-
不断的完善自己作文
【篇一：在不断学习中完善自我并超越自我】
在不断学习中完善自我并超越自我
新课程改革要求教师在教书育人成就学生的同时重视自我的专业发
展，也就是成就教师。教师只有通过认真学习，亲身实践，深入反
思
才能不断与时俱进完善自我。
一、教师必须不断学习，实现自我超越
教师要不断学习，要不断地提高自身的素养，是我们所处的时代的
需要，是现
代课堂教学的需要，是当代学生的需要。作为教师的我
们，还是应该不断地充实知识，更
新观念，拓宽认识领域，只有这
样才能得到更快更好的成长，才能保持教育的青春与活力
.
。因此要
多读读课程理论的书，多读读学科方面的书，
读书多了，掌握了足
够的课程理论和学科知识，就能对所任教的课程有一个正确的认识，
就能正确地处理好教材的选择等问题。读书能形成个体的较高的理
论水平，以便对课程进行再认识，再建构，可以是实践中对国家课
程的再认识
除此之外、要系统掌握新课程标准。没有规矩不成方 圆。教师在课
堂上的一切教学行为都应以
“
标准
”
为准则，这好比射击，没有准星，
再高明的射手中靶的几率也要
大打折扣。
二、要吸收积累名师的教
育观点、经典讲课
模式、教学案例等。
提高业务水平的根本目 的就是希望教师能把课上好。什么样的课才
是好课
?
怎样 才能上出好课
?
如果不向他人学习，仅靠个人摸索，其
成
长速度必然大打折扣。以同事中的同一层次或高一层次的中的课
堂水平进行比较，找到别
人的长处，确定自己应该努力的地方，在
课堂上不断地实践以实现超越。
1
任何教师对个人的教
育教学实践水平都有清醒的认识，即自己已具
备某些优势，还存在着某些不足，需要向别
人学
、怀虔诚学习之心，
认真细致地观课，感受、发掘
授课者的成功之处，在观课过程中才
会有较大的收获。
案例研究。我认为，教师进行课堂教学的案例研究是教师把教学与
科研有机结合的最佳途径，是教师由理论走向实践的桥梁。真正能
够
做到以研促教、以教带研的科研效果，能够使教师直接关注自身
的教学行为和教学过程。
研究自身教育的得失成败，并进行适时调
整和修正，使教师的专业成长与生机勃勃的动态
课堂一起生成，切
实提升自己对教育教学现象和问题的自觉分析探究能力。
三、在实践中追求突破
1
、教师在课堂实践上要有清醒的课程意识。
所任教学科在学生发
展上要达到什么要求，在每堂课上都要使自己的努力指向这
个目标。
几年时间下来，课堂教学实践上才能呈现较强的学科思想。而个人
在课堂实践上的问题都能以课程思想加以观照、审视，解决，课堂
实践水平自
然就达到较高的学科层次
2
、是课堂教学的整体上要有创新意识。
3
、必须做好教学反思。
2
我国著名心理学家林崇德提出
“
< p>优秀教师=
教学过程
+
反思
”
的成长模
式。可见教学反思在教师成长中的作用，所有优秀教师的成长都
离
不开教学反思。教学反思可以激活教师的教学智慧，探索教材内容
的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。它是我们
教师成长的
“
催化剂
”
，是教师发展的重要基础。所以要想有所成就
的教师都要重视教学反思。
总之，经过一次又一次的反思
——
提高
——
再反思
——
再提高。多
一点教学反思的灵感，经常进行
教学反思，就能在新课程标准的指
导下，不断提高自己的教学水平和科研能力，帮助自己
不断成长。
总之，我们教师应把握时机、不 断学习，不断成长。只有这样才会
使自己跟上时代的步伐。学习能让我们积累越来越多的
知识，凝聚
越来越大的能量，能让我们的心儿飞得更高，让我们的人生走得更
远。
3
【篇二：完善自我作文】
完善自我作文（一）
“
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”
读完苏
轼的《题
西林壁》我不禁思绪万千。
这首诗是苏轼题写在庐山西林
壁上的，这就奇怪了，作者既然来庐山游览，为什么会
“
不识庐山真
< p>面目
”
后来，我才明白过来，诗中说的很有道理，而且日常生活中经
常会出现这种现象。
就比如说我们在做事的时候，常常 认为自己做
的很
对 ，可在别人眼里，我们的做法就不一定做对了。难怪人们常说
“
当
局者迷，旁观者清。
”
要想让自己做得更完美些，就得多听听周围人< /p>
的意见，更要多角度地思考问题，仔细检查一下自己的缺点，这样
才能做得非常优秀。
就拿我们平时的考试来说吧，做完试卷时，我
们经常是检查了一遍还没有找出错误，可试卷一到了老师的手里，
便会破绽百
出，这是怎么回事？
“
只缘身在此山中
”
。
再比如下棋时，
常出现下棋人不知怎该走：而旁观者却知道，
并说得很有道理，当
下棋的人被旁观者提示一下时，则会恍然大悟。
< /p>
诗古诗词，应让思
绪尽可能非得飞得更远，让古诗词给我们插上想象的翅膀
。使神思
飞扬，陶冶情操，丰富思情，提升修养。
其实 ，生活中像
“
不识庐山
真面目，只缘身在此山中
”
的现象还有很多，有人也许会说：
“
既然
这样，那我们就当个旁观者行啦。
”
这种做法是不对的，因为只有实
践才能使人获得更多的知识。
完善自我作文（二）
贝壳所以伟大，
因
为它磨砺自身，让生命化作光彩夺目的珍珠；雄鹰所以坚韧，因
为它完善自我，用断指之
痛赢得重生；人生所以精彩，因为我们懂
得反省自我，完善自身。
反省自我，方能成就自身。
曾子曰：
“
吾
日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
”
古
人注重反省自我，在反省中不断进步。试想庞涓倘能反省自我，完<
/p>
善自身而不是采用卑劣手段损人利己又怎会落得如此悲惨的下场？
试想秦始皇倘能听信忠臣反省自我，又怎会让伟大的功绩二世而亡
空留悲叹？试想唐太宗
倘若不听从魏征的劝谏不断反省自我，又怎
会有
“
贞观之 治
”
的美名流传？古老的誓言传达出古人的智慧，古人
的
成败彰显出反省自我的珍贵。当别人拥有成功而自己只能在失败
的阴影中徘徊之时，
()
不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出
失败的不二
法门。反省自我，完善自身，在反省中进步，在完善中
成就自我。
反省自我方显人生智慧。
卢梭曾说：
“
反省是人类理性
最杰出的创造。
”
伟大的雕塑大师 罗丹每次完成一件作品都要反复琢
磨，他常将作品放于人前，听人们对自己作品的评论，
然后反省自
我，不断地对作品加以修饰完善，作品完善的过程也是他自身艺术
修养不断提高的过程。反省自我是一种人生智慧，是一种提升自我
的智慧。
不要去埋怨外界的环境，不要去埋怨外界对自己的否定批
判，完善自我才是我们应当选择
的道路，拥有了它，你便拥有了人
生一笔宝贵的财富。
反省自我方能铸就辉煌。
古老的中国走过了五
< br>千年的光辉历程，今日的中国在世界的舞台之上绽放出更加夺目的
光彩。是一次次
失败中的反省，让伟大的中华民族自豪地屹立于世
界民族之林；是一次次反省后的勃发，
让伟大的中华民族走向复兴。
没有鸦片战争后国人的自我反省，不会有近代中国人民的奋
起抗争；
没有文革之后共产党人的反省，不会有今日走在中国特色社会主义
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：解决问题的作文范文
下一篇：作文怎么写才能得高分 议论文的写作技巧