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高二语文的5种学习方法,作文写作技巧分享

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-01 22:34
tags:高中作文, 高二语文, 学习方法

-

2021年1月1日发(作者:陆启立)



高二语文的

5

种学习方法,作文写作技 巧分享


语文是一门重要的人文社会 学科,

览群书是培养孩子语文素养基本功之一,

甚至可以说


阅读是语文学习的根本。

大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

以下是学习


啦小编为大家整理的高二语文学习的方法,

我们可以通过养成 良好的阅读习惯以及勤写日记


等方法积累文学素养。


高二语文的

5

种学习方法


1.

大量阅读


博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,

甚至可以说阅读是语文学习的根本。

大量的


课外阅读是提高孩子语 文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,


学生充满兴趣的课外 阅读对提高他们写作能力的作用,

远远大于机械的写作训练。

语文成绩

< p>
好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累:

语 词的积累、

素材的积累、


情感的积累等。

这样的孩子在写 作上往往有突出的构思、

神奇的用词,

在阅读理解方面有杰


出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。


坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、

气魄宏大的散文,


提高理 解能力很有帮助,

比如

《鲁迅文集》

《读者》< /p>

杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。


博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,

而且是孩子成材的 一个重要条件。

因为丰


富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识 增长,智慧来源的途径之一。


这里 需要强调一点:

孩子在成长的过程中一定不能远离名著,

培养孩子阅读经典名著要


从小引导,循序渐进。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

< p>


2.

背诵经典


背诵经典文章、

名言佳句也是培养孩 子语言素养基本功之一,

中学毕业孩子如果能背诵


150

首古今诗词,

25

首白话诗歌,

40

篇精美的文言 散文

(

每篇三五百字

)

10

篇精美的现代


白话文

(

每篇

8 00

1000

多字

)

200

多条古今中外格言警句。

那么,

他的语文功底应该是 不


错的。

如果在孩子记忆的黄金时间

—&m dash;16

岁之前,

让孩子记诵大量的语言精华,


那 么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。


如果不能在孩子们阅读背诵的

童子功

季 节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在


书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击, 从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的


基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的 ,具有创造性的现代人。


3.

勤写日记


日记能培养孩子的观察能力,思考能力,

分析辨别能力,

增强孩子的自 我约束力,

提高


孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练 孩子的意志力和积累作文素材。


写 日记的好处大大超过了教育者的想象。

培养孩子写日记的习惯要循序渐进,

开始可 以


写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以 写,


想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛 蒜皮等


等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼 ,两天晒


网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下 去,目的是


为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。


只要老师与家长引导得当,一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平。


4.

开阔眼界


要孩子懂得:课堂小天地,

天地大课 堂。

语文学习应该在课堂上,

但绝对不是只靠课堂


就能学 好的,

生活也是语文学习的课堂,

语文学习还要在广阔的天地中,

引导孩子睁开惊奇


的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实 践活动。去逛书店、


旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈

;

讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗


文化让孩子在丰富多彩的世界里,

懂得我们生活在奇妙的大自然里,

生活在多变的信息社会


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