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2020
年广东省高考优秀作文展示及点评
【高考真题】
大千世界，
“原 点”无所不在，
“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，
< p>可以是事物的根本……
请以“回到原点”为标题，联系生
活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于
800
个字
(
含标点
符号
)
。
【立意提示】
①抓住“回到道路的起点”来立
意。其一是由于意外的变故被迫回到了起点，我们需要擦干眼泪、愈
挫愈勇、不屈不挠的
勇气，需要认清形势、调整策略、积蓄力量的智慧，如下岗工人再就业、企业破产调
整策
略再度崛起、汶川地震后重建园等等；其二是主动回到起点，这是一种以退为进，目的是升得更高、
走得更远，是一种再出发、再冲刺，是一种大智慧。例如现在有些干部本是草根出身，老百姓又是他们
的
衣食父母，他们能有“回到原点”的思维，就会有执政为民的理念等。
②抓住
“回到长河的源头”来立意。
这“长河”可以是历 史长河，可以是文化长河，
可以是人生长河，
回到源头可以理解为一种回
归和传承，比如感恩他人、感恩社会、传承文化、尊老爱幼、坚守诚信、艰苦
朴素、爱情
忠贞、童年纯真、善良人性等，在现在这个目迷五色、纷繁复杂的世界上，仍然需要我们坚持
回到原点，把“根”留住。
③抓住“回到坐标的中心”来立意。无
论这“坐标”是人生坐标还是社会坐标，都倾向于我们要正确
认识自己，找准自己的位置
，找到本真的自我，回归做人的本色。尤其在物质丰富的今天，人的精神和道
德应该回到
本真的状态。还可以写个人迷失之后，如何找回自己本来的位置等等。
④抓住
“回到事物的根本”
来立意。
我们重点强调的是不要被纷繁 芜杂的表象所迷惑，
而要透过现象，
把握本质，回到根本，寻找解决问题
的关键，从而抒发自己对“回到原点”的独特感悟。
（范维胜根据有关材料编写）
【优秀作文展示】
回到原点
盛夏的夜晚蝉声聒噪，仿佛永无休止地宣泄着对热气的不满。风拢起了清凉的裙摆，明晃
晃的白炽灯
照着蒸笼般的教室。我随手翻开一本杂志，上面矫情的文字朝着我挤眉弄眼，
空洞泛滥的描写令我的胃一
阵翻江倒海。
忽然
，教室后方骚动起来，同学们不怕炎热，挤作一团，各不相让。我好奇地挤过去一看，啊，竟然
< br>是两只萤火虫！有多久没见过萤火虫了呢？在童年记忆中，每逢夏夜，我都会在老家的田边抓萤火虫。在< /p>
潮湿的泥土中，
在浓密的苇草中，
在清澈的小溪旁，
小半夜就能抓到大半袋。
有时恶作剧地拨拉一下草丛，
那瞬间飞
舞起来的流萤就像繁星，带着萤绿色的柔光一直向上飞、向上飞，直至投入漆黑的苍穹，成为浩
< br>瀚星河中的一分子……
我从回忆中回过神来，大家都散了，只剩
下我还盯着萤火虫。然而它们的情况都不甚乐观：一只卧在
盒子底纹丝不动，溅出的萤火
已经很暗了；另一只虽说拼命地想逃出这个囚笼，但始终是有心无力。我的
心一阵抽搐：
怎么办？难道它们会死吗？我真不希望予我以美好回忆的流萤化作尘埃。我鼓起勇气对抓萤
火虫的同学说：
“你能把这两只萤火虫送给我吗？”
“怎么？你喜欢？你这种埋 头用功的人也喜欢玩虫子？
随便你拿去，又不是什么贵重东西。
”
我如获至宝似的抱着盒子往楼下冲去。告别了刺眼的灯光，当我踏入花圃时，
植物独有的生命气息刹
那间把我包围，我的心开始平静下来。我小心翼翼地把两只萤火虫
放在一片宽阔的绿叶上。当它们呼吸到
自然的气息时，燃起了那熟悉的萤绿色光芒，那么
纯粹，又那么充满着生命力。它们缓缓地前进，伴随着