于自己的习作中。
【学情分析】
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初四的学生对于审题、选材、构思、已经具备了一定的基础，所
以
面对《最美的声音》确定中心不是一个困难的事情，然而在批阅过
程中面上出现了一个问
题——点题的句子不够明显或者是太隐讳了
不明了，
作为学生作品无需这 样隐藏自己的写作目的，
正如高考作文
阅卷组组长何永康教授在作文讲座
上曾经说过：
“应考作文，要多一
点‘二锅头’
，少一点 ‘碧螺春’
！
”基于这种现象，就急需给学生加
强点题的
意识和点题的一些技巧方面的指导，
以提高学生的写作能力。
【教学目标】
1.
通过对学 生文章的评分，深刻认识点题的重要性，提高学生
作文中点题的意识。
2
、通过名家作品和学生习作中的点题技巧赏析，做到灵活运用
点题的策略于自己的习作中。
【教学过程】
一、开门见山找点题
1.
“优秀”作品我来评
课前发给学生一篇文笔精妙，行文
生动，选材新颖的文章，结合
一类作文阅卷标准，让学生打分。
附一类作文阅卷标准：中心明确，选材具体生动，有真情实感，
结构严
谨，详略得当，语言得体流畅。
【设计意图】语言优美，选材新颖的一
篇文，学生能不能找出致
命弱点，对于学生提高作文点题意识有很大的提示作用。
学生会出现两种情况：分数高理由明显，但浮于表面；分数低的
要说明原因。
引导学生明确：中心不突出的原因是找不到明显的点题句子。
2.
回顾“点题”相关知识
明
确：
点题就是在文章恰当的地方用简明扼要的语句把文章主旨，
中心表述
出来。
引导学生交流明确：恰当的点题位置：开头、行文中、结尾
3.
中心明确的方法
通过审题
目明确
《最美的声音》
这篇文章的中心：
外婆对我的
“爱”
。
明确：的文章中能找到表现外婆爱的句子吗
？作文点题的句子必
须是清晰的，醒目的，具有很强的“视觉冲击力”
， 不要太含蓄，不
要雾里看花，
不要让阅卷老师去揣摩你的文章主旨。
通过这个环节让
学生明确文章点题的重要性。
过渡：中心明确后，如何做到清晰的、醒目的来表述呢？
二、他山之石学点题
（一）学名家开篇点题
1.
出示三段名家开头找开篇点题技巧
我与父亲不相见已二年了，
我最不能忘记的是他的背影。
——
< p>《背
影》开头
不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，
清晰可辨。今天第一个
鹤群映入眼帘。——《鹤群翔空》开头
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！——《白杨礼赞》开头
引导学生观察这三段文字后，明确在点题方面的共同点——直接
引用题目或者是题目中的关键词；不同点是采用不同的表达方式。
【设计意图】名家开篇如此简练精明，是对学生的最好引导，只
是表
达上有所不同，
但共同点都是点标题，
这对于学生来说起到了很
< br>好的引领作用。
2.
学以致用来点题
出示《最美的声音》第一段：
青瓦房，
老城墙，
水井巷，
那石板也带了酒香；
青绿的葡萄架下，
有无穷的记忆。
没有点题，学生口头修改。
教师需要引导，诗
意的语言，点题的句子用词也需一致：青绿的
葡萄架下，传来外婆的声音，打开了我尘封
的记忆。
“传来”一词不
如换成漾起。
青瓦房，
老城墙，
水井巷，
那石板也带了酒香；
青绿的葡萄架下，
传来外婆的声音，打开了我尘封的记忆。
修改好的句子，不仅点题了，还有一个作用，通过“”
“尘封的记
< p>忆”一句引起了下文。
【设计意图】在名家的引领下，学
生立马运用起来，立竿见影的
效果使学生记忆深刻。
（二）行文过程巧点题
1.
学生回顾哪些文章在行文过程中有明显的点题痕迹。
引导学生交流明确：
《背影》直接引 用题目这一物象反复点题；
《安塞腰鼓》反复出现“好一个安塞腰鼓”这个句子点题；
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