-
感谢你的阅读
!
小学生观察蚂蚁的作文
400
字
导读
:
有关小学生观察蚂蚁的作文
40 0
字合集
9
篇
在现实生活或工作学习中，
大家都不可避免地要接触到作文吧，
借助作文可
以宣泄心中的情感，
调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心
整理的小学生观察蚂蚁的作文
400
字
9
篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
< p>
小学生观察蚂蚁的作文
400
字
篇
1
傍晚，放学的时候，我来到小区里，在< /p>
小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，
翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那
么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头
很大
，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有
很多毛，身上
的颜色非常多，品种又非常多。
我 把有些蚂蚁塑料袋，
想看看它们是怎么团结合作爬出来的。
蚂蚁们一个接
着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，
< br>直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做
成
它们的家。
这一幕让我不得不佩服啊！
蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料
袋里，
对蚂蚁们说，
这是一个温暖而舒适的新家。
< p>我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，
我想：
那么小的蚂蚁能打得过那么巨 大的毛毛虫，
真让人难以置信。
蚂蚁们团结
起来，攻击性
非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，
蚂蚁们把毛毛虫抬进洞
里，
给大伙分享着吃，
一只毛毛虫，
可以够蚂蚁们吃好一
阵子了。
时间不早 了，
我背着书包回到了家。
通过观察蚂蚁的行为，
让我学会了团结 ，
团结可以战胜一切的困难。
文章分享
感谢你的阅读
!
小学生观察蚂蚁的作文
400
字
篇
2
放学回家，我刚跨下妈妈的“坐骑”
，就
看见一群蚂蚁在搬家。
它们排着整齐的队伍，
< p>有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细
观察。
我心想：
他们忙碌了一天了，
肚子应该饿了吧？于是，
我随手掰了一快馒头
放再地上。一只蚂
蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿，又来了几只，嗅了嗅
又走开了，
根本没有动手搬的意思。
难道馒头太大块搬不动，
我又把馒头掰成一
粒一粒的。过了一会儿，它们还是嗅嗅就又走开了。我就不明白了，于是，我又
急匆匆地跑到家里，重新拿了一块饼干下来。果然，不到一会儿工夫，一个眼疾
手快的
家伙蹿上来了，
动手就搬，
可它使出了九牛二虎之力。
这饼干却纹 丝不动。
它停下来，
似乎泄气了，
但过了一分钟左右，< /p>
就迅速朝它的巢穴爬去。
几分钟后，
它身后跟着十来只蚂蚁
，
原来是去搬救兵啦。
这些蚂蚁到达饼干面前，
眼睛发亮。
接着，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬，看着它们这般勤快的
摸样，
我就想不通了，
刚才馒头它们为什么不要呢？于是我就去问妈妈，
妈妈说
;
“我也不知道啊
?
”
我上网查了一下资料，
原来它们是吃荤不吃素，
哈哈，
大自然的生物真有趣
啊。
从这次观察蚂蚁以后，< /p>
让我明白了一个道理，
在庞大的动物世界里，
蚂蚁是
那样的渺小，
但它们却有着团结互助，
齐心协力，
无私奉 献的精神生存到了现在，
而这不正是我们人类所需要的优良品质吗？人类也一样，
只要大家共同努力，
就
能战胜一切困难。
小学生观察蚂蚁的作文
400
字
篇
3
傍晚，回家的时候，我来到小区里，在< /p>
小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，
文章分享
感谢你的阅读
!
翻开土地，大吃一惊
，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那
么多只。我拿着放大镜，仔细
地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头
很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的
屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有
很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。<
/p>
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，
想看看它们是怎么团结合作爬出来的。
蚂蚁们一
个接着一个用两支
又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，
洞越来越
大，
直到成了一个窟窿。
蚂蚁们出来并团结合作，
互相帮助，
把塑料袋拉进土里，
做成它们的家。
这一幕让我不得不佩服啊！
蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑
料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的
新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂
蚁们向毛毛虫宣战，
我想：
< p>那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难
以置信。蚂蚁们
团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，
更让我想不到的是，
它们居然抬起了毛毛虫，
缓慢地向洞口移去，
尽管很慢很慢，
却没有放弃。
更有趣的是，
它们还轮流来抬，
似乎 还有分工：
带路的、
鼓劲的……
没过一会儿，蚂蚁们就把
毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可
以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。通过观 察蚂蚁的行为，让我学会了团结，
团结可以战胜一切的困难。
小学生观察蚂蚁的作文
400
字
篇
4
蚂蚁是一种我们很常见的动物，
花盆下、
土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、
胸、
< p>腹三部分,
三对足集中在胸部
,
一对天线似的 触角长
在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。
如果 遇到比较轻的食物，
它就用大颚把食物
文章分享
感谢你的阅读
!
夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到
比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武
器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好
像在说：
“嗨！伙计，叫大家过
来帮把手。
”没过多久， 一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把
食物搬走。
我观察 的时候发现，
蚂蚁用触角与别人交流时，
触角的活动各不相同，
< br>有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递
不
同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，
它先抬起一边的三条足，
再抬起另
一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，
它们为什么排得那么笔直、
整齐
呢？原来蚂蚁的
'
腹部会分泌一种“信息素”
，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”
路线，就会破坏“信息素”
，使后面 的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找
不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生观察蚂蚁的作文
400
字
篇
5
夏天的一天，我在一棵大树下边观察蚂< /p>
蚁。小蚂蚁可特别了！有大蚂蚁也有小蚂蚁，大蚂蚁身长约有
1
< p>厘米，小蚂蚁身
长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色，大蚂蚁是黑色的，小蚂蚁是棕褐色
的。大小蚂
蚁都分成四部
分：
触角、< /p>
头部、
身体和脚。
别看它们小，
行动可迅速可敏捷啦 ！
蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地 方。
蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。
如果马
上要下大雨了
，
天气很闷热，
我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌，
川流不息
地在搬粮食——它们是在为下雨时做准备呢！
蚂蚁可真会计划呀！
同时它们也是
名副其实的“气象专家”
。
蚂蚁很聪明，
它们能像人一样分工合 作。
我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地
方，
一只小蚂蚁循 着香味找到了这粒瓜子尖，
高高兴兴的独自搬回了家。
我又放
文章分享
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：小学生观察蚂蚁的作文400字_14
下一篇：小学生观察蚂蚁的作文400字6篇