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作文开头方法
——以统编版小学语文三年级上册课文为例
教学对象:
3
年级学生
教学目标:
1.
掌握写作文的 开头的方法。
2.
能独立运用方法写开头。
教学过程:
一、导入
谈话导入,
明确好作文要包含
“凤头、
猪肚、< /p>
豹尾”
,
而好的开头
会让文章更有吸引力。
二、讲解方法
(一)第一种方法:开门见山,落笔扣题
以课
文《金色的草地》为例,说明种写法直接点明文章要写的主
题,干脆利落,入题快捷。<
/p>
(二)交待要素,引人入胜。
以课文《灰雀》为例,学习交代要素法是指交待时间、地点、人
物和事件。
(三)精辟修辞,韵味悠长
以课文《秋天
的雨》为例,介绍运用比喻修辞的手法,不仅抒写
了作者对秋天的雨的感悟,还引起了读
者对秋天的雨的兴趣。
(四)总领开头,层次分明
< /p>
以课文《大自然的声音》为例,说明这种写法使文章有条理,可
以
让读者迅速了解文章梗概,一睹为快。
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