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关于元旦的文章中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点10竞争与合作精练

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 04:33
tags:什么里的新鲜事

心理趣味测试-中秋节祝福短语

2021年1月6日发(作者:茅镳)


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2019-2020年中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点10竞争
与合作精练 一、选择题(第1~6小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项;
第7~10小题为多 项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、
少选、错选均不得分)

1.(xx·福州15)在大数据时代,互联网企业的合作并不是什么新鲜事。有
分析称,互联网企业的 合并将是未来一段时期业界的常态。从合作角度看,互
联网企业合并的原因是( C )

A.合作优于竞争

B.合作体现公平
C.合作有助于成功
D.合作需要团队精神
2.(xx·绍兴13)竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点 燃了姚明对篮球的热情,
他说:“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们( D )
A.要善于合作,大力发扬团队精神
B.参与竞争的目的在于打败对手
C.要坚持公平竞争,遵守基本准则
D.良好的竞争能激发我们的学习热情
3.(xx·重庆A卷4)对下边漫画《课堂》寓意理解有误的是( B )

A.成员间的良性互动促进了1组的获胜
B.两组间的竞争阻碍了2组竞争力的提高
C.小组学习中要处理好自己与他人的关系
D.合作聚集了1组的力量,启发了组员的思维
4.(xx·海南9)2016年3月23日,中国、泰国等六国就推进澜沧江—湄公河合作机
制建设等问题深入交换意见。这表明六国之间( D )
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A.只讲合作,不要竞争
B.竞争依然存在,且愈发残酷
C.必然相互排斥,两败俱伤
D.应该求同存异,实现共赢
5.(xx·温州11 )【追求卓越】温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队,齐
心协力,勇于创新。他们参与的 一项科研成果,获得了xx年度国家科技进步奖一等奖。这
说明( A )
A.合作是事业成功的基础
B.只要有竞争就一定能取得研究的突破
C.集体利益要服从个人利益
D.个人只要依靠集体就会有美好的前程
6.(xx ·昆明11)临近考试,班主任号召全班同学结成学习对子,力争不让一个同学掉
队。可小宇同学不愿参 与其中,也不愿分享自己的学习经验和学习方法。这表明小宇( B )
A.不友好,不懂得分享
B.没有正确的竞争观念
C.学会了在合作中竞争
D.能把学习压力转化为学习动力
※温馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。
7.(xx·泰州15改编)“ 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”
这句话反映了( BCD )
A.合作中需要竞争,竞争中存在合作
B.善于合作必须集思广益,扬长避短
C.善于合作必须合理分工,科学计划
D.善于合作必须有效指挥,相互配合
8. (xx·滨州18改编)弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈
不是人类发展之路 。和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和。这句话给我们
的启示是( AC )
A.双赢是竞争最理想的结果
B.竞争会导致两败俱伤,因此国家间应避免竞争
C.人类要进步,国家要发展,就应在竞争中合作,在合作中竞争
D.加强合作就一定能达成彼此期待的目标
9.(xx·衡阳17改编)“一花独放不是春, 百花齐放春满园。”这句话从一个侧面告
诉我们( AD )
A.要正确认识合作与竞争的关系
B.竞争给社会发展带来了负面影响
C.有竞争就不会有合作
D.合作与竞争是相互联系、相互促进的
10.( xx·南京9改编)陈某为通过国家公务员考试,在考场上作弊被抓获,监考老师
发现并没收了他自制的 作弊器材。这一事件表明( AD )
A.陈某未能正确对待生活的竞争
B.过度的考试焦虑会带来消极影响
C.监考老师侵犯了陈某的智力成果权
D.陈某没有正确对待生活中的诱惑
【解析】 本题主要考查公平竞争这一知识点,要明确应正确对待生活中的竞争现象。
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竞争是生活中的一种正常现象,竞争应建立在公平的前提下,题干中 的材料说明陈某没有
正确对待生活中的竞争,缺乏正确的认识,没有抵制住不良的诱惑。所以A、D两项 说法正
确,B、C两项的说法与题意不符,是错误的。
二、综合题(紧扣题意,条理清楚)
11.(xx·菏泽23)2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得该年度的诺贝尔生理
学或医学奖。上世纪60年代末,为使人类远离疟疾的魔掌,屠呦呦承担起抗疟疾中药研究
的重任。在 科研条件极其艰苦的条件下,她带领团队通力协作,攻克艰难,面对失败不退
缩。她从中国古典医学中寻 找灵感,借鉴西药的研制手段,在经历了190次失败之后,终
于从中草药中成功提取出抗疟疾新药—— 青蒿素。青蒿素问世40余年来,共使超过600万
人逃离疟疾的魔掌,而屠呦呦在研究过程中为了证实 药物的安全性,亲自试服,不幸得了
中毒性肝炎。她说:“科学研究不是为了争名争利,我的梦想是用古 老的中医药,促进人
类健康,让全世界的人们都能享受到它的好处。”
屠呦呦的成功带给我们哪些人生启迪?
示例:有一种成功靠崇高理想,因为崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。
①有一种成功靠__艰苦奋斗__,因为__艰苦奋斗是通向成功的必经之路__。
②有一种成功靠__奉献__,因为__人生的价值在于创造和奉献__。
③有一种成功靠__合作__,因为__合作往往有助于事业的成功等__。
【解析】 此题 以名人事例为背景,考查学生的综合分析能力。这类题目的设问方式
是:这个事给我们有什么启示?回答 时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来
分析,从中归纳出材料反映的道理。屠呦呦以身试药 ,体现了无私奉献;率领团队努力工
作克服重重困难,体现合作竞争,艰苦奋斗;对中医药的研究,体现 对中华文化的继承与
发扬。
【点评】 “启示”型题目的设问方式是:这个事给我们什么启示 ?回答时,要注意
提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。
12.(xx·定西17)【竞争合作求双赢】
陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习, 班上同学分成了若干小组并进行合作学
习,但是陇陇担心其他同学超越自己,很少主动参与合作学习。
(1)你如何看待陇陇的行为?
我认为陇陇的做法不对,他应该主动参与和同学们的探讨学习 ,这样既有利于同学们
和自己学习成绩的提高,还能提高自己合作探究的能力。
(2)我们应该怎样看待竞争与合作的关系?
①双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞 争中的双赢。②要在法律和道德允许
的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去竞争。③在生活中,我们 应该正确对待竞争与
合作的关系,在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。
【解析】 该题考查合作与竞争的关系。(1)“陇陇担心其他同学超越自己,很少主动
参与合 作学习”的做法不对,从合作的意义的角度作答;(2)依据合作与竞争的关系作答。
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