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中考
80
字议论短文(感想类)作业点评与指导
(一)评分标准
观点
2
分
正确
2
不明晰
1
错误或无
0
论证
3
分
跑题
2
思路混乱但有论证
1
不知所云
0
联系文本
1
分(有一句即是联系)
语言表达
2
分
(二)常见问题归类
1
、就事论事;夹杂鉴赏的内容
最多
4
分
2
、仅仅叙述场景
2
分
3
、叙述过多,感 想仅
1
—
2
句
3
—
4
分
4
、照抄原文内容
1
分
5
、叙述和原文无关联的一件事
1
分
6
、套题
5
分
(三)写作基本步骤
首先必须把握好四个基本步骤:
1
(要求:观点明确,总起简洁)
2
、紧扣文本相关内容分析。
(要求:结合文本,抓住重点) p>
3
、联系实际生活深入议论。
(要求:论述 流畅,条理清晰)
4
、小结前述议论,强化论点。 p>
(要求:重申观点,避免重复)
注意:①展开论证时既不能
脱离阅读材料,也不能缺少自己个性化的感悟和见解;
②要重视审题,要学会区分鉴赏评价类和感悟感想类写作的区别。
(四)写作大致结构:
提出中心感点(
15
字左右)
紧扣中心感点概括原文事例(
15
字左右)
分析原文事例
能论证中心感点的原因,并在此基础上可 引用名人名言或联系现实生活事例
等深入议论(作用意义,
40
字以内)
深化感点(不是重复论点,
15
字左右)
(五)
《老海棠树》小作文示例与分析:
示例一严格遵照四句话原则的基本步骤来写,
达到了所有要求,
也就是 说取得了得分点,
我
们来看看分析:
(思维要有条理)< /p>
示例分析一:
(
131
字 符)
文中奶奶在灯下认真学习,虚心求教,令我触动。
(感点)一个人辛苦了一辈子,却依然不
服老,努力学习,热爱生活,发挥余力。
(结合文本分析)她有上进心,追求活到老学到老,
而且坚持不懈,这令我很感
动。一个老人尚且能够如此,又何况我们呢?(深入议论)我们
在学习生活中也应该虚心
求教,认真学习,像这位老奶奶一样。
(结论)
示例分
析二:
(
132
字符)
最后,奶奶离“我”而去,
“我”对她的思念与悔恨之意逐年定格的场景令人感到凄凉与悲
伤。
(感点,点题)往往美好的事物存在时不知珍惜,到了失去的时候才感到伤 心。
(分析)
平时,我们常常会对老人有所不满,不知老人的良苦用心。
(议论)今后我们一定要珍惜,
珍惜老人的关心,珍惜老人的存在,珍惜
一切美好的事物。
(结论)
(三)
80
字短文点评
1
、文章开头“我”与奶奶在海棠树对话的场景深触我心。作者用细腻的描写、朴实的对 话、
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