我对班级管理的反思

我对班级管理的反思

今年开学之初，

我 在原有管理的基础上进行了一系列的改革

,

由原来的

我每 件事情都过问

,

变成了把事情放手学生去做

,

充分 发挥学生班干部的作

用

,

虽然放手放快了点

,

学生的管理没有到位

,

班级也扣了不少分

,< /p>

不过

,

我还

是感到庆幸

,< /p>

我的学生成长了

,

成熟了

,

变得有责 任心了

,

变得学会对班级、对

同学、对自己学会了负责， 并且做事情有始有终，即便是事情和同等程度

比较有出入，但他们养成了敢于承认，敢于 改正的好品德，这是什么都换

不来的，我为他们的成长感到骄傲。

学生的管理仍然遵循的是常规管理，首先我利用班会课让班长马兰哲

带领大家学习一日常规中学生行为规范，让学生们自己来说，怎样才能把

我们的班级常规 做好，学生许晨星说，首先我们大家要把班级看成是自己

的家，

每个人都 是班级的一分子，

如果班级扣分了，

不是哪一个人的羞耻，

是我们大家的羞耻，当然如果班级被表扬了，不是哪一个人的光荣，是我

们所有人的光 荣。因此我们每个人都要以主人翁的态度对待我们的常规管

理。他说得很好，全班同学给 了他热烈的掌声。

女生李燕说，对于整个班级的事情，无论我们哪个人 做什么事情，首

先要把自己的事情先做好，在自己事情做好的基础上，我们要帮助还没有

做好的同学，很简单的理由，我们是一个整体，任何一个人有差错，都会

影响我们的班级荣誉，假如有同学因为特殊情况，没有能及时参加我们的

常规劳 动，我们其他同学，应该主动伸出援助之手，帮他把事情做好，大

家要抱着这样的心态， 这是我们大家的事情，并不是哪一个人的事情，就

是帮他做了事情，不要挂在嘴上，更不 能认为自己吃了亏，这是很自私的

表现。在我们这样的班集体，我们拒绝这样的人，大家 说好不好？所有的

同学都说好。

……

同学们热情高涨，连我也被他们感染，于 是我就抛出新的问题，做事

情仅仅凭一时的热情并不能长久，我们该怎样来做才能把我们 的常规事情

做好呢？同样，我的学生们主动请缨，希望由他们自己来决定，劳动委员

张龙说，我有这样的提议，我们所有的同学每天做好自己的事情后相互关

心检查一下，然后由我们劳动委员检查一下，假如有不到位的地方，就得

提醒值日的 同学把事情做好。假如有同学不肯认真做，或者就不做，我们

及时汇报给老师，当然这样 的事情在我们这样的班级是不会发生的。