孔明大摆空城计-教育资讯
800
字高中作文我看
……
【篇一:高中
800
字作文】
你说
我说
他说
掬一杯最清的月光,拥一缕最暖的余晖,拾一片最热的红叶,摘一
束最灿
烂的芳草,采撷人生中最美的青春。
用心去弹奏一首青春舞曲,来彰显我们的风采。
当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂,独具一格,值得我 p>
们用心去描绘。于是,你说:这样的青春应由我
——
梦想来填 充,
使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真的梦想尽最大的努力。
有梦不觉征衣单,我们每个人都有自己的梦想,只有一点是不同的,
那就是梦想
是你自己的梦想,无须害怕别人知道会偷走你的梦。青
春的美就美在我们对梦想的追求,
对梦想的追求可以让我们越来越
成熟,对人生境界有不同的理解,提升我们的素质。憧憬
于梦想,
陶醉于梦想,追求梦想。
梦想,单单是我们的追求,而幸福之神会不会将幸福的曙光降临于
我们呢
,其实是由我们自己决定的。我说:还有我
——
坚持的参与,
要用汗水去滋润它,感化它,让梦想变为现实。这一过程,并不简
单。意味着我们要
付出很多,放弃很多,并且这个过程中也许我们
会被自己打败,也许会坚持不到终点。当
你感觉到累的时候,不妨
想想我们究竟是为了什么。是为了我们的梦,我们还有什么资格
不
坚持呢?也许会觉得坚持是件很痛苦的事,但是,我们不是正年轻
吗?年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能,年轻的我们有理
由相信青春无极限
,我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气,坚持
到最后一刻。我们应相信
“
冰冻三尺非一日之寒
”
和滴水石穿的道理,
我们更应该将哲理变为行动。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮,不是
吗?
有了梦想,并有了并肩作战的坚持,这还不能使青春绽放 它的色彩。
他说:还应由我
—
乐观、微笑来为它添上浓抹 重彩的一笔。我们还
应拥有一颗强的的心,来面对追求梦想途中的困难,来战胜看似坚<
/p>
不可摧的挫折。即使世界给你一千个理由哭泣,你也要找出一千零
一个理由微笑。微笑,是青春最美的面貌。它代表的是一种积极的
心态,正是我们这个年
龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时
永不言败,一种昂扬向上的劲头。
在青春这幅画卷里,有梦想,有为了梦想努力拼搏,再 加上灿烂的
微笑,才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋斗,年轻的我们
没有失败,所以我们要展翅高飞,将痛苦埋藏心底,留下坚强给我
们的力量
。
那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹 ,正如桌上的刻痕,从今
年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐,印证了悲欢离合,留
下
了我们成长的痕迹。青春,需要你,我,他,需要我们共同开辟美
好的明天。
【篇二:高中作文
800
字】
高中作文
800
< p>字.txt
假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑
但我能陪着你一起哭。坚强的基本,就是微笑。面具戴久了丶就成
了皮肤
≈ “
精神的三间小屋
”
毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:精神有三间小屋。第一间,盛 p>
放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间,盛放我们自
己
。
在我们的心中也有三间小屋。
地啄食,在竞争中
得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群,终将成
为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的
卵石,不会发出夺目的光
彩;没有经过风雨洗礼的树木,不会在风雨中愈益苍翠;没有经
过
苦难洗礼的人类,不会在自然面前更加挺拔。
苏轼一生颠沛流离,多次遭贬,但他的心中总是将苦难承载。
“
乌
台诗案
”
后被贬黄州的苏东 坡,依旧乐观地迎接苦难,在给友人李常
的信中写
“
虽遭 贬于此,遇事者有尊主泽民者,则为之录
”
。这才是
一代
伟人文豪的处世之学,将苦难放在心底,微笑面对生活。
第二间,盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟,没有经过自己的
思考,
就争先恐后地涌向海滩,等待他们的,将是灭顶之灾。对于
一个人来说,进过思考,再作
出决定,才是智者。法国作家帕斯卡
尔在他的《人是一根会思想的芦苇》中说:
“
人是自然界最脆弱的一
根芦苇,但是,人是一根会思想的芦苇<
/p>
”
。
古有言 :三思而后行,充分地思考,才有扫清行进之中的障碍,庞
涓未经深思,轻信孙膑所设之
计,才有了
“
庞涓死于此树之下
”
的遗
< p>憾,可马懿未经熟虑,轻信孔明空城之计,才有了拥有重兵而致大
败的千古
遗恨。而正因为有了多次思考,敢于否定前人,才有了给
阿基米德一个杠杆,他可以撬起
整个地球的佳话,才有了给卡文迪
许一杆巨称,他可以称出地球质量的传奇。
第三间,盛放我们自己。即使是年幼的龟,也可以在 危难时刻缩回
去,重新审视世界,作为有成熟心智的人类,更应摆正自己的位置,
即使有苦有难,也可以进过思考,找寻出路。坚信,我是自己的主
宰,
虽然失望,但不绝望。
晋朝时代黑暗,朝 廷腐败,都自有
“
竹林七贤
”
在一片乱世之中吟唱
自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁,广陵绝唱,有了阮
籍的
“
时无英雄遂使竖子成名
”
的高呼,有了刘 伶抱杆栏而舞,把盏
而歌的吟唱。
这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,能够遇事三思
的大脑
作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净,阳光四溢的三所小
屋!
不经历风雨怎能见彩虹
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,< /p>
才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无
比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风
浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次 的跌倒后重新站起
来的,因为
“
不经历风雨,怎能见彩虹 ?没有人能随随便便成功
”
。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没
有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对
生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《 命运》等大量
音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了
“
< p>命运的咽喉”
。
p>
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、
与不幸抗争
,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每 个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失
去信心和勇气。
冰心说:
“
成功的花,人们只惊 慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”
所以我们每个人面对不幸时都不 能一蹶不振,因为我们都有可能在
改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社 会各方面的
询问,我们都应大胆地说:
“
这没什么大不了 的。
”
因为生活是我们自 己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心
态、我们的选择,决定了人生的方向。<
/p>
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一 剂良药,不经历风雨的
花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
就像
2005
< p>年感动中国的人物——
洪战辉所说:困难,我们有责任
去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不
可怕,就像我们总是
有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?
没有人能随随便便成功!
我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎 么能长大?
摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!
不要轻易说
“
不
”
p>
说不,是一种拒绝。因为你不喜欢,或者你不需要,或者你伤及自
尊
,所以你选择了拒绝,你说:
“
不!我不需要!
”
说不,是一种放弃。你在不懈的追求中饱受煎熬,甚至历 经艰辛,
离成功一步之遥时,却坚持不下去了,你面露痛苦之色,无奈地摇
摇头:
“
不,我不行了。
”
说不,是一种反击。也许,你承受了太多的说不清道不明的误解;< /p>
也许,你受尽了只有你自己才了解的太多的屈辱;也许,你再也忍
受不了那些不负责任的指责,终于,你气冲牛斗,爆出一声怒吼:
“
不! 你们给我闭嘴!
”
??
谁也不能否认,说不,是天赋人权, 是你与生俱来的权利。你可以
在种种情况下说不。但是,作为你真诚的朋友,我还是要郑
重其事
地告诉你:
“
不要轻易说不。
”< /p>
道理很简单:就像忍受不了窗外的喧嚣和飞 尘而把窗户紧闭一样,
你不开窗,也拒绝了所有的明月清风鸟语花香;就像
“
哪怕有一线希
望也要尽百倍的努力一样
”
< p>,既然你已经心急如焚、挥汗如雨地在断
垣残壁中刨了十多个小时,为了那个在黑暗
中挣扎的生命,你绝不
会在最后的时刻轻言放弃;就像我们的国家在面对那么多不了解真
相的人们横加指责时,依旧面含微笑,耐心解释
“
西藏是 中国的固有
领土
”
一样,我们可以压住心头的不平和愤怒 ,因为我们明白,简单
地说不并不能让他人心服口服。
其实,我中华传统经典之一《易经》早就告诉我们借助阴阳二气的< /p>
“
生生
”
规律,掌握天地人道,教导我们修 身养性,然后才能
“
和顺于
道德,而理于义
”
。儒学提倡的
“
温良恭俭让
”
更是强调做人尤其是做
一个有修养的中国人,必须韬光养晦、恭顺隐忍,惟其如此,才能
跟周围的人们和谐共处、和气一堂
——
这也是我们国家提 倡的建设
和谐社会之必需。动辄说不,只会徒增龃龉,弄得人人心气不顺,
个个忿忿不平。
虽然如此,但 是,朋友,我还是要跟你说:不要轻易说不,并不是
不要说不。在应该说不的时候,你必
须毫不含糊地大声地说:
“
不!
”
就像屈原再也忍受不了楚怀王的昏聩,不愿跟奸佞同流合污一样,< /p>
他以五尺之躯怒投滔滔汨罗,从而向当权者和楚国人民喊出了振聋
发聩的一声
“
不
”
;
就像文天祥不愿高贵的灵魂在蒙古人的铁蹄下被践踏一样,他宁可< /p>
牺牲生命,也坚决拒绝高官厚禄的诱惑,保持了一个中华士人高傲
的操守。他的一声高震云霄的
“
不
”
,着实将一颗
“
丹心
”
刻在了灿烂
的中
华
“
汗青
”
之上。
朋友,我坚信,不远的将来,当我们中华民族以和平的姿态真正崛< /p>
起于世界民族之林,我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时,
我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了,我们就可以大声地对那些饱
含傲慢与偏见的指责说
不!
所以,不要轻易说不,说出来必声震环宇。
【篇三:
800
字高中美文】
1.
绿
我独处在我的楼上。
我的楼上?
—
一我可曾真正有过一座楼 吗?连我自己也不敢断言,
因为我自己是时常觉得独处楼上的。西北有高楼,上与浮云齐
,这
个我很爱,这也就是我的楼上了。
我独处在我的楼上,我不知道我做些什么,而我的事业仿佛就是在 p>
那里制造醇厚的寂寞。我的楼上非常空落,没有陈设,没有壁饰,
寂
静,昏暗,仿佛时间从来不打这儿经过,我好像无声地自语道:
“
我的楼 吗,这简直是我的灵魂的寝室啊!我独处在楼上,而我的楼
却又住在我的心里。
”
而且,我又不知道楼外是什么世界,如登山遇
到了绝崖。绝崖的
背面是什么呢?绝崖登不得,于是感到了无可如
何的惆怅。
我在无可如何中移动着我的双手。我无意间,完全是无意地以两手 p>
触动到我的窗子了(我简直不曾知道有这个窗子的存在),乃如深
闺
中的少年妇人,于无聊时顺手打开一个镜匣,顷刻间,在清光中
照见她眉宇间的青春之凋
亡了。而我呢,我一不小心触动了这个机
关,我的窗子于无声中豁然开朗,如梦中人忽然
睁大了眼睛,独立
在梦境的边缘。
我独倚在我的窗畔了。
我的 窗前是一片深绿,从辽阔的望不清的天边,一直绿到我楼外的
窗前。天边吗?还是海边呢
?绿的海接连着绿的天际,正如芳草连
天碧。海上平静,并无一点波浪,我的思想就凝结
在那绿水上。我
凝视,我沉思,我无所沉思地沉思着。忽然,我若有所失了,我的
损失将永世莫赎,我后悔我不该发那么一声叹息。我的一声叹息吹
绉了
我的绿海,绿海上起着层层的涟漪。刹那间,我乃分辨出海上
的萍、藻,海上的芰荷,海
上的芦与荻,这是海吗?这不是我家的
小池塘吗?也不知是暮春还是初秋,只是一望无边
的绿,绿色的风
在绿的海上游走,迈动着沉重的脚步。风从苹末吹入我的窗户,我
觉得寒冷,我有深绿色的悲哀,是那么广漠而又那么沉郁。我一个
人占
有这个忧愁的世界,然而我是多么爱惜我这个世界呀。
p>
我有一个喷泉深藏胸中。这时,我的喷泉开始喷涌了,等泉水涌到
我的眼帘时
,我的楼乃倾颓于一刹那间。
2.
那月那月
那晚那月
.
那晚的月,不是秦时月,不从关山来。
是柳永酒醒杨柳岸,摇一只桨橹,从二十四桥驶来悠悠。
清清又柔柔,潇潇又洒洒。
横贯中天。
那冷艳,那孤傲,那矜持,那凄婉,都化作淡淡的晕,随天远遁。
只留朗朗,一半天上,一半人间。
那晚的月最是风情。
知人寂寥,遣晓风一行,邀我平湖相对。
常看蜗居窗前月。
被木格的窗框在一方,满天霓裳缀着星光,甩一水袖云遮雾挡,不 p>
经意,
那月羞怯怯临了你窗前。
李 白客居他乡,夜不成眠,见月从青莲来,诗兴大发,挥毫泼墨于
墙头,只涂出四句:
p>
窗前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
那月已过飞檐,独教清白人间。