让感恩成为一种习惯暑假生活总结

暑假生活总结
暑假生活总结
中队名称

今年的暑假非常炎热，可是孩子们却度过了一个快乐、充实的暑假。
暑假里,大多数队员能自 觉地完成老师布置的暑假作业，在家里能主动
帮助家长干力所能及的家务活，还参加了一些有意义的社会 实践活动。队员
走亲访友时，做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的小主人；
在公 共场合，能做文明、谦让。还有许多队员利用假期看了一些好书、看了
一些好的影视作品。
两 个月的暑假，队员们有充裕的时间做自己喜欢的事，读书、旅行、做
游戏，尽情享受假日的轻松和快乐； 队员们走进社区，投入到丰富多彩的社
会实践活动中，品味人生百态，了解三百六十行的酸甜苦辣，学知 识，长技
能；队员们还投入大自然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美，
在探索大自 然的奥秘中学会爱护自然，与自然结为好朋友。快乐的暑假生活
让他们的知识更丰富，让他们的本领更强 大，让他们的视野更开阔，让他们
的心情更愉快。
总的来说, 队员的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，队员得
到了许多的锻炼，也收获到了不少。

中队名称 二（2） 辅导员 吴霞红 时间 2007-9-6
二（1）中队 辅导员 王红益 时间 2007.9.5

时光飞逝，一转眼一个暑假又结束了， 这个暑假，同学们都能根据学校倡
议合理安排暑假生活，认真完成假期作业，而且积极开展有益、有趣的 活动。
可以说这个暑假过得很充实、很快乐。
1、对学生进行自我保护的安全教育。增强法制 意识和安全防范意识，知晓
防火、防盗、防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能。
2、继续巩固和开展“养成道德好习惯，我做合格小公民”实践体验活动。
鼓励学生实践“每 日为父母做件事”，在家里学着料理力所能及的家务，
能为父母减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情。
3、对学生进行文明礼仪教育，争做有礼貌、懂礼仪的文明好苗苗。要求学
生过年走亲访友时能 注意自己的文明礼仪，并在父母的帮助下能养成走亲访友
时的良好行为表现。
暑假的生活是丰 富多彩的。暑假过后，我们迎来了新的学期，我们又踏上
了征途，开始了新的旅程、新的奋斗。

暑假生活总结
中队名称 二（3） 辅导员 潘杏娟 时间 2007-9-5

今年的暑假,我们班的学生过得既轻松又愉快,还很有意义。有些学生就跟
着父母去旅游, 旅 游使学生真正体会到了祖国大好河山的壮丽。旅途中不仅让
学生增长了知识,锻炼了胆量,更是让他们学 会了自己照顾自己,懂得了如何跟
身边的的人相处融洽,配合默契。学习和运动是孩子们暑假生活的主旋 律。有的
学生每个星期都去各种培训班学习,这样既培养了各方面的兴趣,又提高了他们
的自身 素质。有的孩子还坚持天天练习一门乐器。很多孩子在乐器考级考试中,
顺利地通过了。真是一分耕耘, 一分收获啊!暑假是学游泳的好时机，有几个
孩子参加了游泳的培训,在学游泳中体会到了“我游我乐” 的滋味。为了增强自
己的体质,每天晚饭后,很多孩子和父母或打羽毛球或跑步或到市民广场学轮
滑。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀! 这就是我们班学生今年的暑假生
活,一个多彩又有意义的暑假。

暑假生活总结
中队名称 二（4） 辅导员 张娟芳 时间 2007-9-5

暑期 虽热，但孩子们的暑期生活却非常红火，情绪高涨。他们痛快地玩，
尽情地吃，舒心地学，享受着属于他 们的童年幸福。主要有以下几类活动：
1、利用假期欣赏祖国的大好河山，开阔眼界，放松心情，陶冶情操。
2、看电视，享受童话故事的乐趣；
3、学游泳，锻炼身体，强健体魄；
4、走亲 访友，感受浓浓的亲情。特别是外地学生纷纷回来家看望爷爷奶
奶，同时也感受到了家乡的变化。 5、在玩乐的同时不望对书本知识的复习，按时完成暑假作业。有些学生
还参加了暑期培训班，进一 步提高自己的知识。
6、经常阅读课外书籍，拓展知识；
7、学做小家务，做爸爸妈妈的小助手，锻炼自己的生活自理能力。

暑假生活总结
中队名称 二（5） 辅导员 周小英 时间 2007-9-5
一年一度的暑假在不知 不觉中已悄然结束，队员们度过了一个“健康、
愉快、有益、安全”的假期。在假期中，尽情地、自由自 在地玩耍，放松了一
下紧张的心情。现在，队员们又满怀喜悦的心情重返校园。现对暑假生活作一
小结：
暑期，本中队的队员按时入睡、按时起床，在睡前不进行活动量较大的
游戏活动，养 成早睡早起的好习惯。每天定时、定量、不挑食，专心吃饭，保
证平衡、合理的营养。并且进行适量的体 育活动，增强体质，促进身体发育。
每天抽空静下来，温习功课。体育锻炼与温习功课相结合，做到学习 、娱乐两
不误。以更充沛的精力迎接新学期的到来。
队员们抓住契机充分发挥自己的兴趣爱好 ，做起了自己想做的事。或约三
五好友泡书店，读名书，增加了自己的文化内涵；或参加各种辅导班，如
民乐、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在呐喊流汗中痛快了一
把；也有不忘学习充电 的，利用假期“恶补”了一下??队员们收获之良
多。
还有，在暑期中队员们游览了祖国的名 胜古迹，陶冶了情操，增长了知识。
总之，暑假生活，带给了队员们无限美好的时光，所有的学生都度过 一个愉快、
有意义的暑假！ ：

卢实三（1）2007年暑假生活总结
快乐而有意义的阳光暑假过去了，新的学期又悄然而至 。作为辅导员，我很
高兴又能看到少先队员们活泼的身影，彬彬有礼的形象。从收集上来的假期生活情况表以及各项作业完成的情况来看。少先队员们能在学校和社区的号召、组织
下，度过一个愉快、 安全、有意义的假期。现将情况总结如下：
在暑假中，绝大多数同学都能按照学校暑假生活安排的要求 并根据自己的
实际安排了自己的暑假生活，参加了丰富多彩的活动。
队员们在家都能 主动做一些力所能及的家务活，减轻父母的负担。以
“计算成长的成本和代价、感谢父母的付出和恩情” 为主题，和父母进行讨论，
体会父母的苦心，并将自己的点滴体会写成文章，
大队部 号召队员们利用假期多看有益健康的好书，并通过制作“好书
推荐卡”和写读书笔记、读后感，将自己读 到的好书介绍给大家。队员们有的
阅读了《科学世界》等科普书籍、有的阅读了《中外100名人传》等 励志书籍，
从中获益不菲。
总之，学生生活是丰富多彩。队员们得到了许多的锻炼，也收获到了不少。

暑假生活总结
中队名称 三（2） 辅导员 羊惠琴 时间
2007、9、1 < br>时光飞逝，一转眼新学期又开始了。同学们度过了一个“安全、健康、有
益、充实、愉快”的暑假 ，参加了丰富多彩的活动。现把他们暑期中的部分生活
小浪花呈现出来，与大家分享他们的愉悦和幸福。
（1）暑假我过得非常快乐。最快乐的事情是学游泳。我的游泳技术还不错，
游泳比赛获得第二 名。我很棒吧！
（2）我暑假和爷爷奶奶去动物园。动物园里我们看到了美丽的孔雀、凶猛的
老虎、长脖子的鸵鸟，各种动物好可爱。
（3）放暑假了,我就回到老家,我们老家,有许多好玩的地 方,可以到田地里拾
田螺，到草丛中捉蛐蛐，可好玩了。我在老家真的很开心,如果老师和同学们有时间的话,欢迎你们来我老家作客。
（4）暑假我和妈妈、徐易凡、阿姨、叔叔到桂林去玩。我们 在漓江上坐着游

船，看见了九马画山、象鼻山、羊角山，还有一个山很低，才73米。山 上有猴
子，很好玩。漓江的水清澈见底。桂林的山水真美呀！
（5）今年的暑假天气很热,妈 妈的工作也很忙，所以我哪也没去。因为我期
末考试成绩不错,妈妈奖励了我一双漂亮的轮滑鞋。我每天 写完暑假作业.到了傍
晚,穿上我心爱的轮滑鞋,爸爸带我去武进市民广场一边乘凉,一边滑轮滑。在大
哥哥们的指导下,我的轮滑水平越来越高,我觉得暑假生活过的很快乐!很开心!
（6）放暑 假了，我参加了暑期培训班的培训，还是蒋老师教我们数学，一位
星辰实验学校的曹老师教我们语文。我 学到了许多知识，觉得很充实。
（7）今年暑假里，我看到妈妈忙里又忙外，非常辛苦，便叫妈妈教我 做一些
力所能及的家务活。现在我会干洗碗、抹桌子、扫地、拖地、叠衣服等一些家务
活。爸爸 、妈妈夸我长大了，我听了心里甜滋滋的，以后还要学着多干一些活儿，
减轻爸爸妈妈的一些劳动负担。

三（3）队员暑期生活总结
愉快的暑假已结束，假期中，同学们自由自在地玩耍， 放松了紧张的心情，
今天的孩子又以饱满的精神走进了课堂。
一、 科学安排生活
1、每天保证小学生平衡、合理的膳食营养。
小学生正处在身体迅速发育阶段 ，营养丰富、平衡合理的膳食能够促进小
学生的生长发育，暑假天热，小学生的活动量大，出汗较多，健 康饮食尤为重要。
另外，定时、定量、不挑食，专心吃饭，每天保证平衡、合理的营养
2、 保证有充足的睡眠时间。
能够帮助小学生尽快恢复体力，促进机体的健康成长。暑 期，由于没有像
学校中有严格的作息时间，因此，有的学生改变了以前早睡早起的好习惯，经常
因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，严格遵照家长制定的生活作息制度，
培养小学生按时入睡、 按时起床的好习惯。
二、保证质量学习
在学校少先队大队部的安排下，学生完成了 读好书的作业，并做出了有图有
字带着稚嫩的学习小报。
进入三年级的孩子在文化学习上也做 了充分的准备，练了十张硬笔字，写了
十篇小作文。《学习与探究》也做得工工整整。

三、积极参与活动
适量的体育活动，能够增强体质，促进小学生的身体发育， 同时，家长也让
小学生每天抽空静下来，温习功课。以往，我们总看到许多的小学生在最后几天
仓促做暑期作业，这样临时抱佛脚的效果肯定不佳，这需要家长的监督提醒，做
到动静交替，学习、娱乐 两不误，以更充沛的精力迎接新学期的到来。
还有好多孩子趁假期积极培养了艺术兴趣。
总之，孩子们以健康的身心，游览了祖国的名胜古迹，陶冶情操；以积极的
心态，完成了各类学习任务

暑假生活总结
中队名称 三（4） 辅 导 员 巢小莉 时 间 2007．9．6
暑期是少先队工作的一个重要阶段，暑假，少先队员们可以有充裕的时间做
自己喜欢的事，尽情享受假日的轻松和快乐；少先队员们可以投入到丰富多彩的
社会实践活动中，品味人 生百态，学知识，长技能；少先队员们还可以投入大自
然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美 ，在探索大自然的奥秘中学会
爱护自然，与自然结为好朋友。
在假期中，我班学生积极按照学 校的安排组织有意义的活动，学生在暑期实
践中也收获颇多。快乐的暑假生活让他们的知识更丰富，让他 们的本领更强大，
让他们的视野更开阔，让他们的心情更愉快，让他们的精力更充沛，让他们的身
心更健康。
在假期里，少先队员在家庭、各行各业中寻找岗位，体验劳动的艰辛，学习
劳动 技能，锻炼了坚韧的意志，培养了劳动习惯。人人都有体验，人人都有收获，
所以开学以来我班学生普遍 都有良好的精神面貌，学生的学习、生活习惯也有很
大改进。
在暑期广泛开展读书活动，学 生参与积极性高，读书、读报，从书中吸取

知识，汲取营养，并且一部分学生养成了读书 作笔记的习惯，有一部分学生写下
了暑期小练笔，他们已经有一定的写作文的能力。暑期还推荐学生欣赏 优秀的少
儿电影和抗战电影，从中学会了做事、学会了做人，激发了他们的爱国之情，增
强了他 们的祖国自豪感。
这个暑假学生经历颇多，收获不少，成长不少。

暑假生活总结
中队名称 三（5） 辅 导 员 李娟萍 时 间 2007．9．6
暑期是少先队工作的 一个重要阶段，暑假，少先队员们可以有充裕的时间做
自己喜欢的事，尽情享受假日的轻松和快乐；少先 队员们可以投入到丰富多彩的
社会实践活动中，品味人生百态，学知识，长技能；少先队员们还可以投入 大自
然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奥秘中学会
爱护自然， 与自然结为好朋友。
在假期中，我班学生积极按照学校的安排组织有意义的活动，学生在暑期实
践中也收获颇多。快乐的暑假生活让他们的知识更丰富，让他们的本领更强大，
让他们的视野更开阔， 让他们的心情更愉快，让他们的精力更充沛，让他们的身
心更健康。
在假期里，少先队员在家 庭、各行各业中寻找岗位，体验劳动的艰辛，学习
劳动技能，锻炼了坚韧的意志，培养了劳动习惯。人人 都有体验，人人都有收获，
所以开学以来我班学生普遍都有良好的精神面貌，学生的学习、生活习惯也有 很
大改进。
在暑期广泛开展读书活动，学生参与积极性高，读书、读报，从书中吸取
知识，汲取营养，并且一部分学生养成了读书作笔记的习惯，有一部分学生写下

了暑期 小练笔，他们已经有一定的写作文的能力。暑期还推荐学生欣赏优秀的少
儿电影和抗战电影，从中学会了 做事、学会了做人，激发了他们的爱国之情，增
强了他们的祖国自豪感。
这个暑假学生经历颇多，收获不少，成长不少。

四（1）中队暑假生活总结 这个暑假，本中队遵照学校大队部的指示，制定好活动的计划、活动的内容，
并安排好活动的时间， 精心组织，以社区为依托、以家庭为保障，从队员出发，
在暑假中开展了丰富多彩的活动，让每一个队员 真正度过了一个“健康、有益、
愉快、安全”的寒假。
假期中，队员们有了充裕的时间做自己 喜欢的事，读书、旅行、做游戏，尽情享
受假日的轻松和快乐；他们走进社区，投入到丰富多彩的社会实 践活动中，品味
人生百态，了解三百六十行的酸甜苦辣，学知识，长技能；他们投入大自然的怀
抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奥秘中学会爱护自
然，与自然结为好朋友。 快乐的暑假生活让他们的知识更丰富，让他们的本领更
强大，让他们的视野更开阔，让他们的心情更愉快 。

暑假生活总结
四(3)班 王令玲
暑假，少先队员 们可以有充裕的时间做自己喜欢的事，读书、旅行、做游戏，
尽情享受假日的轻松和快乐；少先队员们可 以走进社区，投入到丰富多彩的社会
实践活动中，品味人生百态，了解三百六十行的酸甜苦辣，学知识， 长技能；少
先队员们还可以投入大自然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美，在
探索 大自然的奥秘中学会爱护自然，与自然结为好朋友。快乐的暑假生活让他们
的知识更丰富，让他们的本领 更强大，让他们的视野更开阔，让他们的心情更愉
快。转眼间,一个愉快而有意义的暑假已经结束,现对 假期活动总结如下：
1、学生每天安排一定的时间学习文化知识。认真完成作业，有的还能温习
功课。学生每人每周写一篇周记，使自己的写作能力能得到提高。
2、开展读书活动，拓宽知识面。 小学是学生读书的最好阶段，利用假期让
学生多读书，读好书，能为自己积累丰富的文学知识，在读书中 积累词汇，丰富
语言表达能力。我班学生我要求他们不限量读书，但一定要读有所获，不能贪多
而不精。

3、引导学生积极参加一些力所能及的家务劳动，还可以参加有意义的社会< br>公益活动，培养自己的劳动技能。一方面在劳动中可以学习本领，另一方面还能
让学生体会父母的 辛苦。还有的同学劳动后写心得体会，把自己在劳动中的感受
写了出来。
4、结合素质教育， 培养学生动手能力。假期里我们开展了“动手做一做”
活动，学生动手做一件作品，用彩纸或剪或粘，组 成色彩艳丽的图片，栩栩如生。
看到同学做的一件件作品无不体现他们的智慧与才气，真让人喜爱。
5．假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩，不野浴，知道保护自
我。
6、 同学们每天都进行体育锻炼，增强自己的体质。学习踢毽子，游泳，跑
步，让假期生活得更愉快。
我们的学生经过一个假期的生活再回到学校，发现他们长大了，变懂事了，
真让人高兴。

暑假生活总结
卢家巷实验学校四（4）中队
一个愉快、有意义的暑假结 束了，学生们在假期中根据我校制定的暑假计划，
完成了各项任务。学生们积极参加家庭、社区的各项活 动，现在以崭新的面貌走
进新学期。
一、做踏实勤奋的“好学生”。
在假期中 学生能有计划地认真完成暑假作业，做到字迹端正，力争正确；利
用空余时间阅读一些有益的课外书籍， 增长见识，并且做到“新闻天天看，好书
日日读”，认真做好阅读摘记，写好读书笔记；努力发展自己某 一方面的特长，
如：书法、器乐、绘画等。
二、做积极实践的“小明星”。
学 生假期中勇于参与社区各项公益活动，培养自己的生存能力、劳动技能、
参与意识和人际交往的能力。
三、做独立自主的“小主人”。
学生在假期中加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生 活奠定良好的身体
基础。有自我保护意识，安全第一的意识，注意加强防火、防盗、防煤气、节约
用水、用电的安全意识，遵守交通规则。利用假期学生积极开展了“我学会了……”

活 动，在父母、亲戚的帮助下，学会了很多本领，如做饭、编织、打扫等，提高
了自身的生存能力。
总之，学生的暑假生活是充实、愉快、安全的！
四（５）中队暑期生活总结
时 间过得真快，愉快的暑假生活已经结束了。孩子们迈着轻快的步履回来
了，带着他们的收获和成长又回到 了美丽的校园。我们又迎来了一个新的学期。
放暑假前，我首先对全体队员进行了一次深刻的法制安全 常识教育，要求
队员不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，在雷雨天注意防雷，饮食要卫生，
使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。两个月
的假期，全体队员都平 平安安地度过了。其次，让队员们树立起自己的事情自己
做，在假期里应多帮父母做些力所能及的家务活 的意识。
暑假里，队员们在休息游玩之余不忘学习，绝大多数队员都能认真完 成 老
师布置 的作业，而且质量较高。只有少数同学很懒惰，老师布置的作业只完成一
半，字迹潦草。
“书 籍是人类进步的阶梯！”在暑假中，孩子们都能与好书交朋友，广泛
阅读了各类书籍，有古今中外的名著 ，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有贴
近儿童生活的各类童话、寓言等等。“与好书交朋友”活动不 仅有助于孩子们语
言文字的积累，而且拓宽了他们的知识面，提高了他们的表达能力。
在假期 里，学习基础差的队员不忘努力补习，学习能力较好的不忘继续提
高，队员们的暑假生活充实而又愉快， 为新学期的学习生活打下了坚实的基础！
总之，暑假生活虽然结束了，但队员们却过得充实而有意义。 相信他们在
新学期里会取得更大的进步。

五（1）班暑假生活总结

漫长而愉快的暑假转眼之间就结束了，五（1）班全体少先队员们在大队部的
指引下将假期安 排得充实而有意义。
1、同学们踊跃地投入到知识的海洋中，读了许多经典的书籍。有《保卫地球》、
《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《益智故事》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、
《孙子兵法》、《孔子》等等。孩子们不光只看，同时还将书中的好词佳句摘抄到
了读书笔记中，并写上 自己喜欢这本书的理由，还写出了优秀的读书心得。
2、积极携手社区参加文明城市创建活动。如：有 一些同学帮助社区管理街
道卫生，还有一些同学开展了“义务帮困”活动，他们走入社区五保户、特困户 家
中帮他们打扫卫生并送去了他们的温暖。还有一些同学走入社区参加了“收集酒
瓶盖”的公益 活动。
总之，通过愉快、充实的暑假，同学们都受益匪浅，大家都说：“假期中，我们既学到了很多知识、增长了许多见识，又帮助了身边需要关怀的人，这个假
期真有意义！”

暑假生活总结
中队名称 五（2） 辅导员 华丽 时间
07、09

这个假期小学生过得挺开心。一些小学生参加了各种类型的兴
趣班，因为兴 趣班气氛较为宽松，学生学得较为愉快，学习效果也比较
好。 据了解，这些兴趣班大都是学生按照自己 的意愿选择的。假期作
业少了很多，又没有考试压力，在兴趣班学的东西都是自己感兴趣的，
而 且和很多同学在一起，学起来特别带劲。暑假里，所有同学都在暑假
里看过课外书。在家里帮家长做家务 的同学很多，大部分同学都参加过
劳动。暑假里，许多同学们参加了锻炼，有的打球，也有参加游泳的，
生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，
为开学后的繁重学习提供 健康的身体。在暑期生活中，大部分时间都在
看电视的同学也有10人左右。


卢家巷实验学校五（3）班暑假生活总结

回首刚刚过去的暑假，队员们侃侃而谈，感慨良多。现总结如下：
1、有计划 放假前，各 位队员能根据学校制定的暑假计划来安排符合自身

实际情况的“生活表”，内容包括休闲 、访友、充电等方方面面。假期结束后，
各中队又组织队员写好假期回顾，总结得失。整个假期安排有条 有理，有始有终。
2、安全文明 由于放假时各中队辅导员进行了扎实、有力的安全教育，这
个假期全校队员无任何意外事故发生，全部安全返校，为新学期的生活开了个好
头。更值得一提的是， 通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知，假期中出入“三
室一厅”的队员明显较往年来得少，队员们真正 做到了“明礼树新风，诚信做真
人”。
3、放飞兴趣 假期虽短，但毕竟学习负担减轻了， 队员们抓住契机充分发
挥自己的兴趣爱好，做起了自己想做的事。或约三五好友泡书店，读名书，增加< br>了自己的文化内涵；或参加各种辅导班，如民乐、舞蹈、跆拳道等，在音律世界
徜徉了一回，在呐 喊流汗中痛快了一把；或积极探索高科技的网络世界，开辟论
坛，过了一把“虚拟自由人”的瘾；也有不 忘学习充电的，利用假期“恶补”了
一下??队员们收获之良多，从“暑假生活报告会”上那一张张飞扬 的笑脸中便
可看出了。
暑假生活的来临，带给了队员们无限美好的时光；暑假生活的结束，又 激励
着队员们在新的一年中百尺竿头，更进一步！希望队员们带着新的目标，换上新
的面貌，在 卢实校园中努力奋进，再创辉煌！

五（4）中队暑假生活总结
愉快的暑假生活很快就结束了，本中队的全体队员在少先队组织的 指导下，
度过了一个多姿多彩而富有意义的假期，现将2007年队员暑假生活作一简单总
结:
一、继续进行读书活动。
在读书活动中，姜文、羊丽青、郑灵、岳洲乙、李艳芳、邵莉鳗、 余爽等同
学利用暑假认真拜读了许多课外书，认真背诵古诗词，积极收集、背诵好词佳句，
还记 下了许多精彩的读后感。
二、实践活动一试身手。
假期中，队员们开展了许多社 会实践活动。如：许多队员学做家务，他们学
会了开煤气灶、扫地、拖地、整理书籍、洗碗、晾衣服。从 中许多队员感受到了
父母平时的辛劳，表示今后要更好的孝敬长辈。
三、继承优良传统。 < /p>

在出门乘车的时候，张林、吴婷婷、陆广、宇杨志恒等都能做到尊老爱幼。
在公交 车上能给老人、孩子让座；捡到东西主动归还；他人有难热情相帮。
四、学习娱乐两不误。
在暑假中的每一天，学生们都不忘安排自己的学习，杨鹏程、蔡正路、张雪
等不但保质保量地完成老师布 置的作业，还做了厚厚的一叠练习题。
在暑假中，队员们深入社会，去实践、去感受，真正领悟到了生 活的多彩，培养
了他们乐于助人的精神，锻炼了他们各方面的能力和综合素质。经过暑假的休整，
队员们又满怀激情地开始了新的征程。

五（5）暑假生活总结
送别缤 纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦！
带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进 充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。
回顾暑假生活，同学们都过的充实而有意义，现将暑假的生活情况作个简单的总
结：
1．学校少先队员们利用暑期长假，参加了各种各样的社会活动，学到了丰
富的文化知识，掌握了各科技 能，各方面素质得到了发展和提高。同时也不忘加
强体育锻炼，增强了体质。
2．与此同时， 我们五（5）班的全体少先队员还利用暑假开展了“快乐健康
我能行”、“好书伴我健康行”等有意义的 少先队活动，从中受益匪浅。
3．在参加各项活动的同时，全体少先队员在暑假里也不忘学习，都能认 真
完成作业，从交上来的作业来看，大多数少先队员都完成的很好。如：高擎天、
陆博芳、穆金 凤、潘祥进等同学的作业都被评为优秀作业。

五（6）暑假生活总结
尽管烈日炎炎，但队员们在暑假期间的生活真是丰富多彩。
据调查交流：大部分同学们能遵纪 守法，自娱自乐，开展读书，踊跃地投入
到知识的海洋中，读取了许多经典的书籍。有《安徒生童话》、 《益智故事》、《西
游记》、《三国演义》、《红楼梦》等等。孩子们不光只看，同时还将书中的好词佳
句摘抄到了学校大队部设计的读书卡中，并写上自己喜欢这本书的理由，还有好
多同学看好影视 片写观后感。2、积极携手社区参加文明城市创建活动：我校学
生放假初都持“社区行动卡”、“阳光暑 假生活记录表”到所属社区报到并开展了丰
富多彩的活动。如社区举办的“社区小小协管员”活动，帮助 社区管理街道卫生等
事项。同时还有的开展了“义务帮困”活动，孩子们走入社区五保户、特困户家中< br>帮他们打扫卫生并送去了他们的温暖。3、参加兴趣班的同学和旅游的同学有23
人，参加的同学 相对来说算是比较多的，可以证明大家都希望在暑假中的学习能
让自己的成绩在班里更上一层楼。

总之，我们既学到了很多知识、增长了许多见识又帮助了身边需要关怀的人，
这个假期真愉快而有意义！

暑假生活总结
中队名称 六（2） 辅导员 金亚明 时 间 2007、9 < br>同学们度过了一个愉快的暑假，迎来了快乐的新学期。在假期中，绝大多数同
学都能按照学校暑假 生活安排的要求并根据自己的实际安排了自己的暑假生活，参
加了丰富多彩的活动。
总结如下：
1、
孝敬父母，争做“体贴好孩子”。 队员们在家都能主动做一些力所 能及的家务
活，减轻父母的负担。和父母进行讨论，体会父母的苦心，并将自己的点滴体会写
成 文章
。
2
、
全体队员大量阅读书籍，并通过制作好书推荐卡， 将自己认为好的书籍推荐
给别的同学。队员们有的阅读了《科学世界》等科普书籍、有的阅读了《三国演 义》
《钢铁是怎样炼成的》等经典名著、有的阅读了《中外100名人传》等励志书籍，
从中获 益不菲。
3、 全体队员在完成暑假作业的同时，也积极参加各种特长班，培养自己的能
力。
4、 期初，队员们都安全返校。各班按时上交暑假各项活动资料。
总之，在暑假中 ，少先队员们不但在学习中取得了较大的提高，而且增强了实
践意识，锻炼了活动能力，为自己在新学期 的进步作了好的铺垫。

二00七年暑假生活总结
卢家巷实验学校 六（3） 陈岁琴
快乐而短 暂的暑假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在暑
假里表现良好，无重大安全事故发生， 平安返校，社会反响良好，树立了实验中

学学生的好形象。暑假中感动的人和事太多太多 ，同学们中的先进榜样也太多太
多，现将六（3）班的先进典型和事迹梳理总结如下：
一、爱学习、思进取
同学们充分利用假期时间认真完成各科作业，补习功课， 制订新的计划，
准备新学期大干一番，李微雪同学作业优秀；庄佳卉同学，平时成绩一般，但这
次暑假作业完成的特棒，语文作业被评为全班最优秀的作业；学习之余，同学们
与书为师，以书为友，阅 读中外名著，拓展视野，增长见识。
二、 献爱心、知感恩
同学们在暑假生活 中关心体贴父母，主动承担家务，不少同学还体验了“今
天我当家”的活动，争做自理小能手。还有部分 同学走出家门，积极参加社区和
公益活动。
三、 勇创新、扬个性
暑假期间， 同学们劳逸结合，积极培养兴趣特长，不少同学参加了绘画、
书法培训和学习，提高了自身素质。有的同 学勤动脑，爱动手，制作科技小发明
和手工作品，开展“创新小巧手等同学爱思考，制作小模型和小工艺 品 。
新的学期已经来临，希望全体同学在今后的学习中百尺竿头，更进一步，个个都
能成人成材！

暑假生活总结
中队名称 六（4） 辅导员 潘京 时 间 2007、9

愉快的暑假生活结束了，在校大队部的倡议下，同学们的暑假生活过得充实
而有意义，既休息了身体，又不忘学习知识，玩中学，学中玩，现对假期活动总结
如下：
1、学生每天安排一定的时间学习文化知识，完成作业，温习功课。
2 、开展读书活动，拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段，利用假期学生多
读书，读好书，为自己积累 丰富的文学知识，在读书中积累词汇，丰富语言表达能
力，我班学生不限量读书，读有所获。
3、学生积极参加一些力所能及的家务劳动，还参加有意义的社会公益活动，培
养自己的劳动技能。一方 面在劳动中可以学习本领，另一方面还能体会父母的辛苦，
还有的同学劳动后写心得体会，把自己在劳动 中的感受写出来。
4、结合素质教育，提高自己的动手能力。假期里，我们班队员开展了“动手做一做”活动，学生动手做一件作品，用彩纸或剪或粘，组成色彩艳丽的图片，诩诩
如生。看到同学做 的一件件作品无不体现他们的智慧与才气，真让人喜爱。
5、假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩，不野浴，知道保护自我。
6、同学们每天都进行体育锻炼，增强自己的体质。有些同学学习踢毽子，练习
跳绳，拍球，跑 步，让假期生活得更愉快。
我们的学生经过一个假期的生活再回到学校，我发现他们长大了，变懂事了，
真让人高兴。

2007、9

暑假生活总结
卢家巷实验学校 六（5） 张耀宏
暑假，少先队员们可以有充裕的时间做自己喜欢的事， 读书、旅行、做游戏，

尽情享受假日的轻松和快乐；少先队员们可以走进社区，投入到丰 富多彩的社会
实践活动中，品味人生百态，了解三百六十行的酸甜苦辣，学知识，长技能；少
先 队员们还可以投入大自然的怀抱，闻一闻山花的香味，品一品泉水的甘美，在
探索大自然的奥秘中学会爱 护自然，与自然结为好朋友。快乐的暑假生活让他们
的知识更丰富，让他们的本领更强大，让他们的视野 更开阔，让他们的心情更愉
快。
在假期中我校为学生安排了很多有意义的活动，学生在暑期实践中也收获颇
多。
一、 社区活动：在暑假期间，我校少先队组织依托社区，安排少先队员主
动与街道、居委会联系，负责老师认 真组织学生参加社区活动。同时引导队员制
定活动计划，并持统一社区联系卡在七、八月初到社区报到， 使假日小队活动有
目的，有计划、有组织地开展好。各中队以小队为基础，连同当地社区开展了丰
富多彩的活动.
二、主题活动：
1、围绕节约我能行主题，组织 动员少先队员与社区（居委会）共同合作
开展回收废旧物品行动，义务回收社区内的废旧物品，并用回收 物品的经费以中、
小队的名义建立一笔爱心基金，开展争爱心章活动，购买书籍或学习用品赠
送 给身边生活困难的学生或为社区中的孤寡老人服务；争节约章，通过争一枚
节约章换取一本雏鹰争章手册 ，记录自己的争章历程。
2、以我的家乡为主题，用摄影的形式反映社会主义新农村建设中家乡的变
化.


春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过 春节是我们参加过的活动，如贴倒福、
分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给 压岁钱、挂千
千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节
的 八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料
再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春
节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还
可以写写这些物品的种类、 样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
例：元 宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以
这一天是非常隆重和热闹的。过元宵 节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜
灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最 吸引我们小孩子的
却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等， 像剪纸、年画、千千结等还
可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢 乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家
家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日 增加喜庆的气氛。一幅幅春联不
仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地 春光好，
长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、
“ 春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈
门。春联的种类比较多 。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方
等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门 板上端中心部位；“横批”贴在
门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人 体育馆看烟花。八点整，只
听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜 空
绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金
黄色的蒲公英 ，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是
绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在 惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的
脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品 味到了中华民族远古
的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声 音。平
静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开
来。于是 ，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮
竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一 起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康” 〃〃〃跟
所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手
上握着一大把小花炮，蹦蹦跳 跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女
孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的 袋子的大人喊着：“爸爸，

快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的 ，红的，黄的，绿
的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了
一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路
灯上还挂着两个小红灯 ，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要
过新年”。
一进菜市场，那 才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。
还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那 金黄色的小花在太阳的照射下显得多
么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去， 真是印证了
我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个
我爱吃的菜，结完帐 就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店 主们把店子关了，超市也比往常早了
些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚 上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆
饭7、8点的样子社区又重新热闹起 来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降
落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮 全有。每放完一个都
会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花
生；或看着自己的孩 子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己
独立操作完成。
夜，更 深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说
下，不情愿的回了家，一天的热闹景 象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，
时间过得可真快呀！
春节见闻
“当 、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金
黄的对联，每一家的老老少少都乐 得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯
着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急 着给自己的长辈拜年，
发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自< br>己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花
更是把这个特殊的 夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床< br>的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一
翻。我要去走亲访 友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年
队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉 利话，就可以收获一大把的压岁钱，
然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长 好像变了个
人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭 炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭
炮在人们手中点燃，响声震天，四处 飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家
万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了 吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得
饿。大人们在推杯换盏之间， 谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌
上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年 ！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高
速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，
城市高楼大厦像雨后春 笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！