-
2020
届北京各区高三期末语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师 版
东城区期末
五、本大题共
3
小题
,
共
65
分 。
21.
语言基础应用
(5
< p>分)
阅读下面文字
.
按要求回答问题。
①白河到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊
,
有出山泉水的意思,若溯流而上,则三丈
五丈的深潭皆清激见底。
深潭为白日所映照,
河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得
(
)
。水中游鱼来去,皆如
( )
在空气里。两岸多高山,山中多 可以造纸的细竹,长年作深
翠颜色,迫人眼目。
②白河到辰州与沅水汇流后,
因出山泉水的缘故,略 显浑浊。随舢舨逆流而上,
即便
是三五丈的谭水,
也都清 激见底。
阳光铺满平静的水面,
那些原本微不可见的白色石子和满
是花纹的玛瑙石,
都在眼前一览无余。
四周游弋的鱼儿,
仿佛触手可及。
两岸高山重重叠叠,
山中可用作造纸的细竹,苍翠欲滴,
迎面而来,让人睁不开眼。
(1)
依次填人文段①括号 中的词语,最恰当的一组是
(2
分
)
A.
明明白白
浮
B.
清清楚楚
漂
C
明明白白
漂
D.
清清楚楚
浮
(2)
以上两段文字是对湘西同一风光的描写,
你更喜欢哪一段
?
请从语言运用的角度说
明理由。
(3
分< /p>
)
22.
微写作
(10
分
)
从下面三个题目中任选题,按要求写作。
①班里组织“小说人物谈”专题讨论会。请你从《呐喊》《 边城》《红岩》《平
凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,结合作品中的相关内容<
/p>
,
写一段文字,读谈你对
他
(
她
)
的认识以及可以从中获得的人生启示。要求
:
写出人物姓名,
150
字左右。
②近期校学生会要组织一次活动,
围绕
“落实垃圾分类,主要靠法 律强制,
还是
教育引导”展开辩论。请确定你的立场,阐明你的观点。要
求
:
观点明确,理由充分,条理
清晰。
1 50
字左右。
③请以< /p>
我愿把青春献给你
为开头向祖国告白
.
写一首诗或段抒情文字。
23.
作文
(50
分
)
从下面两个题目中任选一题,
按要求作答,
不少于
700
字。
将题目抄写在答题卡上。
①今日中国,综合国力不断提……中国力量令国人自豪,
令世界震惊 。
对此,
你有怎样
1
的感受或思考
?
请以“
中国力量
”为题作文
.
要求
:
自选角度
(< /p>
政治、经济、军事、文化、科技、教育等领域,传统文化土壤等
)
,
可议论,可叙述,可抒情,文体不限
(
诗歌除外
)
。
②鞠躬,
从古至今始终承载着丰富的内涵。
不同的场合,
有不同意味的鞠躬。
请以
“鞠
躬”为题作文。
要求
:
自选角度,可议论,可叙述
,
可抒情,文体不限
(
诗歌除外
)
。
五、本大题共
3
小题,共
65
分。
21
.(
5
分)
(
1
)(
2
分)
A
(
2
)(
3
分)略< /p>
22
.(
10
分)略
23.
(
50
分)略
西城区期末
五、本
大题共
3
小题,共
65
分。
p>
21
.阅读下面短文,回答问题。(
5
p>
分)
学习的过程中有没有捷径可走呢?(
甲
)这是许多初学者时常会提出的问题。
(
乙 p>
)也
是许多专家经常要思考的问题。
(
丙 p>
)这要看学习的是什么人,学的是什么,又是用的什么
方法等等。(
丁
)要结合具体情况进行分析,才能有比较靠谱的答案。
①将下面句子添加到上面一段文字中,最合适的位置是(
3
分)
一定说有或没有,都不恰当。
A
.
甲
B
.
乙
C
.
丙
D
.
丁
②为了表意突出,
有人在文段结尾补写了下面一句话。
但是这一补写的 句子有语病,
请
找出语病并作修改。(
2
分)
2
一般而言,学习应该注重一点一滴积累;所有的学习者和初学者,都不宜要求过急。
22
.微写作(
10
分)
从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
< br>①我们往往只是在冬天与雪见面,
但是雪又常常萦绕在很多人的心头。
请写 一段抒情文
字,表达你对雪的感受。
150
字左右。
②学校想要组织一场语文学习专题讲座,
需要收集一些相关资料。
请根据实际,
简要介
绍
自己语文学习的现状。
150
字左右。
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》以及《老人与海》中任选一部,为其<
/p>
中某个人物形象写一段述评。
150
字左
右。
23
.作文(
< br>50
分)
从下面两个题目中任
选一题,按要求作答。不少于
700
字。将题目抄在答题卡上。
①
文化意义上的“认同”,是指
“认为跟自己有共同之处而感到亲切”
。真诚而又深沉
的文化认同,能
够真正打动人心,催人奋进……
请以
“文化认同” p>
为题,写一篇议论文,谈谈你的思考。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
②
我们可以用“新高度”来描述一种现实的状态,也可以用“新高度”来展示一种明确
的评价。
请以
“新高度”
< p>为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容充实,感情
真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
五、(
65
分)
21
.①(
3
分)
C
②(
2
分)“所有的学习者和初学者”中,“学习者”和“初学者 ”不能并列,可以修
改为“所有的学习者尤其是初学者”。
22
.(
10
分)略
3
23
.(
50
分)略
海淀区期末
五、本
大题共
3
小题,共
65
分。
p>
22
.语文基础知识运用(
5
分)
< p>
我们在理解很多汉语词语时,
除了关注每个字的含义,
< p>还要关注字与字之间的内在关联,
才能深刻的理解这些词语。
p>
例如:“敬畏”一词中,敬,尊敬也,畏,畏惧也;所谓敬畏便含有先敬而后畏之意,
因为敬发自于内心,体现了一个人的价值认同,由此而生之畏,便是自觉之畏,理性之畏;
p>
相反,如果因畏才敬,很难产生发自心底的尊敬,这不是真正的敬畏。
请从以下词语中任选一个,写出你的理解与认识。
①文化
②传承
③思索
答:
23
.微写作(
10
分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①
古人说“书犹药也”,它们或能惩前毖后、治病救人,或能强健体魄、滋补身心……
请结
合一部名著,
谈一谈它的
“药效”
。
要求:
符合名著内容,
条理清楚,
150
字左右。
②临近春节,聚餐、出行、购物等活动逐渐增多,海淀区为此发出了“行动助力绿色
生
活”的号召,请你写一份倡议书,倡导大家“绿色生活、绿色度假”。要求:理由充<
/p>
分,语言得体,有号召力,
150
字左右。
③一位画家以梅、竹、石、雪为主要元素创作了一幅画(见下图),请你为这幅画题写<
/p>
一首诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,富有文采,不超过
150
字。
4
24
.作文(
50
分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于
700
字
①孟子说“夫物之不齐,物之情也”,意指物有千差万别是自然规律
,万物的多样造就
了大千世界错落有致、参差百态的美。
国庆
70
周年的盛大阅兵式上,受阅部队步履铿锵、
气 势恢宏,
给我们带来美的震撼,那
是协调一致、整齐划一的美。
有时参差百态是一种美,有时整齐划一是一种美……
以上材料引发了你怎样的联想与思考,可以从社会生活、
思想文化、语言文字、文 学艺
术等方面展开。请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分
,论证
合理。
②一把小小的钥匙,
一支用完的笔芯,
尘封着年少笃志向学
< p>的热忱;一封家书小信,
倾诉着别离时缱绻缠绵的深情;
一双破旧的 草鞋,
带我们穿越历史
的烟尘,
重新望见父辈们筚路蓝缕 的艰辛……光阴茬苒,
让我们留一把光阴的钥匙,
以待后
来者重溯往昔鲜活、激荡的岁月。
以上材料引发了你怎样的联想和想象
?请以“
留一把光阴的钥匙
”
为题,写一篇记叙文。要
< p>求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
< /p>
五、本大题共
3
小题,共
65
分。
22.
(
5
分)略
p>
【评分标准】分析字义,
2
分;写出字与字之间的内在关联,
1
分;对词语内涵有较为
深刻的理解和认识,
分。言之成理即可。
23.
(
10
分)
p>
一类卷(
8
—
10
分),符合 题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(
5
—
7
分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整, 语言通顺。
三类卷(
1
—
4
分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
24.
(
50
分)
类别
一类卷
评分要求
符合题意、中心突出
内容充实、感情真挚
评分说明
以
46
分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,有创意、有
文采的作文可得
48 p>
分以上。
(
42
—
50
分)
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
5
二类卷
符合题意、中心明确
内容较充实、感情真实
以
37
分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方
面比较突出的作文可得
3 9
分以上。
(
33
—< /p>
41
分)
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
三类卷
基本符合题意、中心基本明确
内容较充实、感情真实
以
29
分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方
面较好的作文可得
31< /p>
分以上。
(
25
—
32
分)
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
四类卷
偏离题意、立意不当
中心不明确、内容空洞
以
24
分为基准分浮动。
(
24
—
0
分)
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
说明:作文没有抄写题
目,扣
2
分。每
3
个错别字减
1< /p>
分,重复的不计。字数不足,每少
50
个字减
1
分。
朝阳区期末
五、本大题共
3< /p>
小题,共
65
分。
21<
/p>
.
阅读下面的文字,完成①②题。(
5
分)
【
甲
】
春节在古代称为正旦、元 日、
元旦等,将农历正月初一称为春节是辛亥革命后才
开始的。
【
乙
】
从本质意义上说,春节根源于上古先民的时间感受与 时间意识。
【
丙
】
古人
以
天文、
物候及人事活动等作为时间变化的重要参照,
年的时间周期概念应该在夏商 周三代
以前就已经为人们所掌握。
【
丁
】
年是农业社会的时间标志,体现着农人的生活节律。春节
处在年度周期与
四季循环的新旧交替时间关口,其节俗丰富、生动,充满了人性伦理之美、
情感之美、<
/p>
艺术与智慧之美。
春节不仅是非物质文化遗产的世界重要组成部分,
也是中国的
一部分,享受、保护、展示春节文化是中国人的责任与义务
。
①将下面的句子填入原文中,衔接最恰当的一项是(
2
分)
春节的产生与古代历年概念的形成有直接关系。
A
.【甲】
B
.【乙】
C
.【丙】
D
.【丁】
②文中画横线的句子有语病
,下列哪一种修改是正确的?为什么?(
3
分)
6
修改一:春节不仅是一宗巨大的
中国文化遗产,也是世界非物质文化遗产的重要组成部分
修改二:春节
不仅是世界非物质文化遗产的重要组成部分,也是一宗巨大的中国文化遗产
22
.
微写作(
1
0
分) p>
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①《呐喊》
《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》是高中必读书。有的同学不
爱读书,
p>
请你选择其中的一部作品,
写一段话来为它
“代言”
,
激发同学的阅读兴趣。
要求:
符合原著,有感染力。
p>
150
-
200
字。
②新版《北京市生活垃圾管理条例》将于
2020
年
5< /p>
月
1
日全面施行,届时全市将实现
生活垃圾
分类全覆盖。
请你参照下面的分类标准,
写一则顺口溜,
向居民宣 传相关的分类知
识。要求:朗朗上口,易记诵。不超过
100
< p>字。
可回收物:报纸、纸箱、饮料瓶、易拉罐等
厨余垃圾:菜叶菜帮,剩饭剩菜,果皮树叶等
有害垃圾:废荧光灯管、水银温度计、过期药品、油漆等
其他垃圾:如保鲜膜、塑料袋、纸巾等不属于上述三类的
③语文课上有“你来描写,我来猜诗”的互动环节,请你从下列诗句中选择其一,写一
段文字描绘画面,让其他同学能猜出你描述的诗句。要求:描写生动具体,不出现
诗句中 的
...
字。不少于
100
字。
(
a
)千山鸟飞绝,万径人踪灭(柳宗 元《江雪》)
(
b
)咬定青山不放松, 立根原在破岩中(郑燮《竹石》)
(
c
)到中流击水,浪遏飞舟(毛泽东《沁园春·长沙》)
23
.作文(
50
分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于
700
字。将题目抄在答题卡上。
①中国自行研制的全球卫星导航系统,
p>
以远古时人们用来辨识方位的星斗命名为
“北斗
系统”;中国
的月球探测工程和太阳监测计划,以古代神话人物命名为“嫦娥工程”
“夸父
计划”;中国南海深海科考发现的古热液区,以《庄子》寓言中的典故命名为“南溟”;中
< br>国自主研发的首颗超音速反舰导弹,用毛泽东诗词中的名句命名为“鹰击”……
我们用艰辛的努力和辉煌的成就将先辈们的想象与预言化为现实,
我们用这些地地 道道
中国味儿的名字与先辈们产生跨越时空的共鸣,这是中国人才能理解的“中国式浪漫
”。
7
请以“<
/p>
中国式浪漫
”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
②北京
2008
年夏季奥运会吉祥物
“
福娃晶晶< /p>
”
是一只憨态可掬的大熊猫,头部的绿叶纹
饰源自宋瓷上的
莲花瓣造型,传递着人与自然和谐共存的精神。北京
2022
年冬季奥运会吉 p>
祥物
“
冰墩墩
”
是一只穿着超 能量冰晶外壳的大熊猫,
整体形象酷似航天员,
体现了追求卓越、
引领时代以及面向未来的无限可能。
从
200 8
年到
2022
年,
北京将成为世界首个举办过夏 季奥运会、
又将举办冬季奥运会的
“
双奥之城
< p>”。如果福娃晶晶遇到了冰墩墩,会发生怎样的故事?
请展开想象,以“
福娃晶晶与冰墩墩的故事
”为题,写一篇记叙文。
要求:有细节,有描写。
五、(本大
题共
3
小题,共
65
分)
21
.
(
5
分)①(
< p>2分)
B
②(
3< /p>
分)“修改一”正确。理由:略。言之成理即可。
22<
/p>
.
(
10
分)略。根据完成题目要求的质量,以 p>
5
分为基准分,上下浮动。
23
(
50
分)
第①题
类别
评分要求
符合题意、论点明确
一类卷
(
42
—
50
分)
论据充实、论证合理
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
符合题意、论点明确
二类卷
(
33
—
41
分)
论据较充实、论证合理
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
8
评分说明
以
46
分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,
有创意、
有
文采的作
文可得
48
分以上。
以
37
分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,
其中某一方
面比较突出的作文可得<
/p>
37
分以上。
基本符合题意、论点基本明确
三类卷
(
25
—
32
分)
论据较充实、论证基本合理
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
偏离题意、立意不当
四类卷
(
24
—
0
分)
论点不明确、内容空洞
以
20
分为基准分浮动。
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
说明:作文没有抄写题目,扣
2
分。
第②题
类别
评分要求
符合题意、主题明确
内容充实、感情真挚
一类卷
想象丰富合理
(
42
—
50
分)
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
符合题意、主题明确
内容较充实、感情真实
二类卷
想象合理
(
33
—
41
分)
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以
29
分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,
其中某一方
面较好的作文可得
31
分以上。
9
以
29
分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,
其中某一方
面较好的作文可得
31
分以上。
评分说明
以
46
分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,
有创意、
有
文采的作
文可得
48
分以上。
以
37
分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,
其中某一方
面比较突出的作文可得<
/p>
37
分以上。
三类卷
< /p>
(
25
—
32
分)
基本符合题意、主题基本明确
内容较充实、感情真实
想象较合理
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
偏离题意、立意不当
四类卷
(
24
—
0
分)
中心不明确、内容空洞
以
20
分为基准分浮动。
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
说明:作文没有抄写题目,扣
2
分。
丰台区期末
五、本
大题共
3
小题,共
65
分。
20.
语言基础应用(
5
分)
阅读下面短文,回答问题。(
5
分)
< /p>
批判性思维将是人类不会允许人工智能超越自身的关键智能之一。作为人
< br>类高阶思维的一部分,
批判性思维是多层次的较为复杂的一种思维。
它在一 阶思
维的基础之上增加至少一层思考,
并通过对低阶思维的分析、
评价和重建,
将思
维提升到意识反思的水平之上。(
)批判性思维是建立在逻辑思维基础之上
的,人工智能机器人
在理论上也可以获得批判性思维能力,(
)可以通过深
度学习提高这种思维能力,(
< /p>
)人工智能机器人必须无条件服从人类,这
一原则本身就要求智能机器人不
能具有真正独立自主的怀疑和批判能力。
(
) ,人类不应也不会允许智能机器人获得这种思维能力。未来在需要运
用批判性思维时,人
类还得亲力亲为。
(
1
)依次在括号内 填入关联词语,最恰当的一项是(
3
分)
A.
如果
又
由于
那么
B.
虽然
又
由于
因此
C.
虽然
并且
但是
因此
D.
如果
并且
但是
那么
< br>(
2
)上文中画线句有语病,请指出病因并加以修改,将修改后的句子写在 答题
卡上。(
2
分)
22.
微写作(
10
分)
1
0