我们的课余生活作文关于爱的教育读后感600字8篇

关于爱的教育读后感600字8篇
在寒假里，我读完了一本《爱的教育》 ，感受到了安利柯的父
母对他的爱，感受到他的老师对他的爱，他是在爱的灌溉下成长的。
他有 着父母、老师这么无微不至的关爱，他是如此的幸福啊！其实在
现实中我们也是如此。
《爱的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父亲写给他
的，安利柯的父亲总是在用一些道理来教育 他的孩子怎么样学会感恩，
懂得感恩，让他换位思考，让他懂得尊敬自己的老师。他的父亲说了
这样的一些话“意大利全国五万的小学教师，是你们未来国民精神上
的父亲，他们立在社会的背后，以轻 微的报酬，为国民的进步、发达
劳动着。你先生就是其中一人，所以应该敬爱。你无论怎样爱我，但如果对于你的恩人——特别是对于先生不爱，我绝不欢喜”“无论何
时，总须爱先生啊！先生的名字 ，永远须用了敬意来称呼，因为除了
父亲的名字，先生的名字是世间最尊贵、最可怀慕的名字呢！”父亲
用这些话来告诉安利柯，要记住对我们有恩的人，要尊敬自己的老师，
不论何时都不能忘记！在 成长过程中必须要记住老师，俗话说“一日
为师，终身为父。”“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 ”老师
是我们成长路上不可缺少的人，一路上有老师的教导，才不会迷失方
向；一路上有老师的 关注，才更加的自信勇敢。
在我们的生活中，有许许多多大大小小的爱，有一些爱是细腻
的，有一些爱是温暖人心的，有一些爱是能让我们时时刻刻都能触动
我们，有一些爱并不是那么 惊天动地，而是感人肺腑。每一个人都有

着自己独特爱别人的方式，我们要知道，在我们 爱别人的同时，也已
经被爱包裹着。
爱一直陪伴在我们身边，它也一直在鼓励我们在以后的道路上
前进！
《爱的教育 》最吸引我的就是《高尚的行为》。里面讲述的是：
有三四个同学在欺侮残疾的克罗西，克罗西就和他们 就打了起来。克
罗西气急了，就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶，可墨水瓶却扔在了
老师的胸上 。老师生气了，大家都不敢出声。最后，卡罗内因同情可
怜克罗西，就“主动”承认错误。我认为卡罗内 向老师说出了一个善
意的谎言是为了保护克罗西自尊心，并且不希望他受到老师的批评。
读了这个故事，我感受到卡罗内有一种乐于帮助别人、为他人
着想的高尚的品质。卡罗内用他那内心深处 纯洁的灵魂打动了老师以
及同学们，这种品德是在山的最高处，让人遥不可及。惭愧地回想一
下 ，我曾经是否也做过类似的事情。哦，我想起来了！在我的生活中，
也发生过这样普通而又细小的事情。
那天，姐姐带我去买文具。突然，看到了地上有20元钱。姐姐
轻轻捡起那张纸票， 小心翼翼地把它抚平，看不到失主，我和姐姐想：
这些钱可以买好多糖果和本子，但是，我却想起了老师 和父母曾经告
诫我们，捡到东西要缴公，我们思前想后。最后，我们决定把钱交给
民警，民警找 到了失主，把钱还给了他。在捡钱的那一瞬间，其实我
和姐姐有了一种想把它占为己有的欲望，因为人不 是十全十美的，但
我和姐姐的理智还是战胜了那股欲望。

我们要 从小培养这种拾金不昧的精神，不是自己的东西不能据
为己有，从身边各种小事做起。在同学遇到困难时 ，我们要伸出援助
之手；见到地上有垃圾便随手带起，扔进垃圾箱；遇到盲人过马路，
顺手牵起 盲人的手，把他送到对面。所有的普通而又细小的事情，都
是高尚的品质的具体体现，勿以善小而不为， 勿以恶小而为之，古人
的话也是非常有道德的，我们现在就应该从小事做起，培养我们高尚
的品 质。
暑假里，我看了一本好书，名叫《爱的教育》。
这是一本日 记体的小说，描述了一个叫安利柯的小孩整整九个
月的四年级生活，记载了发生在安利柯身边各式各样感 人的小故事，
通过安利柯的所见、所闻和所感，告诉了我应该怎样去爱，让我懂得
一个人从小不 仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，
那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长 、对同学、对周围
所有人的爱与尊重。
这本书有100多篇文章，给我感受最深 的是《雪球的故事》。
这个故事讲的是雪后，许多孩子在雪地里打雪仗，一个叫卡罗非的孩
子无 意中将雪球砸到了一位老爷爷的眼睛，引来了很多人的围观。面
对大家的指责，卡罗非十分害怕，不敢承 认错误。这时，他的同学卡
隆告诉他逃避是懦弱的表现，鼓励他要勇敢承认错误。在卡隆的劝说
下，在校长的帮助下，卡罗菲诚恳地向老人表示了歉意，获得了大家
谅解。

我很同情卡罗非，遇到了这么不幸的事情；我很欣赏卡隆，他
乐于帮助同学，在卡罗非惊慌失措的时候鼓 励他并陪同他一起承认错
误；我很崇敬那位校长，在关键的时候能站出来为卡罗非说话；我更
敬 佩安利柯的爸爸，他不失时机地教育安利柯：“如果你碰到这种事，
你有勇气主动承认错误，并承担责任 吗？”。
看到这里，我的脸不禁红了起来。在生活中我也会象卡罗非一
样不经意 地犯下这样那样的错误。但我常常不愿主动承认自己的错误，
得过且过。读了这本《爱的教育》以后，我 明白犯了错误就要勇敢地
承认错误，改正错误——知错就改不算错，知错不改才是错上错。我
会 不断努力，成为一个有勇气、正直、敢于承担责任和义务的人。
《爱的教育》告诉了我师 生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖
国的爱，教会我要热爱伟大的祖国，懂得别人对你的爱，要感恩老师
的爱、父母的爱，要珍惜同学们之间的友爱，要善于表达自己的爱。
让我们沐浴着爱的阳光，用 爱去感受生活中的点点滴滴，健康茁壮地
成长。
一场漂洒的雨过后，阳光带着清 新的空气飞来。我从抽屉中翻
出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释
手了。这是一本从四年 级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，
并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印 象最深的
是一篇名叫《小抄写员》的故事。

叙利奥的父亲是铁路 工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社
抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲 抄写。
但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉
批评了他，他想说出 来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习
惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不小心碰倒了一本书， 心中紧张，
生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一
切，父子俩紧紧 抱在了一起。
父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一
个人爱时，那么这个人是最幸福的” 。难 道不是吗？叙利奥爱自己
的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱
他 。
读了这个故事，，我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、
勇于分担家庭 责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受
到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主 ”，总是会抓住父
母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神
永远保留在我们心中。
《爱的教育》是世界文学史和教育史上的经典名著。作者亚米
契斯采用日记的形式，以四年级学生安利柯 的眼光和口吻，向人们讲
述了一个个感人至深的小故事，其中有父母伟大的爱，同学之间的友
爱 ，师生之间的情谊，还有人们爱国的情怀……

读《爱的教育》，就像上了 一节令人深思的课；读《爱的教育》，
我感悟到应该用一颗纯洁善良、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世 界。
我突然想起了我亲眼目睹的一件事。那是五年前，一个冬天的
夜晚，我和爸 爸妈妈坐火车回故乡。那天天气特别寒冷，寒风刺骨。
我的对面坐着一个瘦弱的农民工，衣着单薄，看上 去非常疲倦，不一
会儿竟然睡着了。他的旁边是一位饱经沧桑的老大爷。我发现老大爷
若有所思 地看着农民工冻得瑟瑟发抖的样子，似乎流露出关切的眼神。
只见老大爷默默地脱下自己的风衣，轻轻地 盖在农民工的身上，为他
挡住了一些风寒。
看到这感人的一幕，一股暖流流进我 的心田，我看到了人与人
之间最美好的真情，我感到车厢里变得像春天般的温暖。我突然明白
了 爱的真谛，那就是同情、帮助他人，理解、宽容他人，关心、关怀
他人。
在人生 的亲情、友情和爱情里，都包含有爱的成分。爱是一个
美丽的童话。只有爱，像一把金钥匙打开人们的心 扉；只有爱，能使
人变成一个心灵纯洁的人；只有爱，能将世界变成美好的人间。泰戈
尔曾说： “爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”让我们打
开爱心之门，让爱的阳光流淌在世界上的每一 个角落！
《爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
它是一八 八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬
上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代 又一代读者，尤其是少
年儿童爱不释手的读物。

《爱的教育》风 靡全世界不是偶然的。小学四年级学生安利柯
在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插 着老师每
个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。于是一个小学生的
世界活泼地呈现在 了我们面前。作者通过一件件平凡的、细微的事情
娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示了 人性的善良与
纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品的语言非常朴实晓畅，
但由于它饱含 了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对普通
人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主 义精神和温馨的人
性之美，从使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。读者读完全书，
总有一股 激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。因些不妨说，作者用爱
的钥匙，打开了人们的心扉。或许是这个缘故 ，这部作品的名字在意
大利文中就叫做《心》。
这本书我最喜欢“三月”，它分 成六个故事，分别是《七十八
号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、
每月故事《费鲁乔的血》。这些故事都非常感人，尤其是《费鲁乔的
血》，它讲述了费鲁乔和祖母在深 夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，
但费鲁乔奋力一扑，为祖母挡住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过
多而去世了。这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚
的感情所感动，被他无私的 献身精神所震撼。
这本书带给我快乐，带给我启迪，带给我沉思，我喜欢它！
《爱的教育》这本书处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种
深厚、浓郁的情感力量 真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩

安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包 含了同学之间的爱，姐弟
之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读
之 犹如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所< br>忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但
很多人都无法感受到。爱之所 以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，
更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一 路
上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充
实起来。于是，就想继续 走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多
久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 读《爱
的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎
样去爱。在感动中， 我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无 处不在的。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐
渐长大了，上学 了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，
我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的 人，就等于没有
灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发
人无穷的力 量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温
暖。人与人之 间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是
教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份 爱，就多一份温暖；

多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在
爱的海洋里。
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯着写的。这部小说以一个四年级男生恩里克的口吻，讲述了从10月份开学的第一天到第二
年的7月份，在校内外的所见、 所闻和所感。我也深深的迷上了这本
书。
《爱的教育》又名《心》。整篇小说以 “爱”为主旨，是世界
文学的经典。这本书里没有说教，也没有豪言壮语。他所写的只是一
些平 凡而又善良的人：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的
老师以及他们平凡的日常生活。正因为这 些人的平凡生活，才把我带
到一个充满爱的世界。
这本书中描述了许许多多的爱 。我从《佛罗伦萨的小抄写员》
里，我明白了父母和儿女之间的爱；从《看望生病的老师》里我明白了师生之间的爱；从《伦巴比的小哨兵》里，我明白了对祖国的热爱。
这些故事虽在最平实的字里行 间，却融汇着种种人世间最伟大的爱。
这些爱虽不是惊天动地的，但却感人肺腑。
《爱的教育》这本书中还用了很大篇幅描写了对祖国崇高的爱，
有《巴杜亚的爱国少年》、《伦巴比的小 哨兵》、《爱国心》等。
《伦巴比的小哨兵》是老师在课堂上讲的一则故事，故事讲述< br>了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，
他不顾危险，爬上树梢，最 后为祖国献出了生命。故事赞美了普通人
对祖国的热爱之情。从故事中，我感受到他的勇敢和忠诚。

在这本书中，最令我感动的就是《寻母记》。《寻母记》讲述
了一个 少年离家寻找在外打工的母亲，但一次又一次的失败却没有让
他失去寻找母亲的希望。最后，他终于在到 了他的母亲。
我看完这个故事后，心里非常激动，这个少年为了寻找他的母
亲， 他长途跋涉，历经坎坷，是对母亲的爱，才使他克服了难以想象
的困难，找到了他的母亲。