以“爱”为话题的作文写作指导及范文

以“爱”为话题的作文写作指导及范文

写作目标：

学会关爱，学会爱的表达。

写作设想：

没有爱 的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，

多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次训练学习，

呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变 成美好的人

间。

写作过程：

一、课前准备

1

、积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。

2

、访问、收集给亲人、给他人、给 社会送温暖、关爱的感人事迹。

3

、教师与学生同时积累，并准备好歌碟与有关光碟。

二、倾诉爱心

1

、激情导入：课前放《爱的奉献》 歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。

然后教师用激情的过渡语导入新课。

是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我 们

共创一个美好人间。

2

、交流积累

交流以关爱为话题的名言警句、歌曲、诗句等（教师将自己积累的投影出来让学生摘抄）

讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱 的感人事迹。

（师生同讲，先在小组内讲，然后推荐

感人的事迹在全班交 流）

师生同说听了这些事迹后的感受

3

、列举反面现象，说感受、说策略。

丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生，你目睹、亲听过这些事 吗？当你看到或听到

这些事时，你想说点什么呢？你认为应该如何制止这些恶性事件的发 生。

（或写或说，或小组交流或全班

同享，师生同写同说）

三、关爱广泛

1

、播放或讲述人们在优美环境中愉 快晨练、散步、谈心、工作等场面，

“留下一片绿荫”

“保洁一汪

潭水”

“纯净一片蓝天”??这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱，你有过这样的 经历吗？在这样

美好的环境中学习生活，你有怎样的感受？（师生同谈）

2

、讲述被污染、被破坏的镜头：河 水在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、动物在被猎??你做过哪

些？你看见别人做过哪些 ？你认为这样会为别人带来些什么？（师生同说）

四、爱的永恒

1< /p>

、听《爱的奉献》

，让学生再次感受充满爱的世界是多么美好，从而激发他们爱的情 感。

2

、爱，是润 滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活

洋 溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光??

请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自 拟，不少于

600

字。

[

提示

]

面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材 ，然后根据占有的材

料和自己的特长选择文体。

写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历 中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类

似的其他事件，用其他事件的细节丰富完 善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。

其次要讲究结构的安排。

可以只写一件事，

按情节发展推进故事；

也可撷取若干事件，

以片段组合的形式，

表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论 据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定

1