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小升初语文写景类文章的写作专项训练
基础题
1
.我的家乡。
静静的天空,蓝蓝的;柔嫩的小草,绿绿的;郁葱的槐树,
高高的那里是我的家乡,那里
有我的童年;那里有我的天真无邪
…… p>
每个人多有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光
的文章,看来看去还是
自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的
特色。
2
.习作展示。
3
.题目:
________
变了
我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。
如家长改变了教育方式;爷爷奶奶学会
上网了;同学变得乐于助人了;班级学习风气变浓
了;家乡变得更美了
……
请你选择一个内容,
先把题目补
充完整,然后再写一篇记叙文。
3
.写作。
搜索
你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?以
“
我的发现
”
为题目写一篇作文。
4
.作文。
你一定
对家乡的风景名胜很熟悉呢!请你选择喜欢的一处地方,写一写导游词。
5
.小练笔。
今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭,你肯定也有许
多话要说,那
就快动笔写一写吧!如去参观过兵马俑,也可以写一篇观后感。
6
.题目:走进
大千世界,美无处不在。同学们,在小学六
年时间里,你一定游玩过许许多多的名胜
古
迹吧。请你
回忆自己游览过的一处景点,然后写下来。
提示:①把题目补充完整,如:走进杭州西湖
、走进桂林山水、走进孙悟空的老家
——
花果
山
……
②按一定的观察顺序写,做到内容具体,感情真挚,不少于
4 00
字。
7
.写作。
“
写一篇游记
”
。作文的要求:
“
要写清楚 游览地点的风光景物特点,引起人们游览的兴趣。
”
8
.快乐写作。
秋天的校园一定很美,只要用你的双眼去仔细观察,就一定能写出美
的文章。请自定题目,
写一篇秋天的校园的作文。
9
你的家乡在哪里?你的家乡有什么特别的地方吗?比如有河、有海
……
根据你自己的家乡特色写一篇关于家乡的作文。可以写家乡的景,也可以写家
乡的人。
不少于
400
字,题目自拟。
< br>10
.作文。
题目
——
美景
生活是创作的源泉。要写好一篇文章必须留意身边的事物。同学们,把你自己平时观察到
最美的景观写下来吧!
提升题
11
假日里,每个人都希望到自己喜欢的地方开心的游玩一番,你都去过哪儿呢
?请把你看到
的自然景观、田园风光、城市美景、知名建筑、名胜古迹等,选择一出介绍
给大家吧!写的时
候,要抓住景物的特点,按一定的顺序写,重点部分要些具体;题目自
拟;
400
字以上。
12
.习作。
以《秋天到了》为题目,按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远
及近,也可以由近及远;可以从上到下,也可以从下到上。抓住一处景物写详细,不仅要注意<
/p>
景物是什么样的,如它的颜色、形状、大小等,更要注意景物像什么。借助景物来
表达自己对秋天的喜爱之情。
参考答案
1
.
【答案】
我的家乡
我的家乡是个美丽
富饶的地方。一想起我的家乡
——
福建,就使我心花怒放,心久久不能平静。 p>
家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。
春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令,非常动听。一群群的鸟儿
从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。
花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。
夏天,家乡开始热
闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着,好像在说:
“
热死了!热死了!
”
鱼儿在自由自在的游来游去,快活极了。高大的树长得葱葱茏茏,就像草原上 的哨兵一样。
溪边,小朋友们在欢快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服
。
秋天的天是那么蓝,那么高,田野里一派丰收的景象
;
果园里,各种各样的水果让人垂涎三尺,
农民伯伯怀着喜悦的心情,都在收割呢!动物们
正在准备过冬的粮食呢
!
青蛙正在修筑它那温
暖的小窝。
大雁排成人字行的队伍向南方飞去。
冬天,家乡下起了霜,花草树木都皮上了一层厚厚的
冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢!小朋
友们被冻得更加来劲了,大家站在河面上欢快的
溜着冰,有的甚至吃着在花儿上结的冰块,大
家玩得非常开心。
家乡存储了我快乐的时光,给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想
的家乡,我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡,难道不使我去爱它吗?
< br>【解析】
开头:交代清楚家乡的地理位置,表达你对家乡的热爱之情,接应下文。
中间:
抓住家乡的主要景物去写
p>
:主要讲你爱家乡的哪些景物,包括你看到的,你想到的,
你之前有关的回忆
等等,都可以写。针对这些景和物你有什么感想?
(
300-4 00
来字)
。可按
照一年四季去写,通过四季景色的变化
来突出家乡的美。多用些修辞。
也可只抓住某一个地点的景物一年四季的变化。
结尾:
交代对家乡的情感,点题,可以举例子来说说家乡还有那 些让你喜欢的东西,表达中
心思想。
(以热爱家乡的中 心思想为主)
2
.
【答案】
范文
我的家乡变了
“
媛媛
,
回家乡看看吧
?”
爸爸再一次问我
.
我还 是那句老话:
“
不
,
永远也不
!”
这时
,
勾起了
我以前在家乡的事:我们睡
觉的地方是睡在干干的茅草上
,
没有蚊帐
,
晚上蚊 叮虫咬
,
害得我整
宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪
,
又臭又脏
,
一脚踩下去
,
脚也不知变成了什么样;泥泞
的路到处是水潭子
,
如果不小心踩到水潭子
,
整个脚就陷下去
,
好不 容易把脚抽出来
,
可鞋子却留
在泥潭里
… …
爸爸好像看出了我的心思
,
对我说:
“
现在家乡
‘
昔非今比
’
了
. ”
我暗暗地想:
这是真的吗
?
于是我就跟 着爷爷坐着汽车回家乡了
.
来到了家乡
,
啊
!
真美
!
难道这是我的眼睛花了
?
我揉了揉眼睛
,
没有呀
?
本来以 前那坑坑洼洼、崎
岖不平的小路
,
现在已变成一条平平坦 坦的柏油路
,
路两旁种满了花草树木
,
蜜蜂在唱歌
,
蝴蝶在
跳舞
,
高楼大厦 拨地而起
.
我和爸爸来到叔叔家
,
哇
,
叔叔家也变了
,
墙壁刷得雪白雪白的
,
好像是
粉装玉砌的
,
好像是银装素裹的
.
家具也崭新的
,
刻着龙凤图案
.
房子很大很大
,
他们再也不用灶
头煮东西了
,
都换成煤气炉
,
方便快捷
……
我好像到了人间仙境
.
叔叔带我走进一个房间
,
< p>掀开一
块花布
,
呀
,
这正是我再熟悉不过的东西
——
电脑
.
叔叔熟练地 操纵着电脑
,
犹如在谈钢琴似的
.
姐姐也
有一台电脑
,
她也挺会打电脑
.
以前那重男轻女的 旧社会观念现在也没了
.
我想不到家乡
人的素质提高得那
么快
!
吃过午饭
,
我悠闲地散步
,
看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地
,
而
是用各式各样的拖拉机犁地
.
犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化
.
家乡的人变了
,
地变了
,
交通也方便了
,
电话什么的都有了
.
可是 什么让这些变了呢
?
我正百思不
得其解
,
这时
,
两个妇女在谈笑风生
.
一个 说:
“
还是政府好
,
我不重男轻女了
.
我现在才发现
,
原
来女孩儿也是那么
棒
!”
“
我的女儿也是呀
……”
我 恍然大悟
,
原来这是政府的功劳哇
!
我想:假 p>
若到了未来
,
这里一定变得更美好
!
【解析】
首先定好线索。如感情线
,
时空 线
,
命运线
……
再考虑结构
,
如顺叙
,
倒叙
,
或插叙。 p>
最后对句词进行琢磨。
还有就是如何开头和结尾。
< br>突出变化:
1.
什么变化了?如
:环境、人、交通等大方面,在从大的方面去写小的方面。
2.
之前是什 么样子?不好的印象。
3.
变化后什么样子?好的印象在哪里。
4.
是谁带来的这个变化?
5.
给你带来 了什么感受?
3
.
【答案】
例文
我的发现
一月,寒冬依然在侵蚀着大地;二月,它给大地披上了
一件银灰色的大衣;三月,春即将降临
大地;四月,冬已经悄然离去,让我们换上单薄的
外衣,迎接春的正式来临!
在校园里,到处蔓延着春的气息。在小河边,一行柳树爆出了
嫩绿的芽苞苞。在路边,一丛丛
五颜六色的野花正在争奇斗艳,一颗颗葱绿的野草正在挺
拔的站岗。瞧!那边一株株金灿灿的
迎春花迎着春风,在翩翩起舞,它那优美的舞姿,引
来了一群美丽的观众。蝴蝶围着它,可迎
春花好像一点儿也不在乎似的,依然说着春天来
啦!春天来啦!
夜晚,我们已经进入了梦乡。而窗外的春雨却绵绵不断地滋润着世间万物
。它无声无息,却让
大家都记住了它。这让我想起了
“
随 风潜入夜,润物细无声
”
这句诗。
啊,我爱春天!
【解析】
作文思路
1
、作文结 构
可以是总分总、或者分总、或者是分分总等的结构。
2
、写作内容
可以著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
也可以是身边的微型景观,
如海边沙滩、公园(校园的)一角。也可以是一次偶遇,如海
边日出、荷塘月色、都市夜景。
建议写自己最熟悉的地方。
3<
/p>
、景物的具体描写
可以用方位、时间、词性等顺序来构成文章。
方位,如:从远到近,从近到远,上到下等等。
时间,一年四季,或者例文
中的月份,一天的各个时段等。
也可以运用修辞手法来变现景物的特点,如比喻、拟人等
。
词性,如动词、形容词等。
4
、开头、中间、 结尾的写法
开头可以是直接点明中心,也可以以问句的形式吸引读者。
< br>若是按方位写的话,中间可用过渡句,承上启下的作用。
结尾一般会用上感叹号表
达感情,可以是排比句的形式,也可以多个叹词的感叹句形式。
4
. p>
【答案】
长城导游词
尊敬的游客朋友:
大家好!欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩
得尽兴,玩得满足。
接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御,就在自己境内地
p>
势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连
接起来,并将其延长,号称
“
万里长城
”
。
长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三
千多里。国父孙中山参
观长城后,评价道:
“
中国最有名 之工程者,万里长城也。
……
工程之大,古无其匹,为世界
独一之奇观。
”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长
城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑
成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座
烽火台
”
,也就是方形的城台。在这
“ p>
烽火台
”
上,
周幽王还曾经导演过一起
“
峰火戏诸侯
”
的历史闹剧。
在
秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的
1/20
!想当初,古代人 民艰苦劳动,
才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此,为了尊重古代
的劳动人民,我在
此提几点要求:
1
.不要乱涂 乱画。
2
.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3
.不要破坏建筑物。
长城,用
“
举世 无双,独一无二
”
来形容它,一点也不过分。今天,就让我们怀着
“
不到长城
非好汉
”
的心态登上它,领略 它的雄伟,壮观。
【解析】范文:
1
.开头的语言很亲切 。
2
.文章的条理很清楚。重点景点介绍的很具体。
3
.语言很亲切,富有感染力。文章的结构较完整。
[
来源< /p>
:]
4
.结尾有提示,富有人情味,富有感染力和号召力。
如何写导游词
一、注重知识性。当你选定要写的对象后,首先要
收集资料。可以搜集旅游景点的门票或查阅
旅游手册,看看上面的简介,也可以上网查询
。只有掌握了你所要
“
讲解
”
的对象(景区或景< /p>
点)的相关资料,才能考虑
“
导游词
” p>
写什么。例文写的是《万里长城导游词》,如果作者不
知道长城东起山海关,
西至嘉峪关;不知道长城有多长;不知道
“
瞭望口
”
、
“
射击口
”
的作
用和
相关的历史知识;不知道孟姜女的传说,那么,别说写得好,恐怕连写出来都很困难。
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