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2018
届高三作文审题立意训练
1.
河南河北省名校
2017
届高三第二次省际联合考试
阅读下面的材料，根据要求写一篇不
少于
800
字的文章。
（
60
分）
生活就像三类鱼。
第一类：
鱼缸中的鱼 。
被装在精致的鱼缸里，
并受到无微不至的照顾，
美丽动
人。
每天都有许多人来欣赏它。它特别高兴，后来没有人来欣赏它了，它几乎被人们
淡忘。日子一天天地过去，生活在狭小的空间，忧郁而死。第二类：池塘中的鱼，被饲养在
池中，初阳中钻出水草觅食；傍晚又钻进水草酣睡。突然有一天，一张大网撒向鱼池，所有
鱼被一网打尽。第三类：海中的鱼。所有的海鱼组成一个大集体，无止境地漫游，没有任何
约束，每天与大自然作着无止境的搏斗。有的死了，而其中一些则幸存下来。
要求：
结合材料的内容和含意，
选好角度，
确定立意，
明确文体，
自拟标题；
不要套作，
< br>不得抄袭。
1
．
【写作提示】第一类鱼只有空虚的“美丽”
，其实一无所有，过着没有价值的生活。
< p>第二类鱼拥有了自由，
却只能在等待中死去。
而第三类鱼既有拥有也 有失去。
它们拥有自由，
拥有为生存而进行搏斗的意志；
它们有的会失去生命，
但那种死亡是值得的，
因为它们真正
体验过生活。由此，可以立意为：
（
1
）要拥有自己的空间；< /p>
（
2
）生于忧患，死于安乐；
（
3< /p>
）
没有远虑必有近忧；
（
4
）
在拼搏中获得生存；
（
5
）
自由 与安逸；
（
6
）
生命在搏击中绽放异彩；
（
7
）适者生存。等等。立意时要注意三类鱼之间对比的契合点。
2.
江西 九江一中
2017
届高三第三次月考
台湾爱乐乐团到大陆某市演出，
场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。
演出
中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。
在场地 维持秩序的工作人员，
发现谁违规，就
用镭射光笔直接照谁，
有的恼羞成怒，
现场秩序时好时坏。
演出后，
爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
对以上这件事，
你是怎么看？请你以网友的身份，
对 爱乐乐团、
观众或工作人员的表现
加以评论，表明自己的态度，阐述自己
的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任
务。不得泄露个人信息。
2.<
/p>
【解析】这是一道材料作文。这道作文试题的材料由三件事构成的，彼此相联系，又
可以彼此独立。
第一件事，台湾爱乐乐团演出，禁止观众拍照摄影，但不少观众依旧摄影 录
像。引发第二件事，
维持秩序的工作人员用激光笔提醒违规观众，
观众反应不一，
秩序时好
时坏，影响演出。第三件事是后续事
件，爱乐乐团表明态度，不欢迎不尊重艺术的观众。从
事件的叙述来分析，
材料至少提供三个主要争议点：
一是怎么看待观众不文明现象；
二是怎
么看待工作人员处理这种不文明现象的方式；三是怎么看待乐团拒绝不文明观众入场的态
度。这也意味着材料同时提供了诸多思考的角度：乐团、观众、工作人员等等。围绕这三个
争议点以及不同的思考角度，
可以延伸出不同的立场态度，
为学 生写作提供巨大的写作空间，
让每个学生都有自己写作的选择与思考的方向。
又可落实评分
的层级性。
总之，学生可以按照作文要求的写作任务，选择上述角度的任何一个，
只要不脱
离材料内容及含意的范围，
并在立足于材料的基础上恰当地联系当代社会生活，
做到言之有
据、
言之成理，
那么，
都将能在立意上达成重要角度乃至核心角度。
参考立意：
从观众角度，
< p>“文明聆听，
乐声更美妙”；
“文明之花需要大家的栽培”；
“文明，
从我开始”；
“文明，
始于细节”等。
3.
哈尔滨市第六中学
2017
届高三
12
月月考
过去我们熟悉的是信封信纸，
现在熟悉的是微信微博；
过去熟悉的是笔墨纸砚，
现
在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书
香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比，
会引起我们许多联想和感慨。
要求 ：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体
特征鲜明。
3.
[
写作提示
]
信封信纸、笔墨纸砚、书香墨宝 ，代表的是传统文化；飞信微信、
鼠标键盘、手机电脑是现代科技。这则材料实际上引导
我们如何看待两者的关系。
1.
可以从“守住传统文化 ”的角度立意。
传统文化是我们的根，
是我们的立身之本，
是
我们的精神家园。看来，传统文化不能丢，应该坚守。
2.
可以从“没有发展便没有一切”的角度立意。
如果一味抓住传统文化而不 知变通，
势
必会造成畏步不前的情况。因此，要注重发展，发展才是硬道
理。
3.
可将两者结合在一起来谈，
既 要注重传统文化，
又要重视科技发展，
两者并不是水火
不
容，矛盾对立的。
4.
资阳市高中
2014
级第一次诊断性考试
中秋节前夕，
家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其女儿快递来的月饼。
老人诧异之余，
当即给女儿打了个电话：
“不就隔一条江吗，还 懒到要别人代劳？中秋节不回来算了，寄什
么月饼？我和你妈又不缺一月饼。
对于老人或女儿的行为，你
怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确立立意，
明确文体，自拟标题；不要套
作，不得抄袭。
4
．立意时注意选好角度，可以从老人的角度立意，也可以从女儿的角度立意，还可以
< br>从老人和女儿相结合的角度立意。参考立意：孝道不能敷衍、走过场，要常回家看看，正确
看待“同城送月饼”
，亲情需要沟通谅解，孝文化如何继承与弘扬等等。
作文评分细则：
一类卷：可在
54
分以上判分，酌情判以高分，甚至满分
能综合材料
内容及含意，
联系现实生活，
有自己的思考，
有自己的分析，有自 己的判断
和辨别，有自己的认识和见解，观点明确，表达有特色，注重细节，引用贴切，
语言精炼，
书写美观整洁。
二类卷：可在
48
分至
53
分区间进行判分
能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，内容充实，富有特征，具有较
好表达能力，对材料内容有自己的思考和思辨，见解明确，观点正确，语言简练，书写整洁
规范。
特殊问题处理意见：
1
．如若脱离材料内容及含意而仅就“孝道、孝文化、理解、宽容”等进行概念 化写作
的，
如若格式化或者模块化乃至套路化进行文章构思的，
如若过分注重言语的外在粉饰而在
文章内容上显得漂浮的，即使内容充实、富有特
征、具有较好表达能力等，也不能超过
36
分。
5.
揭阳、金中
2017
届高三上学期期中联考
家境贫寒的山东临沂女孩徐玉玉，今年高考以
568
分考入了南京邮电大学。
8
月
19
日她接到一骗子打来的诈骗电话，
声称有一笔
2600< /p>
元的助学金要发放给她。
由于处世未深，
女孩被骗走了一家
人省吃俭用攒下的
9900
元学费。在和家人到派出所报案回来的路上，女
孩心脏骤停，后经医院两天的全力抢救，最终还是离开人世。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，确定文体，自拟标题；不要套作，
< br>不得抄袭。
5.
参考立意：①从骗子的角度来看，可以批 判骗子可恶、可恨，道德缺失，良心泯灭。
②从女孩的信息是怎样被泄露的角度来看，<
/p>
由信息的安全问题说开，
无论是个人信息安全问
题、
生活安全问题还是社会安全问题都值得重视，
不能玩忽懈怠，
更不能以生 命为代价来敲
响警钟。
③从女孩的角度来看，
抗挫能力差 ，
缺乏防范意识。
加强挫折教育，
提高心理素质，
是当今教育应该重视的问题
6.
河南省中原名校
2016-2017
学年上期高三 第三次质量考评
今年
10
月
< p>24日晚，
冯小刚“喜剧的挑战”幽默研讨会在华中师范大学举行，
在研讨会
进行过程中，
，范冰冰到现场，引起轰动，一些追星学生 赶往会场。十分钟后范冰冰被华中
师范大学劝离。
消息一传出，
众多网友认为华中师范大学做法不当。
华中师范大学发表声明：
主
办方事前明确表示，范冰冰不参与此次活动；为防止局面失控，
考虑到范冰冰本人、
嘉宾
和师生安全，
要求主办方缩短范冰冰现场逗留时间。
不少网友认可华中师范大学的做法，
随
后范冰冰工作室也发表声明：在
3
周前就接到剧组邀请，
24
日到华中师范大学做 路演，演
员接到工作应出色和敬业的完成。
不少网友也为范冰冰委屈，< /p>
认为主办方和剧组应出来说明
情况并道歉。
对于以上事件，
你怎样看？请给华中师范大学、
范冰冰或其他相关方写 一封信，
表明你
的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容和含义，选好角度，确定立意，完成写作任务，明确收信人，统一
以“李明”为写信人，
不得泄露个人信息，
不要套作，
不 得抄袭。
注意卷面整洁，
书写工整，
标点规范。
6
．
【立意简析】
本次作文是仿照
2015
年全国新课标Ⅰ卷命题，属于 热点评论型任务驱动型作文。热
点评论型要求就事论事谈清楚问题，
任务 驱动型必须按照命题者要求去完成所给任务，
这次
的任务指向性和针对性
都很强：
一必须回答问题，
就事论事谈看法；二必须明确收信人，选
取写作的角度；
三必须写成书信体，
不用书信体降一类给分。
收信人可以是华中师大、
范冰
冰，也可以是与之相关的主办方、剧
组、网友、追星学生等，一旦确定写信对象，就要结合
材料中对象的立场谈清楚自己的看
法。
7.
河南省郑州市第一中学
2017
届高三上学期期中考试
微信已成为现代 人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加，好友一大群。但
现实生活中，我们也经常收
到这样的微信：
“清清吧，不要让那些把你拉黑的人占着你的手
机内存！
”
要求：
①选准角度，
自定立意；
②自拟题目；
③除诗歌外，
文体不限；
④文体特征鲜明。
7
．材料论证的重点是好友应
“多”
还是应“少”
，这涉及到现实生活中如何结交朋友的
问题。可以从以下几个角度立意：
（
1
）要广交朋友。
（
2
）朋友在精而不在多。
（
3
< p>）既要多交朋友，更要注重朋友的质量。
8.
河北省衡水中学高三年级上学期期中考试
沙粒进入蚌体内，
蚌觉得不舒服，
但又 无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐
步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就
变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，< /p>
野马觉得不舒服，
但又无法把它赶走，
于是就暴跳狂奔，
< p>不少野马被活活折磨而死。
科学家研究发现，
吸血蝙蝠吸的血量极少 ，
根本不足以致野马死
去，野马的死因就在于太过暴怒。
要求：全面理解 材料，也可以从一个侧面、一个角度进行立意。文题自拟，文
体自选，写作内容必须在材
料涉及的范围之内，不少于
800
字，不得抄袭。
8.
审题立意
（
1
）要学会以平和（积极、客观、冷静、理性）的心态看待生活或生 命中的问题、困
难等等
)
（
2
）忍受
（
3
）包容
（
4
）直面痛苦，不怨天尤人
< br>（
5
）人生不如意事常八九。我们遇到不如意的事时，不妨多想想蚌和野马 。我们何不
像蚌那样，
设法适应，
利用自己无法改变的环 境，
以
“蚌”
的肚量去包容一切不如意的境遇，
< br>使之为我所用。
不要像野马那样一不如意就暴跳如雷。这样，只能自食苦果。包容的肚量，
并不是轻易就能做到的。
它来自对生活的磨砺和理解，
源 于一个良好的心态；
一个永远摒弃
以自我为中心的意识，不求索取的付出
；对任何人能谦虚、平和，放低自己的位置。
“海纳
百川，有容乃大；壁
立千仞，无欲则刚。
”生活和社会自然会对我们有回报，这份回报也许
会
超乎“名”
，超乎“利”
，是我们精神境界的一种升华，是自我心灵的一种超脱。
9.
福建 师大附中
2016
－
2017
学年第一学期高三期 中测试
2015
年
5
月
2
日，中国裸捐第一人余彭年离世。他做过记者，曾被诬入狱，后靠做勤
杂工等白手起家，成为亿万富豪。余彭年“对自己生活简朴，对他人出手大方”，
2007
年
入选美国《时代》周刊“全球十四大慈善家”。
“儿子强于我，留钱做什么？儿子弱于我，留钱做什么？与其将钱留给儿孙花天酒地
，
不如自己享受做好事的好。”——这是余彭年对于财富传承的理解。
2 010
年，他宣布将其
名下的
80
余亿资 产放入“余彭年慈善基金会”，用于资助教育、医疗等公益事业。余彭年
逝世后，
其后人公开强调，
将“百分之百地遵照余老的意愿”，
去兑现他生前做出 的“裸捐”
承诺，并为有这样伟大的亲人感到自豪。
< br>余彭年的做法引发了你哪些思考？请综合材料内容及含意，
选好角度，
确定 立意，
明确
文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
9
．
〖写作提示〗这是一道新 材料作文题。可从以下角度立意。从余彭年的角度：①对子
女最好的教育是放手培养其独
立自主的能力
(
“父母之爱子，
则为之计深远”
)
；
②正确对待
财富
(
财富 如何实现价值的最大化
)
；③不为物役；④慈善的力量；⑤富而有仁，善莫大焉；
⑥比物质更高贵的是精神
(
精神富有才是真正的富有
)
。
〖优秀例文〗
“残忍”也是一种慈悲
余彭年用“裸捐”释放
了一大批贫穷者的悲苦，
是一个高尚的慈善家；
他不将任何财富
< br>传承给自己的儿子，
是一个“残忍”的父亲。
可这“残忍”的背后，
隐藏着比金钱更有价值
的父爱，这是作为父亲的余彭年给予孩子们最特别的教育
。
从父亲的解释中，
可以看出他对儿子的深刻教诲以及 无比信任。
正如高飞的雄鹰，
没有
初生时被父母不断抛下
山崖的痛苦与磨炼，
是不会有如今强劲的双翅与矫健的身手在宽广的
蓝天
留下的壮美痕迹，
曾经的种种残忍与决绝，
是父母对孩子未来的美好期待，
是真正的关
爱与慈悲。
父母对子女的
爱，不能仅仅停留在金钱层面。把遗产留给后人，让他们过上衣来伸手、
饭来张口、
舒适安逸的日子，其实后患无穷。
因为在传承物质财富的同时，
已无形 中给他们
灌输了依赖与懒惰的陋习。一旦这种恶习根深蒂固，也便离散财败家不远。
家教的目的，在
于传承思想和精神，
正如俗语云：“授人以鱼 不如授人以渔。
”授人以鱼，
只会缓解一时的
饥饿，但到
下一次饥饿时，你又打算求助于谁呢？
我们都是在生命列车上上下下的
乘客，
父母是把我们带上车的人，
但他们迟早要在我们