-
小升初语文写景类文章的写作专项训练
基础题
1
．我的家乡。
静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，
高高的那里是我的家乡，那里
有我的童年；那里有我的天真无邪
……
每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光
的文章，看来看去还是
自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的
特色。
2
．习作展示。
3
．题目：
________
变了
我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。
如家长改变了教育方式；爷爷奶奶学会
上网了；同学变得乐于助人了；班级学习风气变浓
了；家乡变得更美了
……
请你选择一个内容，
先把题目补
充完整，然后再写一篇记叙文。
3
．写作。
搜索
你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？以
“
我的发现
”
为题目写一篇作文。
4
．作文。
你一定
对家乡的风景名胜很熟悉呢！请你选择喜欢的一处地方，写一写导游词。
5
．小练笔。
今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭，你肯定也有许
多话要说，那
就快动笔写一写吧！如去参观过兵马俑，也可以写一篇观后感。
6
．题目：走进
大千世界，美无处不在。同学们，在小学六
年时间里，你一定游玩过许许多多的名胜
古
迹吧。请你
回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。
提示：①把题目补充完整，如：走进杭州西湖
、走进桂林山水、走进孙悟空的老家
——
花果
山
……
②按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于
4 00
字。
7
．写作。
“
写一篇游记
”
。作文的要求：
“
要写清楚 游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。
”
8
．快乐写作。
秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美
的文章。请自定题目，
写一篇秋天的校园的作文。
9
你的家乡在哪里？你的家乡有什么特别的地方吗？比如有河、有海
……
根据你自己的家乡特色写一篇关于家乡的作文。可以写家乡的景，也可以写家
乡的人。
不少于
400
字，题目自拟。
< br>10
．作文。
题目
——
美景
生活是创作的源泉。要写好一篇文章必须留意身边的事物。同学们，把你自己平时观察到
最美的景观写下来吧！
提升题
11
假日里，每个人都希望到自己喜欢的地方开心的游玩一番，你都去过哪儿呢
？请把你看到
的自然景观、田园风光、城市美景、知名建筑、名胜古迹等，选择一出介绍
给大家吧！写的时
候，要抓住景物的特点，按一定的顺序写，重点部分要些具体；题目自
拟；
400
字以上。
12
．习作。
以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远
及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意<
/p>
景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来
表达自己对秋天的喜爱之情。
参考答案
1
．
【答案】
我的家乡
我的家乡是个美丽
富饶的地方。一想起我的家乡
——
福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。
家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿
从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。
花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。
夏天，家乡开始热
闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：
“
热死了！热死了！
”
鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上 的哨兵一样。
溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服
。
秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象
;
果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，
农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们
正在准备过冬的粮食呢
!
青蛙正在修筑它那温
暖的小窝。
大雁排成人字行的队伍向南方飞去。
冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的
冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋
友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的
溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大
家玩得非常开心。
家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想
的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？
< br>【解析】
开头：交代清楚家乡的地理位置，表达你对家乡的热爱之情，接应下文。
中间：
抓住家乡的主要景物去写
：主要讲你爱家乡的哪些景物，包括你看到的，你想到的，
你之前有关的回忆
等等，都可以写。针对这些景和物你有什么感想？
（
300-4 00
来字）
。可按
照一年四季去写，通过四季景色的变化
来突出家乡的美。多用些修辞。
也可只抓住某一个地点的景物一年四季的变化。
结尾：
交代对家乡的情感，点题，可以举例子来说说家乡还有那 些让你喜欢的东西，表达中
心思想。
（以热爱家乡的中 心思想为主）
2
．
【答案】
范文
我的家乡变了
“
媛媛
,
回家乡看看吧
?”
爸爸再一次问我
.
我还 是那句老话：
“
不
,
永远也不
!”
这时
,
勾起了
我以前在家乡的事：我们睡
觉的地方是睡在干干的茅草上
,
没有蚊帐
,
晚上蚊 叮虫咬
,
害得我整
宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪
,
又臭又脏
,
一脚踩下去
,
脚也不知变成了什么样；泥泞
的路到处是水潭子
,
如果不小心踩到水潭子
,
整个脚就陷下去
,
好不 容易把脚抽出来
,
可鞋子却留
在泥潭里
… …
爸爸好像看出了我的心思
,
对我说：
“
现在家乡
‘
昔非今比
’
了
. ”
我暗暗地想：
这是真的吗
?
于是我就跟 着爷爷坐着汽车回家乡了
.
来到了家乡
,
啊
!
真美
!
难道这是我的眼睛花了
?
我揉了揉眼睛
,
没有呀
?
本来以 前那坑坑洼洼、崎
岖不平的小路
,
现在已变成一条平平坦 坦的柏油路
,
路两旁种满了花草树木
,
蜜蜂在唱歌
,
蝴蝶在
跳舞
,
高楼大厦 拨地而起
.
我和爸爸来到叔叔家
,
哇
,
叔叔家也变了
,
墙壁刷得雪白雪白的
,
好像是
粉装玉砌的
,
好像是银装素裹的
.
家具也崭新的
,
刻着龙凤图案
.
房子很大很大
,
他们再也不用灶
头煮东西了
,
都换成煤气炉
,
方便快捷
……
我好像到了人间仙境
.
叔叔带我走进一个房间
,
< p>掀开一
块花布
,
呀
,
这正是我再熟悉不过的东西
——
电脑
.
叔叔熟练地 操纵着电脑
,
犹如在谈钢琴似的
.
姐姐也
有一台电脑
,
她也挺会打电脑
.
以前那重男轻女的 旧社会观念现在也没了
.
我想不到家乡
人的素质提高得那
么快
!
吃过午饭
,
我悠闲地散步
,
看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地
,
而
是用各式各样的拖拉机犁地
.
犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化
.
家乡的人变了
,
地变了
,
交通也方便了
,
电话什么的都有了
.
可是 什么让这些变了呢
?
我正百思不
得其解
,
这时
,
两个妇女在谈笑风生
.
一个 说：
“
还是政府好
,
我不重男轻女了
.
我现在才发现
,
原
来女孩儿也是那么
棒
!”
“
我的女儿也是呀
……”
我 恍然大悟
,
原来这是政府的功劳哇
!
我想：假
若到了未来
,
这里一定变得更美好
!
【解析】
首先定好线索。如感情线
,
时空 线
,
命运线
……
再考虑结构
,
如顺叙
,
倒叙
,
或插叙。
最后对句词进行琢磨。
还有就是如何开头和结尾。
< br>突出变化：
1.
什么变化了？如
：环境、人、交通等大方面，在从大的方面去写小的方面。
2.
之前是什 么样子？不好的印象。
3.
变化后什么样子？好的印象在哪里。
4.
是谁带来的这个变化？
5.
给你带来 了什么感受？
3
．
【答案】
例文
我的发现
一月，寒冬依然在侵蚀着大地；二月，它给大地披上了
一件银灰色的大衣；三月，春即将降临
大地；四月，冬已经悄然离去，让我们换上单薄的
外衣，迎接春的正式来临！
在校园里，到处蔓延着春的气息。在小河边，一行柳树爆出了
嫩绿的芽苞苞。在路边，一丛丛
五颜六色的野花正在争奇斗艳，一颗颗葱绿的野草正在挺
拔的站岗。瞧！那边一株株金灿灿的
迎春花迎着春风，在翩翩起舞，它那优美的舞姿，引
来了一群美丽的观众。蝴蝶围着它，可迎
春花好像一点儿也不在乎似的，依然说着春天来
啦！春天来啦！
夜晚，我们已经进入了梦乡。而窗外的春雨却绵绵不断地滋润着世间万物
。它无声无息，却让
大家都记住了它。这让我想起了
“
随 风潜入夜，润物细无声
”
这句诗。
啊，我爱春天！
【解析】
作文思路
1
、作文结 构
可以是总分总、或者分总、或者是分分总等的结构。
2
、写作内容
可以著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
也可以是身边的微型景观，
如海边沙滩、公园（校园的）一角。也可以是一次偶遇，如海
边日出、荷塘月色、都市夜景。
建议写自己最熟悉的地方。
3<
/p>
、景物的具体描写
可以用方位、时间、词性等顺序来构成文章。
方位，如：从远到近，从近到远，上到下等等。
时间，一年四季，或者例文
中的月份，一天的各个时段等。
也可以运用修辞手法来变现景物的特点，如比喻、拟人等
。
词性，如动词、形容词等。
4
、开头、中间、 结尾的写法
开头可以是直接点明中心，也可以以问句的形式吸引读者。
< br>若是按方位写的话，中间可用过渡句，承上启下的作用。
结尾一般会用上感叹号表
达感情，可以是排比句的形式，也可以多个叹词的感叹句形式。
4
．
【答案】
长城导游词
尊敬的游客朋友：
大家好！欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩
得尽兴，玩得满足。
接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地
势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连
接起来，并将其延长，号称
“
万里长城
”
。
长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三
千多里。国父孙中山参
观长城后，评价道：
“
中国最有名 之工程者，万里长城也。
……
工程之大，古无其匹，为世界
独一之奇观。
”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长
城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑
成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座
烽火台
”
，也就是方形的城台。在这
“
烽火台
”
上，
周幽王还曾经导演过一起
“
峰火戏诸侯
”
的历史闹剧。
在
秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的
1/20
！想当初，古代人 民艰苦劳动，
才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此，为了尊重古代
的劳动人民，我在
此提几点要求：
1
．不要乱涂 乱画。
2
．不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3
．不要破坏建筑物。
长城，用
“
举世 无双，独一无二
”
来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着
“
不到长城
非好汉
”
的心态登上它，领略 它的雄伟，壮观。
【解析】范文：
1
．开头的语言很亲切 。
2
．文章的条理很清楚。重点景点介绍的很具体。
3
．语言很亲切，富有感染力。文章的结构较完整。
[
来源< /p>
:]
4
．结尾有提示，富有人情味，富有感染力和号召力。
如何写导游词
一、注重知识性。当你选定要写的对象后，首先要
收集资料。可以搜集旅游景点的门票或查阅
旅游手册，看看上面的简介，也可以上网查询
。只有掌握了你所要
“
讲解
”
的对象（景区或景< /p>
点）的相关资料，才能考虑
“
导游词
”
写什么。例文写的是《万里长城导游词》，如果作者不
知道长城东起山海关，
西至嘉峪关；不知道长城有多长；不知道
“
瞭望口
”
、
“
射击口
”
的作
用和
相关的历史知识；不知道孟姜女的传说，那么，别说写得好，恐怕连写出来都很困难。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：积累是作文成功的基础 (1)
下一篇：小学作文分类及写作要点