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我的学习生活作文
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篇
我的学习生活作文
:
我的学习生活
我的学习生活是多姿多彩的,
它 给我带来无穷的乐趣,
让我每一天都感到很
充实。在课堂上的学习,是有
老师跟我们一齐进行的。课堂气氛十分活跃,给我
的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外,
在课外时间我的学习生活也是
丰富多彩的,比
如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看书的好场所,尤其是午
休前时间。
每一天吃完午饭,同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各样的书来看,
有图书馆借来的
,有书屋租来的,有自我花钱买的,可谓来源之广。这些书中,
有教人如何维护自尊的《
简·爱》
,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》
,有展现
一代女皇风采的
《武则天》
……世界名著固然精彩,
包罗万象的杂 志也令人爱不
释手,我们看属于自我的《女友》
,看描述我们的《金色年 华》
。还看已经与我们
擦肩而过的《少男少女》
;情绪不 佳时去寻觅《知音》等等。一本好书在手,一
切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚
睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝
里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,
经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的
敲门警告。
读了一本好书,< /p>
总是期望有人与你分享。
每一天晚上的“卧谈”时间
我们谈
得最多的也是书。
我们评中国四大名著的文学价值,
论柯林斯的成名之作
《白衣女人》,析《红与黑》在文学上的地位…
…连作品中的主人公也要
评头论足一番;
我们谈吴三桂、
评林黛玉、薜宝钗、
赞武
则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自
有黄金屋,书
中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求
的是知识,
用它来开拓我们的视野,
武装我们的头
脑,充实我们的精神世界。
我的学习生活作文:
我的学习生活
上个学期不知不觉的过去了,
我的学习生活是多姿多彩的,
它给我带来无穷
的乐趣。
在课堂上的学习,
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是有老师跟我们一齐进行的。
课堂气氛十分活跃,
给我的
学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外,
在课外时间我 的学习生活也是丰富多彩的,
比如在
宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读
书的好场所,尤其是午休前时间。每一天吃
完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种
各样的书来读,有图书馆借来的,
有书屋租来的,有自我花钱买的,可谓来源之广。这些
书中,有教人如何维护自
尊的
《简·爱》
,
有描述项羽夺权争霸的
《西楚霸王》,
有展现一代女皇风采的
《 武
则天》……世界名着固然精彩,
包罗万象的杂志也令人爱不释手, p>
我们看属于自
我的《女友》
,看描述我们的《金色年华》 p>
。还看已经与我们擦肩而过的《少男少
女》
;情绪不佳时去寻 觅《知音》
。与人交往受挫时找《做人与处世》
,在《大众
电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手,一切烦恼
都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无
数次打手电筒躲在被窝里看,
甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,
经常因此而遭到宿
舍检查人员三番
五次的敲门警告。
读了一本好书,
总是期望有人与你分享。
每一< /p>
天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价
值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》
,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上 p>
的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番;
我们谈吴三桂,
< p>评林黛玉,薜
宝钗,赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而
谈,神采飞扬。古语说:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,
也不为颜如玉,
我们求的是知识,
一种在课堂上学不到的知识,
用它来开拓我们的视野,
武装我
们的头脑,充实我们的精神世界。
我的学习生活作文:
我的学习生活
呀!
转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我
已经体验到了初中
生活的丰富多彩。
酸
这天是上初中以来的第一次竞选。
昨日,我就已经准备好了竞选稿,
打算在
这天来个“一鸣惊人”。
但是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停
地祈祷:老天保佑,我必须要竞选
上啊!
糟了!轮到我了,怎样办呀?我迫使自我镇静下来,开始了竞选演讲。但在
演讲时,我的腿一向在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。
最后,我
演讲完毕下台了。
我一边听着别人的演讲,
一边分析我和别人的差
距。我有一种不祥的感觉:我会落选――虽然我不相信。
老师宣布结果了,不出
所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我
心里酸溜溜的……
< br>甜
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,
嘴里不停地背 着英语单词,
渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛
!
考卷发下来了,
我飞快地看了一遍,
居然全是我复习过 的!
于是我奋笔疾书,
几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。又
仔仔细细检查起来。
中午,我跑到办公楼去看分数,
寻找了半天。
最后在一堆卷子中发现被老师
打了一个鲜红的“
100
”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着
同学们惊讶的脸,我的心
里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长
。
无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变
得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们
的初中生活。
愿我们完美的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!<
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我的学习生活作文:
我的学习生活
我觉得
人生是一个不断学习的过程,
自我,弥补不足。
而我的学习可分
为几个阶段,
小时候我家在农村,
与我同年龄的朋友都去了
学校上学,而我却不敢进学校的门,怕老师,直到有一天,我母亲抓住我的手把
我硬拽
进了学校,
而正遇到了一位下乡知青老师,
宋老师,
她好言好语的 开导我
说,看你的朋友们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我<
/p>
几块糖。
从那以后我也就每一天跟同学一齐背着书包上学,
作业才开始多起来。
在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《
红楼梦》
游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动,
呵呵
,只是那时太小写出来的东西也就十分幼稚,
、
《西游
< br>记》
、
《三国演义》、
《水浒传》等等的书我看得津津有味 ,
而我最爱看的书就是
《西
看着看着我就想,
但是修改部还给我回了信,
台
写
一本书多好。我也爱看《少年文艺》
,有一次我还给修改部寄过一篇作文呢,
头是手写的我的名字,
只是资料是铅印的,
大意是说我的作文没有入选, p>
期望下
次再接再励之类的话,
而且在回信中还寄来了两张明信 片,
那但是我有生以来第
一次收到明信片。
到了
高中我跟其他同学一样,学习十分紧张,只为了高考能考出好成绩来,
然后能进入高校学
习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老师,
他是教数学的,
学习起来很简单,
听完了他的课我总是
在回味着,
并总是换个主角把自我想象成老师,
并仿照他的样貌来想象 我自已上
课的会怎样样。
也正因为受了班主任的影响,
所 以高考志愿一栏我填了师范类的
数学专业吧。
那时学校学习很简
单,
也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五年级的时候,我家搬到县里来后,
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要想自我进步,
就要不断的学习,
充实
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