感恩父母的作文结尾-漫谈人生价值
2019-2020
年中考语文模拟试卷分类汇编
- 古诗鉴赏(决胜版)
古诗鉴赏篇
1.2010 届上海市闸北区初三一模语文试卷及答案
水仙子 ?咏江南
元
张养浩
帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。
7
.曲中最能体现诗人对江南情感的词语是
(2
分 )
8.对本曲理解错误的一项是
(2 分 )
A
.“水仙子”是这首曲的标题,“咏江南”是本曲题旨所在。
B
.“芰荷丛一段秋光淡”一句点出所写的是秋天的景致。
C
.“卷香风十里珠帘”一句用夸张的手法表现了江南人家的富庶。
D
.“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”两句描绘出一派祥和之景。
7. 爱杀( 2 分) 8.A ( 2 分)
2.2010
年北京语文一模预测试题
7. 阅读辛弃疾的《清平乐·博山道中即事》
②
①
,完成下列三题。 (
6
分)
柳边飞鞚
,露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦。
[注] ①作者闲居江西上饶时,
曾多次游览博山, 并写了多首脍炙人口的记游词。
《清
平乐》即是其中一首。②鞚(
kòng),马笼头。
,
。(1 分)
( 1)词中能够体现“母爱”的句子是
( 2)“宿鹭窥沙孤影动, 应有鱼虾入梦” 一句极富情趣,
请具体描述并作分析。 ( 3 分)
( 3)联系《西江月·夜行黄沙道中》
,说说这首词流露出作者怎样的思想感情。
( 2 分)
略
3.2010
年成都市中考语文模拟试题
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.
明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一个标题中的
“
”字,二是诗句中的
“
”一词。( 2 分)
2.
你从语言或内容两个角度,任选一个角度对诗句
“造化钟神秀, 阴阳割分晓”进行分
析。( 2 分)
答:
1.
望 ”,
“ 会当
”。( 2 分)
2. (
2 分)答: 内容:诗句写出了泰山的神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。
语言:“钟“字,使用拟人手法,写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色:
“割”字运用
夸张手法写出了泰山巍峨高大。
4.2010 年广西玉林市
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
8.
对词的理解和分析,有误的两项是(
)(
)( 4 分)
A.
上阕写兰溪幽雅的风光和环境:山下小溪潺潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。
松林间的沙路,仿佛经
过清泉冲涮,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时细雨中杜鹃的啼叫,突出了环境的喧闹,以
前面两句形成鲜明的对比。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”
句,写词人由西流的溪水,
想到“人生无再少” ,
因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D. 结尾两句以溪
水西流的个别现象,即景生感,借景抒怀,自我勉励,表达出词人虽
处困境而老当益壮、自强不息的精神
。
E. 全词情景交融,上片以淡疏的笔墨写景,景色自然明丽,雅淡凄美;下片既以形<
br>象的语言抒情,又即景抒情中融入哲理,启人心智,令人振奋。
B C
5.2010
年贵州毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试
(甲)左迁至蓝关示侄孙湘
(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
的意思是
;请概括(甲)诗首联的意
【唐】韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
12.(甲)诗中
“左迁”
思:
。(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了
和
。(4分)
典故,涉及到的两个人物分别是
13.请你简要分析(甲) (乙)诗在情感方面的异同。
( 4 分)
12.贬官;朝奏夕贬;向秀;王质。(
4 分)
13.相同点:两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。
不同点:(甲)诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了“为除弊事”而“不惜残年”
的坚强意志;
(乙)诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。
( 4 分)
6. 枣阳市 2010 年 3 月全市初三统考语文试卷
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随
.
平野尽,江入
.
大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
10.
这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,
其中第二联中的 “随”“入” 两字用得好,
历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。
(2 分)
11. 这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?( 2 分)
10.一个“随”字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人
以空间感和流动感。 (意对即可)
11. 抒发了诗人思念故乡的深情。
7.2010 年江苏南通中考模拟试卷
滁州西涧①
( 唐 ) 韦应物
独怜幽草涧边生②,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
[ 注释 ] ①这是写景诗的名篇,
描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
徽滁县以西。西涧:在滁县城西。②幽草:幽谷里的小草。
(1) 作者用“
”的诗句表达坚守节操的志向。
滁州:在今安
(2 分)
(2) 有人说,诗歌蕴含作者感叹自己不在其位、不得其用的无可奈何。以这样的说法,
那么诗歌中的哪个字是作者的自比
?( 1 分)
(3)
此诗表达了作者怎样的情感 ? ( 2 分)
6. (1) 独怜幽草涧边生 2 分
(2)
“舟”字。
1 分 (3)
表达了忧伤的情感。
2 分
8.2010 年荆州市中考语文模拟试题
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(
1)请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
(
2)“会当凌绝顶,一览众山小”蕴涵的人生哲理是什么?
5. (
1)“钟”字赋予大自然以人的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰
山
的神奇秀丽景象。
( 2)站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有战
胜困难,才能享受成功后的自
豪和喜悦。(答出任意一点即可,从其他角度言之成理亦可)
9.2010 年黄浦区初三一模语文试卷
诉衷情
当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
7.
词作者是 _______________
。我们还背诵过他写的七律名篇《
8.
下列理解不恰当的一项是(
》。( 2 分)
)( 2 分)
A.
“当年”两句,怀着自豪的心情回忆早年的从戎生涯。
B.
“关河”两句,述说理想破灭只有在梦中才能重返前线。
C.
“胡未灭”三句,写壮志未酬,梦醒后的悲凉心情。
D.
“此生”三句,表明决意淡出政治,隐居沧州终老此生。
10.2010 年卢湾区初三一模语文试卷
登高
【唐】杜甫
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
不尽长江滚滚来。
百年多病独登台。
潦倒新停浊酒杯。
7. 诗中最生动形象地描写秋景的一句是
(2 分 )
A. 风急天高猿啸哀
B. 渚清沙白鸟飞回
C. 无边落木萧萧下
D. 万里悲秋常作客
8.
下列对作者情感的理解不正确的一项是
(2 分 )
A.
这首诗抒发了作者对多病潦倒生活的悲叹。
D.
这首诗抒发了作者忧国伤时的悲苦心境。
B. 这首诗抒发了作者对终身壮志难酬的悲愤。
C. 这首诗抒发了作者勇攀高峰的凌云壮志。
7. ( 2 分) C 8.
(2
分 )C
11.2010 年松江区初三一模语文试卷
破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄
( 宋?辛弃疾 )
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
!
7. 词中的“天下事”指的是 ______________ 。 (2 分)
8. 下列理解不恰当的一项是 ( )(2
分 )
A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。
B.“马
作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞表现了将士的英勇。
C.“了却君王天下事,赢得生
前身后名”表明作者已经拥有了为国建功的美名。
D.全词首尾写实,中间写虚,虚实对比,突出了词人内心的无限感慨。
7.
收复失地,统一中原的大业
8. C
12.2010 年徐汇区初三一模语文试卷
天净沙 ?秋思
马致远
马。夕阳西下,断肠人在天涯。
7.
曲中“断肠人”指的是 _________________ ( 2 分)
8.
下列不正确的一个选项是(
)( 2 分)
A .马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,代表作有《汉宫秋》等。
B .曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢,以此来含蓄地表达断肠人的内心。
C
.“天净沙”是这首曲地曲牌名, “秋思”是这首曲的题目。
D
.曲中前二句营造出了一种凄苦的意境, “夕阳西下”更增添了萧瑟感。
7.
形容伤心悲痛到极点的人。这里指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
8.B
13.2010 年杨浦区初三一模语文试卷
如梦令
宋 李清照
瘦。
7.
词中“绿肥红瘦”指的是 _________________ (2 分)
(
2
)
分)
8.
下面对这首小令的理解不正确的一项是:(
A.“昨夜雨疏风骤”,意思是昨夜的风来得突然,还稀稀落落的下起了雨。该句交待了担
忧园中海棠的原因
.
B.“试问卷帘人”中“试”字,将词人关心花事却又害怕听到花落的消息,不忍亲见落花
却又想知道究竟的矛盾心理,表达得贴切入微,曲折有致。
C.“却道海棠依旧”中“却”字,既写出了主人公原有的对海棠的担忧和听到回答后的意
外及怀疑,又隐隐道出了“卷帘人”不了解主人公的心思,回答时的漫不经心。
D.“小令写法别致,虽只六句,却几度转承,意境层层叠进,表达了作者伤春惜花之情。
7.
指绿叶繁茂,红花凋零(
2 分) 8.A
( 2 分)
14.2010
年浙江省金衢十一校联考
(一 ) 兰溪①棹歌②
唐 戴叔伦
凉月如眉挂柳湾③,越中④山色镜中看。
兰溪三日桃花雨⑤,半夜鲤鱼来上滩。
注释:①兰溪:兰溪江,也称兰江,浙江富春江上游一支流。
②棹( zho)歌:船家
摇橹时唱的歌。
③柳湾:
种着柳树的河湾。 ④越中: 古代东南沿海一带称为越。
⑤桃花雨:
江南春天桃花开时下的雨。
14.
“半夜鲤鱼来上滩”是全诗的点睛之笔,请做简要赏析。(
2 分)
15.
这首诗抒发了作者怎样的情感?( 2 分)
14.春水盎盎 , 鱼抢新水 ,
调皮地涌上溪头浅滩 , 拔鳍摆尾 , 啪啪蹦跳。生动传神 , 一笔勾勒 ,
使整个面画活了
, 使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机
, 是全诗的最精彩的点睛之
笔 .
15.抒发了作者对兰溪的赞美和喜爱。
15.
广东省平远县八尺中学中考语文模拟考试试卷
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
4.下面对这首词内容的理解,正确的一项是:(
)( 2
分)
A.这首词的上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不
满。
B.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,揭示词人和征人们的矛
盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
C.“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,
伤心落泪,
使白发的将军无计可施。
D.全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。
5.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?( 2 分)
答:
4.B
5. 此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城, 夕阳西下时,
便紧紧地关闭城门的情景,塞下秋
景与中原的不同。 ( 1
分)同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。 ( 1 分)
16. 广西博白县 2010
年中考语文模拟试题(二)浣溪
沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳
西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
8.
对这首词的理解和分析,不正确的两项是(
)(
)( 4 分)
A. “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”
,词一开始即由景触情,流露出词人的伤感
情怀。
B.
“夕阳西下几时回”是说:无限美好的夕阳西下了,什么时候才回来重现斜晖异彩
呢?透露出作者对美好景物及难以忘怀往事的流恋,
同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆
怅。
C. “燕归来”
与“花落去”本为实笔,但和前面的“似曾相识”与“无可奈何”相联
系后,便似实似虚,意味深长了。
D. 词的下片直接抒发作者的寂寞和忧伤。
E.
这首词看似写怀念旧人之情,实则感叹春归花落,时光易逝。
8.D E
17.
广西博白县 2010 年中考语文模拟试题(一)
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
8.
对诗歌的理解和分析,有误的两项是(
)(
)( 4 分)
A. 首句两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,形象地描
突出
绘出秦淮河两岸朦胧清冷的景象,给人一种深邃朦胧之美。
B. “夜泊秦淮近酒家”句中,点明“夜泊”
三字引出下文“商女”的出场。
,交代写诗的时间、地点;以“近酒家”
C. 最
后两句是全诗的主旨所在。表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛及无限的感慨。批判
了“不知亡国恨”的歌女
及听歌的达官显贵。
D.
这首诗中,表达了诗人对国家前途命运的关心,抒发了诗人对世风日下和时局的担
忧。
E. 这首诗情景交融,含义深刻,格调高昂,读来令人心为之一震。
CE
18. 广西玉林
2010 年中考语文模拟试题
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
8. 对词的理解和分析,有误的两项是(
)(
)( 4 分)
A. “明月”、“清风”点染夏夜美好景色,
“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。
B.
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”
充夏夜特色。
C.
“七八个星天外,两三点雨山前”
不好,还下点小雨。
D.“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”
,“路转”后又“忽见”
,既衬出了词人骤然
,巧用数词、名词, “天外”星很少,因为天气
,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补
间看出了分明临近旧屋的欢欣,
又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的
怡然自得的入迷程度。
E.
这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜悦的心情以及对农村生活的热爱、眷恋。
8.B
C
19.
宜昌市夷陵区实验初中
2010 年 3 月调研考试
(甲)雨过山村
[
唐 ] 王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
6.
诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?( 1 分)
7.
古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
( 2 分)
6. 宁静幽美(或:曲径通幽、自然惬意) ( 1 分)
7.( 2 分)妙在它不从正面着墨,
而从侧面落笔,
以“栀子花” 的“闲” 来反衬人们的 “忙”,
巧作对照,情趣盎然(或:运用拟人手法,形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适
自在)。
20.
郧西县上津镇初级中学
2010 年中考模拟考试
观 沧 海
曹 操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,
洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
23.下列对本诗赏析有误的一项是(
)
A.这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开
阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。
B.这首诗借景抒情,
将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,
开阔的意境, 雄浑的气势,
也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现,
诗人以沧海自比,
诗里洋溢者饱满的激情,
意思又很含蓄。
C.每章都有最后一句,卒章显志,点明了全文的主旨。
D.这是一首四言乐府诗,既总写了沧海全景,又进行了分写,
24. 请任选角度赏析:
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ”
答:
23. C 24.
描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
21. 黄石市 2010
年初中升学考试语文模拟试题(一)
《饮
酒》(陶渊明)
结庐在人境
,而无车马喧 。问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,
飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
7. ( 2
分)请发挥你的联想与想象,描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。
8. (
2 分)【乙】诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,写南山的美好晚景和
诗人从中获得的无
限乐趣。请参照第一句,在括号内对应的填写此句所采用的表达方式。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(记
(
(
(
(
叙)
)
)
)
)
7. 南山,飘绕着一层若有若无的岚气 ,在夕阳的照耀下 ,显出不可名状的美
,而成群的鸟儿,正
8. 议论;记叙;描写;议论、抒情。
呼朋引伴飞回山中。 (在夕阳的照耀下,庐山仿佛披上了一件彩衣,不时有成群结对归
巢的鸟儿,吱吱喳喳,打破了山林的幽静。)
22. 黄石市 2010
年初中升学考试语文模拟试题(二)
夏日西斋书事
宋 ?司马光
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。
【注】此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。
10.
诗的前两句描写了怎样的景物?(
答:
2 分)
11. “满庭鸟迹印苍苔”一句中的“印”用的非常准确,请具体说明。
( 2
分)
12. 本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:
“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。 ”其中亦有“地自偏”
,但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的
( 2 分) ( 意对即可 )
不同。 (
2 分)
10. 夏日大雨将至,榴花未全开, 槐影沉沉的景象;
表达了作者志不得伸、压抑苦闷的心情。
12.
司马诗“地偏”两字,明写住地偏远,实则含蓄地表现了不为朝廷所用的孤寂(或:辞
官后朋友同僚尽散的冷落) ;陶诗“地自偏”
,说明居地虽处闹市,可心情却因摆脱了官
场束缚而愉快和超脱。 ( 6 分) ( 意对即可 )