作文评语有关小学生状物作文评语_0981文档

2020

作文评语有关小学生状物作 文评

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作文评 语有关小学生状物作文评语

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前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要 的一个独立出来的过

程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精 华，以浓缩、

系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获 益，丰

富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：

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这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，

从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，

描写 生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳

作。

本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》

中的婉约清丽 和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚

的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似 乎有满腹的愁苦，但又不

愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作

!

这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的

雪”，衬托梅不畏严寒的坚贞

;

用“昙花的清香、牡丹的富贵，水

仙的玲珑”反衬梅的“铁骨铮铮”，刻画细致，感情真挚。寓情

于景，情景交融，抒发了

??

梅的喜爱和赞美之情。

这篇文章以“我”的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变

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